Дитина підріс і потихеньку починає розмовляти? Тоді пора записуватися на прийом до логопеда! Поговоривши з малюком, лікар вчасно виявить помилки у вимові і допоможе вам їх виправити, використовуючи захоплюючі вправи.
Дитина з нормальним мовним розвитком повинен відвідати логопеда в 5 років, коли формування звукової сторони мови закінчується. Однак якщо ви помітили, що ваш малюк розмовляє гірше однолітків, проковтує звуки або вимовляє їх неправильно, а також у дитини убогий словниковий запас або він іноді заїкається, не відкладайте візит до дитячої поліклініки, де вам належить поспілкуватися з логопедом!
Привід для занепокоєння
Звернути особливу увагу на мовний розвиток дитини слід з раннього віку. Не варто турбуватися, якщо в рік ваш синочок чи донечка ще не вимовив першого слова, при цьому багато чого белькочу по складах. А ось якщо дитині вже два і більше років і він говорить тільки кілька слів, ви повинні турбуватися.
Але якщо ваші зусилля не дають результатів і дитина продовжує розмовляти погано або з помилками (вимовляє тільки перші склади слів), вам слід відвідати фахівців. Для початку покажіться лора і невропатолога. Якщо вони скажуть, що малюк здоровий, йдіть до логопеда, який поспілкується з дитиною і підбере для нього нескладні мовні вправи.
Причиною відвідування логопеда може стати неправильна вимова звуків. Так, до кінця третього року життя дитина повинна вимовляти свистячі звуки [з], [з], а до кінця п'ятого року - шиплячі і сонорні.
Нічого страшного в тому, що малюк у віці чотирьох років не вимовляє звук [р]. Гірше, якщо «р» виходить гортанним, як ніби ваш малюк народився в сім'ї французів, а не російських. Також погано якщо дитина вимовляє свистячі звуки затиснувши мову між зубами. Майже всі батьки сподіваються, що через деякий час дитина сама «виговоритися». Але це велика помилка! Чим довше малюк буде гаркавити або шепелявити, тим міцніше в його свідомості влаштується неправильна вимова певного звуку, а значить, виправити його буде дуже складно або навіть неможливо.
Наступна проблема зустрічається у дуже емоційних дітей - це «проковтування» закінчень. Маленький Торопишки так поспішає про все розповісти, що «з'їдає» кінці слів. В даному випадку логопед зможе навчити дитину правильно дихати, коли він говорить, а ще покаже, як говорити спокійно і співуче.
Як розвивати мова
Що повинна пам'ятати і знати мама, щоб мова її дитини розвивалася не тільки грамотно, але і правильно?
1. Спілкуйтеся з малюком з перших днів його життя! Говоріть неквапливо, грамотно, щоб дитина вловлював закінчення слів. Ні в якому разі не треба сюсюкати! Пам'ятайте: щоб дитина засвоїв одне слово, він повинен почути його близько 70-90 разів.
2. Коли дитина стане фіксувати погляд, купіть яскраві картонні кніжкі- «гармошки». Показуйте малюкові кольорові картинки і розповідайте про те, що на них зображено.
3. Процес розвитку мови стимулюється дрібною моторикою рук, тому вам варто робити з малюком гімнастику для пальчиків, малювати з ним олівцями і крейдою, граючи в мозаїку, перекладаючи дрібні предмети (квасоля, рахункові палички).
4. Заохочуйте мова дитини, задавайте йому питання. Почніть з тих питань, на які він зможе відповісти «так» або «ні». Поступово ускладнюйте питання, питаючи: «Хто намальований на картинці?» Або «Що Саша робив на вулиці?» І т. Д.
5. Коли дитина почне говорити, виправляйте його мовні помилки тільки тоді, коли він закінчить фразу. В обов'язковому порядку просите повторити слова, які ви виправили. Хваліть після кожного успіху.
Щодня проводите з дитиною такі вправи.
«Гойдалки» - потягніть язичок до носика, потім до підборіддя, сховайте в роті.
«Голочка» - витягніть «тоненький» язичок вперед.
«Лопатка» - розслаблений широкий мову покладіть на нижню губу і потримайте 5-10 секунд.
«Маятник» - дуже швидко торкніться кінчиком язика куточків губ.
«Щітка» - почухайте «спинку» язичка верхніми зубками.
«Смачне варення» - оближіть губи.
«Збираємо мак» - поводите язичком за зубами.
«Маляр» - порисуйте язичком по небу в різні боки і по колу.