Державний університет із землеустрою,
факультет міського кадастру
Що привело тебе на факультет міського кадастру?
Всю своє шкільне життя я намагалася визначитися, гуманітарій я або фізико-технолог: мій тато був математиком, а мама - вчителькою російської мови та літератури. У гімназії я вчилася на фізико-технологічному напрямку, але в 9 класі мені спало на думку, що треба спробувати себе в ролі гуманітарія, і коли в 10 класі нас попросили вирішити, в які профільні класи з підготовки до ЄДІ ми будемо ходити, я вибрала гуманітарний.
Провчившись в цьому класі рік, я зрозуміла, що історія і суспільствознавство мені не дуже подобаються, а от російський і література даються легко. Але легкі шляхи я не люблю: хотілося захопитися чимось, що для мене буде складно. Тому весь останній рік я ходила в клас профільної підготовки за фізико-технологічного напрямку. Але фізика - теж не зовсім моє, так що, вибираючи університет, я шукала програму, в якій фізика присутній, але не в якості основою професії. Так я і дізналася про інженерів-геологів, геодезистів, кадастрових інженерів. У Москві заяви я подавала в три вузи: РГУ нафти і газу, МІІГАіК і ГУОЗ. Надійшла в усі, ми з батьками довго їх порівнювали, і оптимальним варіантом виявився ГУОЗ.
У дитинстві тебе не залучали якісь конкретні професії?
У початкових класах я хотіла бути лікарем. Не знаю чому, але потім це бажання зникло. Напевно, його злякав тягар відповідальності. Потім, в перехідному віці, як у багатьох дівчаток, у мене почалося: «А чи не актриса я? А може, модель? ». Але в 11 класі я зрозуміла, що буду дівчинкою-інженером.
Як ти готувалася до вступу?
У мене була дуже хороша гімназія. Під час навчання ми кожні півроку здавали по два іспити, а в 10 і 11 класі кожен день сиділи з вчителями до п'ятої години вечора і готувалися до ЄДІ. З предметів за вибором я здавала фізику та географію. Фізику довелося вибрати, тому що вона потрібна для багатьох фізико-технологічних напрямків, а географія мені просто подобалася, і у нас був хороший учитель, який і прищепив любов до неї. На ЄДІ з російської мови я отримала 95 балів, з математики та по географії - більше 70, а ось фізика була «поганий» - близько 40 балів.
якщо людина хоче бути ерудованим, йому слід зайнятися географією
Чому тобі так сподобалася географія?
Які у тебе були перші враження, коли ти почала вчитися в Гузєєв?
Мене лякала складна навігація - у нас багато коридорів, всі корпуси переплетені між собою. На 1 курсі мені здавалося, що все навколо неймовірно дорослі, розумні, самостійні, і на заняттях я боялася не все записати, не хотіла допустити навіть найменший промах. Згодом, звичайно, я звикла до університету, але в перші місяці це на мене тиснуло.
Які переваги і недоліки навчання на своєму факультеті ти можеш виділити?
У нас хороший деканат: завжди вислухають, допоможуть і пояснять, хоча декан і її заступник - дуже зайняті люди. Мені подобається, що тут багато навчальної практики; трохи засмучує, що щоліта ти фактично місяць витрачаєш на навчання, хоча на ділі це корисно. Практика вчить працювати в команді, це колосальний досвід. На кафедрах геодезії і міського кадастру працюють цікаві викладачі. Не завжди буває легко здати заліки та іспити з їх предметів, але заняття захоплюючі, головне - підходити до них з інтересом.
З недоліків можу виділити, напевно, що на 1 курсі у студента не формуруется розуміння про конкретну діяльності в рамках кадастру. А ще мені не дуже подобається, що організованість часом кульгає. Ми могли б раніше дізнаватися про терміни сесії: вони можуть змінитися, і для тих, хто їде додому після здачі іспитів, це ускладнює покупку квитків.
До речі, про кадастр - що це і «з чим його їдять»?
Грубо кажучи, це реєстр, звід відомостей про об'єкти нерухомості. А кадастровий інженер збирає і готує документи з цими відомостями. Вони бувають трьох видів: межовий план (план земельної ділянки), технічний план (документ, який містить відомості про будівлю, споруду або об'єкті незавершеного будівництва) та акт обстеження. Ці папери інженер заповнює на основі результатів геодезичних робіт, документів, наданих власниками, і свого власного огляду. У підсумку він може написати про власника, площі, описати будівля і скласти креслення. Всі ці дані вносяться до Державного кадастру нерухомості, і об'єкт ставиться на кадастровий облік. Без цього з ним не можна здійснювати операції: продавати і купувати.
Які предмети за фахом ви вивчаєте і чим вони корисні?
Наприклад, кадастр забудованих територій - дисципліну, яка дає поняття про кадастр, порядку його здійснення і про документи, які я перерахувала вище. А ще є містобудування та планування населених місць. В рамках цих занять ми проектували своє місто. Було дуже важко, але цікаво. Це творчий процес. Після з'явилося інженерне облаштування території: ми взяли квартал міста, який до цього створили, і пропрацювали його деталі, аж до лавок і сміттєвих урн.
Які у тебе залишилися враження після проектування цього міста?
Це незабутньо. Треба по-справжньому перейнятися професією, щоб кожен раз сідати і креслити. Не раз доводилося міняти зроблене, оскільки проектувати треба не «аби як», а відповідно до містобудівних нормативами. Це затягує, оскільки хочеться дізнатися, як місто буде виглядати в кінці. Найскладніше - це все накреслити і пофарбувати рівно і красиво. А коли місто або район готовий, до нього потрібно скласти пояснювальну записку. Так що, з одного боку, це творчість, а, з іншого боку, у нас були обмеження. Найцікавіше було проектувати парк: там особливих рамок немає, головне - зробити його привабливим для людей, провести доріжки, поставити дерева, надати всьому цьому форму і витонченість.
Створюючи район, ми промальовували кожну тропіночкі. На кожній дитячій площадці були гойдалки, гірки та спеціальне покриття, перед кожним житловим будинком - паркувальні місця для гостей (для жителів ми передбачили підземну парковку). Повністю була промальована територія школи та дошкільного навчального закладу: на цих ділянках важливо, щоб кожен кущ був на своєму місці, щоб ні одна клумба не містила отруйних рослин, а дерево давало досить тіні. На проїжджій частині ми малювали смуги руху і пішохідні переходи, проектували бульвар так, щоб дерева не заступали красиві будівлі. Це дуже тонкий і трудомісткий процес. Напевно, найскладніший проект за всі роки навчання.
Які перспективи є у представників твоєї професії?