Відкрите інтегрірованнное заняття «як перемогти грип» з дітьми старшої групи

Тетяна Колодіна
Відкрите інтегрірованнное заняття «Як перемогти грип» з дітьми старшої групи

Відкрите заняття «Як перемогти грип» з дітьми старшої групи, показане на районному конкурсі Вихователь року

Актуальність. Турбота про здоров'я дітей - найважливіше завдання всього суспільства. В останні десятиліття у всьому світі намітилася тенденція до погіршення здоров'я дитячого населення. Нові підходи в питаннях формування здоров'я сприяють створенню нових освітньо-оздоровчих програм з валеології, починаючи з дошкільного віку, оскільки саме в цей період у дитини закладаються основні навички здорового способу життя.

Наукова основа. Дане заняття входить в цикл пізнавальних занять з використанням здоров'язберігаючих технологій, що спираються на сучасні програми і методики по валеологічного виховання. Серед них - "Здрастуй!" М. Л. Лазарєва, "Рости здоровим" Г. К. Зайцева, комплекси оздоровчих гімнастик Н. Ю. Тишкеновой (Іркутська область, "гімнастики для розвитку мови" Є. Косінова.

Інноваційна спрямованість. Система моєї роботи включає не тільки питання фізичного, а й духовного здоров'я. Адже важливо не тільки навчити дитину їсти здорову їжу і доглядати за своїм організмом, необхідно, щоб вже з раннього дитинства він навчався любові до себе, до людей, до життя. Провідним чинником розвитку мотиваційної сфери здорового способу життя, в моїй діяльності, є валеологія. Таким чином, заняття носять інтегрований характер, де комплексно вирішуються завдання валеологічного виховання.

Коротка анотація. Це пізнавальне заняття для дітей 6 років з використанням валеологической пісні-розспівування, динамічних вправ, мовної гри,

Заняття побудовано на основі технології проблемного навчання з використанням ІКТ.

Мотивацією для активної роботи дітей є нетрадиційна форма і елементи казки.

Ступінь поширеності. Перш за все, проведення заняття в дитячому садку на батьківських зборах з подальшим обговоренням. Потім показ заняття на методичному об'єднанні. В даний час дане заняття підготовлено до конкурсу.

Використання прийомів валеологічного виховання на кожному занятті дозволяє в мимовільної формі, на високому емоційному підйомі формувати у дітей мотивацію здорового способу життя.

Мета: Формувати у дітей звичку до здорового способу життя, почуття відповідальності за збереження і зміцнення свого здоров'я за допомогою здоров'язберігаючих технологій у всіх видах діяльності.

Формування у дітей уявлень про грип, як поширеною небезпечної хвороби;

Навчання традиційним і нетрадиційним способам профілактики цієї хвороби;

Розширення кругозору та обсягу словника старших дошкільників;

Формування життєвого принципу "Я сам у відповіді за своє здоров'я

Організувати у дітей процес самооцінки, на основі якого залучити дітей в роботу на особистісно-значущому рівні;

У доступній формі пояснити дошкільнятам процеси, що протікають в організмі людини в період хвороби, способи профілактики грипу, доступні для дітей цього віку;

Дати тлумачення деяких наукових термінів на доступному рівні;

Сформувати позитивне ставлення до здорового способу життя.

Привіт, хлопці! Сьогодні така чудова погода! Світить сонечко! Нехай і трохи дме вітер. Так і хочеться побажати всім-всім: "Доброго ранку!" Давайте побажаємо один одному доброго ранку під музику. Я буду говорити і показувати, а ви за мною повторюйте

Валеологическая пісенька-розспівування з оздоровчим масажем (музика)

1. Доброго ранку! розводять руки в сторони і злегка

Посміхнися скоріше! кланяються один одному

І сьогодні весь день "пружинка"

Буде веселіше. піднімають ручки вгору

2. Ми погладимо лобик, виконують рухи по тексту

Будемо ми красивими, нахили голови до правого і лівого

Як в саду квіточки! плечу черзі

Розітремо долоньки руху по тексту

А тепер поплескаємо

Вушка ми тепер потремо

І здоров'я збережемо.

Будьте всі здорові! розводять руки в сторони

Привітайте гостей і подаруйте їм свої посмішки

(Звук) Хлопці, що це за звуки? щось вони мені знайомі, щось вони мені нагадують ... Ах, згадала, що це за звуки і звідки вони. Це ж гномик Вітамінкін так шумить. Гей, вітамінкін, виходь, де ти?

З-за ширми виглядає гном вітамінкін:

А зараз ми розповімо тобі, що таке грип і що потрібно робити щоб не захворіти на грип. Я пропоную вам відправитися в казку.

Жила-була маленька дівчинка. Звали її Піппа.

Як усі діти. Вона ходила в дитячий сад, де не дуже ретельно мила руки, не любила робити зарядку, одягалася не погода, здоровому харчуванню воліла цукерки.

І ось одного разу вона чхнула, потім закашляла, потім у неї заклало ніс і заболіла голова. Ти не підеш сьогодні в садок, лягай в ліжко, я викличу лікаря, сказала мама

Від образи і нездужання Піппа швидко заснула, і приснився їй дивний сон ... їй приснився гарне місто, прикрашений численними квітами.

І раптом в квітучому місті з'явилося маленьке злісна істота, яке стало швидко розмножуватися. Добре, що місто охороняли доблесні захисники, які захищали місто спочатку водою, потім стріляли гарматними вітамінними зарядами, а в кінці-кінців і вогнем.

Прокинулася Піппа і думає, що за дивний сон їй приснився і вирішила вона запитати у лікаря.

Прийшов доктор і сказав їй: Я розповім тобі про твоє сні і твоєї хвороби.

Квітуче місто-це здоровий організм. Маленькі злісні істоти це віруси. Вірус означає це отрута, отрута. Побачити їх можна тільки під мікроскопом, але незвичайним, а електронним. Хлопці, подивіться який він великий. Ось так виглядає вірус грипу при багаторазовому збільшенні.

Твої защітнікі- це лейкоцити. Це клітини крові. Їх теж можна побачити за допомогою мікроскопа. Розумні лейкоцити знають, що віруси гинуть при високій температурі. Тому, якщо у хворого жар, значить, його захисники вже вступили в бій з вірусами. Щоб допомогти лейкоцитам-ти повинна більше їсти вітамінів, особливо С і пити більше рідини наприклад, журавлинний морс. І трохи потерпіти жар.

-А зараз я випишу тобі ліки і розповім, що потрібно робити, щоб в майбутньому не хворіти.

Скоро Піппа поправилася, прийшла в садок і передала хлопцям добрі ради доктора.

І так, що потрібно робити, щоб не хворіти? звичайно ж займатися спортом, грати на свіжому повітрі в будь-який час року. А давайте ми з вами трохи відпочинемо і потанцюємо

Музична физкультминутка: «П'явочка-шкарпетка-раз-два-три»

Хлопці, ось ми з вами сказали, що потрібно займатися спортом, щоб не хворіти, а як ви думаєте, що ще потрібно робити, щоб ми були здорові? Звичайно ж, гартувати свій організм, одягатися по погоді.

Хлопці, а під час епідемії грипу, як можна вберегти себе (відповіді дітей)

Правильно, обов'язково потрібно одягати маску, тому що грип передається по повітрю це називається повітряно-крапельний шлях.

Коли людина чхає (пирснути з пульверизатора) це виглядає приблизно так,

Хлопці, що ви побачили, що ви відчули? теж відбувається з бактеріями, але вони зовсім маленькі і не видно людському оку. Вони літають по повітрю там, де є хворі люди і можуть потрапити до здорових людей в ніс і в рот. Якщо це станеться, людина може захворіти.

Уявіть, що я захворіла (чхнути). про, що це таке? кулі, Уявіть, що це мікроби грипу. Крапельки-бактерії грипу адже теж схожі на кульки, адже ми ж позику що мікроби передаються по повітрю, і ось вони розлітаються по повітрю і заражають здорових людей. Ось скільки їх мікробів. Хлопці, нам необхідно перемогти бактерії грипу, а зникнуть вони в тому випадку, якщо ви ще раз назвете, що потрібно робити, якщо ти захворів на грип і як потрібно його лікувати.

під час відповідей вихователь проколює кулі. (Діти разом)

-залишатися вдома, мити частіше руки, уникати обіймів, рукостискань, поцілунків, застосовувати луко-часникову терапію, залишатися вдома, викликати лікаря і виконувати всі його розпорядження.

Хлопці, подивіться у нас залишився ще один кулька, а знаєте чому? тому що є ще один спосіб перемогти грип-це точковий масаж, давайте дружно станемо і я вас навчу:

Крила носа розітри - раз, два, три

І під носом собі утри - раз, два, три

Брови потрібно розчесати - раз, два, три, чотири, п'ять

Витри піт тепер з чола - раз, два

Сережки на вуха повісь, якщо є.

Шпилькою волосся скрепі - раз, два, три

Ззаду гудзик знайди і застебни

А сюди браслетики, красиві манжетікі.

Дівчатка і хлопчики, приготуйте пальчики.

Ось як славно потрудилися і красиво вбралися

Залишилося ноги розтерти і не будемо ми хворіти

Ось тепер хлопці ми знаємо, що таке грип і що потрібно робити, щоб не захворіти на грип та я хочу одягнути вам такі часникові інгалятори, які будуть захищати вас від злісних вірусів грипу і тобі Вітамінкін теж.

Гномик Вітамінкін: Ой, спасибі, тоді я вас теж пригощу, спасибі вам, до побачення

-давайте хлопці попрощаємося з гномиком, приходь до нас в гості, а ми хлопці підемо з вами помиємо руки і пригостити фруктами.

Виступ на педраді по темі: «Прийоми оздоровлення дітей в процесі залучення їх до музики» МБДОУ дитячий садок «Червона шапочка» Виступ на педраді по темі: Прийоми оздоровлення дітей в процесі залучення їх до музики.

Відкрите інтегрірованнное заняття «як перемогти грип» з дітьми старшої групи
Здоров'язберігаючих технологій в дитячому садку Від стану здоров'я дітей багато в чому залежить благополуччя суспільства. Останнім часом у всьому світі намітилася тенденція до погіршення здоров'я.

Схожі статті