В даний час існує декілька підходів до побудови класифікації уявлень (рис.1). Оскільки в основі уявлень лежить минулий перцептивний досвід, то основна класифікація уявлень будується на основі класифікації видів відчуття і сприйняття. Тому прийнято виділяти наступні види уявлень: зорові, слухові, рухові (кінестетичні), дотикові, нюхові, смакові, температурні і органічні.
Слід зазначити, що даний підхід до класифікації уявлень не може розглядатися як єдиний. Так, Б. М. Теплов говорив, що класифікацію уявлень можна здійснити за такими ознаками: 1) за їх змістом; з цієї точки зору можна говорити про подання математичних, географічних, технічних, музичних і т. д.; 2) за ступенем узагальненості; з цієї точки зору можна говорити про приватних і загальних уявленнях. Крім цього, класифікацію уявлень можна здійснити за ступенем прояву вольових зусиль.
У цьому розділі ми перш за все розглянемо класифікацію уявлень, в основу якої покладено відчуття.
Зорові уявлення. Більшість наявних у нас уявлень пов'язано з зоровим сприйняттям. Характерною особливістю зорових уявлень є те, що в окремих випадках вони бувають гранично конкретними і передають усі видимі якості предметів: колір, форму, обсяг. Однак найчастіше в зорових уявленнях переважає якась одна сторона, а інші або дуже неясні або відсутні зовсім. Наприклад, часто наші зорові образи позбавлені об'ємності і відтворюються у вигляді картини, а не об'ємного предмета. Причому ці картини в одному випадку можуть бути барвистими, а в інших випадках - безбарвними.
Від чого залежить характер, або «якість», наших уявлень? Характер наших зорових уявлень головним чином залежить від змісту і тієї практичної діяльності, в процесі якої вони виникають. Так, зорові уявлення відіграють центральну роль при заняттях образотворчими мистецтвами, тому що не тільки малювання по пам'яті, але і малювання з натури неможливо без добре розвинених зорових уявлень. Важливу роль відіграють зорові уявлення і в педагогічному процесі. Навіть вивчення такого предмета, як література, вимагає для успішного оволодіння матеріалом «включення» уяви, що, в свою чергу, значною мірою спирається на зорові уявлення.
В області слухових уявлень найважливіше значення мають мовні і музичні вистави. У свою чергу, мовні уявлення також можуть поділятися на кілька підтипів: фонетичні уявлення і темброве-інтонаціонниеречевие уявлення. Фонетичні уявлення мають місце тоді, коли ми представляємо на слух якесь слово, не зв'язуючи його з певним голосом. Такого роду уявлення мають досить велике значення при вивченні іноземних мов.
Темброве-інтонаційні мовні подання мають місце тоді, коли ми уявляємо собі тембр голосу і характерні особливості інтонації якого-небудь людини. Такого роду уявлення мають велике значення в роботі актора і в шкільній практиці при навчанні дитини виразного читання.
Суть музичних вистав головним чином полягає в поданні про співвідношення звуків по висоті і тривалості, так як музична мелодія визначається саме звуковисотними і ритмічними співвідношеннями. У більшості людей тембрових момент в музичних уявленнях відсутня, тому що знайомий мотив, як правило, видається не зіграним на якомусь інструменті або зіспіваним будь-яким голосом, а як би лунають «взагалі», в якихось «абстрактних звуках». Однак у висококласних музикантів-професіоналів темброва забарвлення може виявлятися в музичних уявленнях з повною ясністю.
Інший клас уявлень - рухові уявлення. За характером виникнення вони відрізняються від зорових і слухових, так як ніколи не є простим відтворенням минулих відчуттів, а завжди пов'язані з актуальними відчуттями. Кожен раз, коли ми уявляємо собі рух який-небудь частини нашого тіла, відбувається слабке скорочення відповідних м'язів. Наприклад, якщо ви уявите собі, що сгибаете в лікті праву руку, то в біцепси правої руки у вас відбудуться скорочення, які можна реєструвати чутливими електрофізіологічними приладами. Якщо виключити можливість цього скорочення, то і уявлення стають неможливими. Експериментально доведено, що всякий раз, коли ми рухово уявімо собі проголошення якогось слова, прилади відзначають скорочення в м'язах мови, губ, гортані і т. Д. Отже, без рухових уявлень ми навряд чи могли б користуватися мовою і спілкування один з одним було б неможливим.
Таким чином, при будь-якому руховому поданні відбуваються зародкові руху, які дають нам відповідні рухові відчуття. Але відчуття, одержувані від цих зародкових рухів, завжди утворюють нерозривне ціле з тими чи іншими зоровими або слуховими образами. При цьому рухові уявлення можна розділити на дві групи: уявлення про рух всього тіла або окремих його частин і мовні рухові уявлення. Перші зазвичай є результатом злиття рухових відчуттів із зоровими образами (наприклад, уявляючи собі згинання правої руки в лікті, ми, як правило, маємо зоровий образ зігнутою руки і рухові відчуття, що йдуть від м'язів цієї руки). Мовні рухові уявлення є злиттям рече-рухових відчуттів зі слуховими образами слів. Отже, рухові уявлення бувають або зорово-руховими (уявлення руху тіла), або слухо-руховими (мовні подання).
Слід звернути увагу на те, що слухові уявлення також дуже рідко бувають чисто слуховими. У більшості випадків вони пов'язані з руховими відчуттями зародкових рухів мовного апарату. Отже, слухові і рухові мовні вистави - якісно подібні процеси: і ті й інші є результатом злиття слухових образів і рухових відчуттів. Однак в цьому випадку ми з повним правом можемо говорити про те, що рухові уявлення в рівній мірі пов'язані як зі слуховими образами, так і з руховими відчуттями. Так, представляючи який-небудь предмет, ми супроводжуємо зорове відтворення уявним проголошенням слова, що позначає цей предмет, тому ми разом із зоровим образом відтворюємо слуховий образ, який, в свою чергу, пов'язаний з руховими відчуттями. Цілком правомочний питання про те, чи можна відтворити зорові уявлення, що не супроводжуючи їх слуховими образами, Ймовірно, можна, але в цьому випадку зоровий образ буде вельми невиразним і невизначеним. Щодо ясне зорове уявлення можливо тільки при спільному відтворенні зі слуховим чином.
Таким чином, всі основні типи наших уявлень в тій чи іншій мірі виявляються пов'язаними один з одним, а поділ на класи або типи досить умовно. Ми говоримо про певний класі (типі) уявлень в тому випадку, коли зорові, слухові або рухові уявлення виступають на перший план.
Завершуючи розгляд класифікації уявлень, нам необхідно зупинитися ще на одному, досить важливому, типі уявлень - просторових уявленнях. Термін «просторові уявлення» застосовується до тих випадків, коли ясно представляються просторова форма і розміщення об'єктів, але самі об'єкти при цьому можуть представлятися дуже невизначено. Як правило, ці уявлення настільки схематичні і безбарвні, що на перший погляд термін «зоровий образ» до них непридатний. Однак вони все ж залишаються образами - образами простору, так як одну сторону дійсності - просторове розміщення речей - вони передають з повною наочністю.
Просторові уявлення в основному є зорово-руховими уявленнями, причому іноді на перший план висувається зоровий, іноді - руховий компонент. Вельми активно уявленнями даного типу оперують шахісти, які відіграють наосліп. У повсякденному житті ми теж користуємося даним типом уявлень, наприклад коли необхідно дістатися з однієї точки населеного пункту в інший. В цьому випадку ми уявляємо собі маршрут і рухаємося по ньому. Причому образ маршруту постійно знаходиться в нашій свідомості. Як тільки ми відволікаємося, т. Е. Це уявлення йде з нашої свідомості, ми можемо зробити помилку в пересуванні, наприклад проїхати свою зупинку. Тому при пересуванні по конкретному маршруту просторові уявлення так само важливі, як і інформація, що міститься в нашій пам'яті.
Просторові уявлення дуже важливі і в освоєнні ряду наукових дисциплін. Так, для успішного оволодіння навчальним матеріалом з фізики, геометрії, географії учень повинен вміти оперувати просторовими уявленнями. При цьому треба розрізняти плоскі і тривимірні (стереометричні) просторові уявлення. Багато людей досить добре оперують плоскими просторовими уявленнями, але не в змозі так само легко оперувати тривимірними уявленнями.
Крім того, всі уявлення розрізняються за ступенем узагальненості. Уявлення прийнято розділяти на одиничні і загальні. Слід зазначити, що одне з основних відмінностей подань від образів сприйняття полягає в тому, що образи сприйняття завжди бувають тільки одиничними, т. Е. Містять інформацію тільки про конкретний предмет, а уявлення дуже часто носять узагальнений характер. Поодинокі подання - це уявлення, засновані на спостереженні одного предмета. Загальні уявлення - це уявлення, узагальнено відображають властивості ряду подібних предметів.
Слід також зазначити, що всі уявлення розрізняються за ступенем прояву вольових зусиль. При цьому прийнято виділяти довільні і мимовільні уявлення. Мимовільні уявлення - це уявлення, що виникають спонтанно, без активізації волі і пам'яті людини. Довільні уявлення - це уявлення, що виникають у людини в результаті вольового зусилля, в інтересах поставленої мети.