ВСЕРОССИЙСКИЙ ВІДКРИТИЙ УРОК ОБЖ
Гостями на уроці були представники МНС, ВДПО, ГИБДД і відділу поліції міського округу Фрязіно. Співробітники МНС і ВДПО розповіли учням про профілактичні заходи щодо протипожежної тематики, познайомила хлопців з випадками на пожежах, розповіли про те, як правильно викликати пожежну охорону.
На уроці з хлопцями говорили про небезпечні ситуації, які загрожують життю, здоров'ю, майну людини або природному середовищу.
Не минає і дня, щоб газети, радіо, телебачення не принесли повідомлення про чергову аварію, катастрофу, стихійне лихо, злочин в тому чи іншому місті, або країні. Терористи захоплюють заручників, терплять лихо пароплави і потяги, пішоходи потрапляють під колеса машин.
Кожен з нас може опинитися в такій непередбачуваній ситуації. Хто ж допоможе людині, що опинилася в небезпеці? Перш за все - ОН САМ!
Наприкінці уроку всі побажали один одному діяти в житті так само дружно і обдумано, як в грі. Запам'ятайте: ваша безпека у ваших руках!
Основи безпеки життєдіяльності (ОБЖ) як предмет шкільної програми - це ціла система знань і умінь, система з придбання навичок для забезпечення безпеки життя людини в повсякденному житті і в надзвичайних ситуаціях. Так само цей предмет вивчає надання першої медичної допомоги, психологічної допомоги постраждалим. І найголовніше це те, що предмет ОБЖ формує свідомість, світогляд, характер, виховує в людині найвищі принципи моральності і моралі.
Предмет ОБЖ займає особливе становище в шкільній програмі. Так як основи безпеки життєдіяльності нерозривно пов'язані з самим життям. Цей предмет максимально наближений до реальної дійсності, яка оточує школярів в стінах навчального закладу та за його стінами на вулиці, серед сторонніх людей, в родині, в суспільстві і т.д.
Курс Основи Безпеки Життєдіяльності включає в себе основи знань багатьох предметів, формує і утворює особистість, виховує в учнів такі якості характеру як воля, сила духу, витривалість, мужність, чесність, терпіння, витримка, психологічна стійкість до стресових ситуацій, відповідальність за власні вчинки та слова.
Ні в одному з предметів шкільної програми, як в уроках основ безпеки життєдіяльності, так явно не простежується зв'язок між знанням і вихованням. Тому, що, не знання предмета ОБЖ може коштувати надто дорого: здоров'я, руйнувань або чийогось життя, а щоб застосувати ці знання потрібні певні якості характеру.
Урок проводився з метою вироблення єдиних підходів до формування державної політики в галузі безпеки життєдіяльності, привернення уваги громадськості до проблеми формування культури безпеки життєдіяльності підростаючого покоління, більш ефективного засвоєння теоретичних знань навчальної дисципліни «Основи безпеки життєдіяльності», відпрацювання практичних навичок дій в різних надзвичайних ситуаціях, популяризації Всеросійського дитячо-юнацького руху «Школа безпеки», а також п овишенія престижу професій пожежного та рятувальника.
Формат проведення уроку був різноманітний (гра - урок «Рятувальники», урок «Надзвичайні ситуації природного характеру. Правила поведінки в умовах НС, вікторина, практичне заняття, тренування, естафета), максимально насичений практичними заходами з обов'язковим доведенням інформації про необхідність формування в учнів навичок розпізнання та оцінки небезпечних і шкідливих факторів середовища проживання людини, знаходження способів захисту від них, безпечної поведінки в екстремальних і надзвичайних ситуаціях будинку, на вулиці та на природі, в иработке умінь захищати своє життя і здоров'я, надавати само- і взаємодопомога, а також підвищення престижу професій пожежного та рятувальника
У проведенні заходу взяли участь такі сторонні організації: центральна районна лікарня, протипожежна служба, співробітники ГИМС, співробітники ГИБДД і працівники лісової охорони.
Всіх учнів школи розділили на три вікові групи (1-4, 5-8, 9-11 класи).
Заходи для першої вікової групи:
- введення в предмет ОБЖ
- вікторина «Безпека в побуті»
- тренування по розділу «Безпека та захист людини в надзвичайних ситуаціях».
- Бесіда інспектора ГИМС з учнями на тему «Безпека на воді і водному транспорті в літній період
Заходи для другої вікової групи:
- роз'яснювальна бесіда співробітника ДІБДР по ПДР
- практичне заняття щодо дій учнів в НС »;
- практичне заняття лікаря-хірурга ЦРЛ з надання першої медичної допомоги при наслідки ДТП
Заходи для третьої вікової групи:
- відкриті і показові уроки по розділах «Безпека та захист людини в НС»
- змагання з надання першої допомоги при СЛР
- демонстрація сучасних способів пожежогасіння
- роз'яснювальна бесіда співробітника ДІБДР по введенню змін до правил дорожнього руху
Головні завдання проведення відкритого уроку:
Пропаганда культури безпеки життєдіяльності серед підростаючого покоління;
Практичне відпрацювання навичок безпечної поведінки школярами в різних умовах;
Популяризація професій рятувальника та пожежника;
Вироблення в учнів практичних навичок вміння здійснювати заходи щодо захисту в НС.
Метою даного заходу була необхідність виробити єдиний підхід до формування безпеки життєдіяльності, привернути увагу учнів до проблеми підвищення культури безпеки життєдіяльності підростаючого покоління, більш ефективного засвоєння теоретичних знань, навчальної дисципліни «Основи безпеки життєдіяльності», а так само підвищення престижу професій пожежного та рятувальника.
У всіх класах проведені тематичні класні години з «Основ безпеки життєдіяльності».
Учителем ОБЖ Газієв Ю.Г. для учнів 5-8 класів була організована вікторина «Безпека та захист людини в НС».
З метою проведення профілактичної роботи серед старших класів, спільно з пожежною частиною ст.Старогладовской, була організована і проведена екскурсія в пожежну частину станиці Каргалінская. Інспектор ПЧ-33 дарів В.Ш. провів бесіду з учнями про професії пожежників, показав робочі кабінети, операторські приміщення, ознайомив з технікою та пожежно-технічним озброєнням.
У школі була проведена навчальна тривога за темою: «Пожежа» за участю Каргалінская пожежної частини.
