У цей період необхідно бути особливо уважними. Годовасік вже може висловлювати свої емоції, сміятися, чи навпаки показувати свої характер, реагує на заборони. Крім того, якщо займатися з малюком, він розповість де у нього, вушка, очі, носик і животик, і про всяк випадок нагадає батькам, а то раптом вони забули. Якщо малюка попросити що-небудь подати або принести, то малюк з радістю виконати прохання. Словник малюка поступово розширюється, і вже становить близько 10 - 15 слів на початку року і до 200, а то і більше в кінці. Він застосовує словосполучення з простих слів, наприклад «тато, дай» або активно прощається з усіма, при цьому кажучи «поки».
Розвиток годовасіка.
Вага хлопчиків-годовасіков становить 7,7 - 12 кг, при цьому зростання 71 - 80,5 см. Дівчата трохи скромніше в зрості і вазі 7,0 - 11,5 кг, зріст 69 - 79,2 см. Так само як у малюків раннього віку, у них вимірюють окружність голови: у хлопчиків - 43,5 - 48,6 см, у дівчаток: 42,2 - 47,6 см.
Це середні норми, і не варто засмучуватися, якщо малюк не відповідає цим параметрам, перш за все, необхідно враховувати конституціональні особливості. До того ж у малюків повинна бути в наявність хоча б пара зубів, а для визначення кількості зубів можна користуватися формулою. Вік малюка необхідно перевести в місяці, і відняти 4 від цієї цифри. Наприклад, малюкові рік і два місяці, отже, вік 14 місяців, кількість зубів має бути 10. Формула ця так само не точна, і то кількість зубів, яке виходить - не аксіома.
З досягненням року зростання дещо сповільнюється, деяких мам турбує те, що малюк за місяць не додає у вазі ні грама. Не варто піддаватися паніці, якщо малюк дуже заводний, цілодобово пустує, бігає, то в цей період спалюється та енергія, яка призначалася для збільшення маси тіла. До того ж якщо малюк почуває себе відмінно, немає нічого патологічного, що малюк не додає у вазі.
Якщо залишити табуретку поруч з будь-якої полицею або піднесенням, малюк обов'язково залізе і перевірить що там лежить. Це цікавість може закінчитися падінням або переляком, так як малюк заліз нагору, а злізти страшно. З цих причин не можна залишати малюка одного, без нагляду. Отрастите собі зайву пару очей на потилиці, або йдіть за малюком невідступно на відстані витягнутої руки.
З другого року життя необхідно стежити за поставою дитини, саме з цього віку починається окостеніння хребта. Триває розвиток серцево-судинної і дихальної систем. Сповільнюється частота пульсу в порівнянні з новонародженими, і становить 120 - 125 ударів в хвилину. До того ж збільшується об'єм циркулюючої крові. Відбувається збільшення обсягу легких, через що відбувається зниження частоти дихання. Але неприємним моментом є можливе порушення в роботі органів і порушення їх функції.
Розвиток малюка.
Якщо до року малюка можна було нагодувати, ніж ви запланували, покласти або посадити туди, куди вам завгодно, то з годовасік так вже не вийде. Дітки вже усвідомлюють, що вони особистість, у них є свої бажання та уподобання, як в їжі, так і в проводження часу.
Кроха починає активно спілкуватися, вимовляти нові слова, і ті, які складні у вимові, будуть сказані не правильно, але мама розуміє, про що йде мова. Потім малюк починає вимовляти словосполучення, але прості. Зазвичай малюк просить що-небудь, або прощається з йдуть родичами. У цей період малюк активно запам'ятовує слова, поповнюючи свої запаси. Батькам необхідно бути уважними до своєї мови, і виключити зі свого лексикону всі слова-паразити і «нехороші» слова - інакше можна потрапити в неприємну ситуацію. Крім того, в цей період батькам необхідно активно займатися з дитиною, розмовляти з ним, розповідати про предмети які його оточують, називати їх. На допомогу батькам є велика кількість розвиваючої літератури з картинками.
Щоранку, коли малюк прокидається, лежати в ліжечку він вже не буде, це вже не цікаве заняття. Навколо стільки всього цікавого, стільки потрібно дізнатися, помацати. Батькам не можна забороняти дитині пізнавати світ. Якщо є небезпечні предмети в будинку, з якими малюк не повинен «познайомитися», то цих предметів не повинно бути в полі зору малюка взагалі. Все що побачить малюк, викликає у нього великий інтерес, батькам важливо допомагати в пізнанні світу, розповідати і показувати предмети. Потрібно показати, що це за предмет, навіщо він потрібен і т.д. Ці дії допоможуть мамам контролювати процеси навчання, і вберегти малюка від можливих небезпек.
Годовасік все менше сплять, зазвичай це післяобідній сон, і більше часу проводять в іграх. Причому для ігор використовуються не тільки іграшки, а все, що попадеться під руку, часом найнесподіваніші предмети. Це відмінний час для розвиваючих ігор, малюк в грі познайомиться з великою кількістю предметів, навчиться ними користуватися, наприклад, збирати кубики в пірамідку або ховати кубики в різні коробки.
Крім того, малюк вже може активно управлятися з ложкою, деякі малюки вміють це робити вже до року. У більшості випадків це залежить від самих батьків. Чим раніше будуть проведені перші ознайомчі заняття, тим швидше маля привчиться до приладів. Малюка необхідно брати з собою за стіл, тим самим подаючи власний приклад. Після того, як малюк проявить інтерес до цього предмету, батькам потрібно запастися терпінням. Крихти, перед тим як навчитися їсти з ложки, зазвичай перемажутся в каші самі і наведуть «ремонт» на кухні.
Більшість малюків за столом починають балуватися, відволікаючись на сторонні предмети. Батькам важливо припинити цю шкідливу звичку відразу, інакше це може перерости в справжню звичку, і з цим вже нічого не поробиш. Простий і найдієвіший спосіб - це забрати у малюка тарілку з їжею, якщо з першого разу не допомогло, виконати це необхідно до тих пір, поки баловство за столом не припиниться. Поступово малюк розуміє, що балуватися за столом не в його інтересах.
Виховання годовасіка.
У цей період закладаються всі основи існування дитини. І якраз через батьків, через їх поведінку, у малюка закладаються основи сім'ї і спілкування. Дитина пізнає весь навколишній світ за допомогою батьків. Крім того, малюки вже починають усвідомлювати своє власне «я» і його відмінність від батьківського. В цей віці закладаються перші симпатії і ставлення до оточуючих, довіру і любов. Малюк проявляє характер, а в якихось питаннях проявляє ще й упертість.
Годовасік дуже мінливі в увазі, легко переключаються з одного предмета на інший. Багато батьків сприймають це як неправильне виховання, але це не так. Якщо малюк побачив предмет, який його зацікавив, і він не може до нього добратися, то природно він буде усілякими способами спробувати його отримати. Спочатку це будуть якісь знаки мамі, малюк може показати пальчиком, в разі відмови малюк може вередувати, і в разі, якщо мама не зверне уваги і після цього, може статися справжня істерика. А це не може не турбувати батьків. Важливо, щоб батьки відразу припинили ці капризи й істерики, малюкові відразу треба дати зрозуміти, що є особисті речі кожного, які йому не доступні. Найголовніше, не зриватися на дитину, не лаяти його, а пояснити. Але що робити, вирішує кожен батько самостійно.
У цьому віці малюки починають говорити своє перше «ні». Спочатку, звичайно, не словами, якимись діями, не бажанням виконувати прохання батьків, а потім і словами. Як тільки малюк усвідомлює весь цей процес, він може відмовлятися навіть від тих дій, які йому подобаються. Матусі це називають «упертістю». Не можна придушувати в ньому цей почуття, в іншому випадку виросте людина, яка не може сказати ні, і все цим будуть користуватися.
Звичайно - це в повному обсязі особливості дітей і обговорення віку з року до двох ми продовжимо в другій частині матеріалу.