201. 1) Чичиков хотів дізнатися у коробочці, що куди вони заїхали.
2) Недоліком твори є неповне розкриття теми.
3) Вирішуючи свої проблеми, не забувайте допомагати іншим.
4) Статут після занять, мені не читалося.
202. 1) Головним об'єктом мистецтва завжди залишається людина, його духовний світ, його прагнення.
2) Туристи згорнули в ліс, який тягнувся вздовж річки, по якій ходили пароплави.
3) Нарешті його давнє бажання стати льотчиком здійснилося.
4) Коли мати запитала у сина, що навіщо він читає заборонені книги, Павло відповів, що хочу все знати.
203. 1) Один вчинок Чацького привів мене в неясність.
2) Перед іспитом я назад прочитав оповідання Чехова.
3) Що робити, вирішуй сам: у тебе своя голова на плечах.
4) Товариші надали мені погану ведмежу послугу.
5) Комедія «Горе від розуму» і сьогодні зберегла свою актуальність.
204. 1) Вчений стояв біля джерел ракетобудування.
2) Ми діти не тільки свого часу, але і своєї країни.
3) Вашу пропозицію мені зовсім не до душі.
4) Я вже давно не їм в цій їдальні.
205. 1) Обидели мене ні за що ні про що.
2) Завдяки пожежі був знищений другий поверх будинку.
3) Одного разу на полюванні трапився з ним такий випадок.
4) Я не вдарив обличчям у бруд і блискуче склав іспити.
206. 1) Базаров говорив Аркадію, що твій батько - людина відставний, його пісенька проспівана.
2) Під'їжджаючи до станції, у мене злетіла капелюх.
3) Я знаю рідне місто як свої п'ять пальців.
4) У симпозіумі брали участь двадцять одна країна.
207. 1) Савельич запитав у Гриньова, дізнався він отамана.
2) Всі п'ять переможців олімпіади були нагороджені спеціальними призами.
3) З гори було видно луки і густі хвойні ліси, які рясніли квітами.
4) Нам потрібно взаємно допомагати один одному, взаємно підтримувати один одного.
208. 1) Учні самі можуть поставити питання виступаючим.
2) Керн в мисленні Пушкіна залишилася всього лише скороминущим баченням.
3) Береги річки швидко руйнуються водою.
4) Море очей кинулися на знаменитого співака.
5) Чи не відновивши свого здоров'я, не зможеш займатися спортом.
209. 1) Учитель змушений був ще раз пояснити новий матеріал.
2) Наша поїздка на Кавказ залишила незабутнє враження.
3) Учитель літератури повідав про життя і творчість письменника.
4) Створюючи цінності, людина оновлює себе.
210. 1) Відповідно до останнього наказу сесія продовжується на тиждень.
2) В цьому залі музею представляли вироби народних умільців.
3) Головний герой роману не тільки вбив стару лихварки, але і її сестру.
4) Несподівано прийшла в голову свіжа ідея цілий день не давала мені спокою.
211. 1) Базаров відповів Павлу Петровичу, що будувати - не наша справа, треба спершу місце розчистити.
2) нас перевели працювати в відстаючу бригаду.
3) Рівень підготовки студентів буде піднято на вищий рівень.
4) Більшість літніх місяців я провів у місті.
212. 1) Ліс тягнеться уздовж річки і дуже мальовничий.
2) Ця істина очевидна для всіх.
3) У школі вивчають ранні романтичні твори Горького.
4) Письменник докладно описує про життя.
213. 1) Запізнився зізнався, що він проспав.
2) Любов поета до Батьківщини часто відроджував його від пригнічені настрої.
3) Лагідним характером він нагадував матір.
4) Банкіри розуміють про необхідність допомогти країнам, що розвиваються підприємствам.
5) Чим відрізняється холерик від інших типів нервової діяльності?
214. 1) Погляд у нього не те благальний, не те серйозний, не те обурливий.
3) Не без праці нам вдалося вирішити ці проблеми.
4) Тривала спека була згубна для всього живого.
215. 1) Між ними стався далеко не приємна розмова.
2) Про мою автобіографії я вже розповідав.
3) Стоячи біля дверей до вітальні, мені був ясно чути весь їхню розмову.
4) Але життя все ставить на свої місця.
216. 1) Базаров говорив Аркадію, що твій батько - людина відставний, його пісенька проспівана.
2) Під'їжджаючи до станції, у мене злетіла капелюх.
3) Я знаю рідне місто як свої п'ять пальців.
4) У симпозіумі брали участь двадцять одна країна.
217. 1) Савельич запитав у Гриньова, дізнався він отамана.
2) Всі п'ять переможців олімпіади були нагороджені спеціальними призами.
3) З гори було видно луки і густі хвойні ліси, які рясніли квітами.
4) Нам потрібно взаємно допомагати один одному, взаємно підтримувати один одного.
218. 1) Учні самі можуть поставити питання виступаючим.
2) Керн в мисленні Пушкіна залишилася всього лише скороминущим баченням.
3) Береги річки швидко руйнуються водою.
4) Море очей кинулися на знаменитого співака.
5) Чи не відновивши свого здоров'я, не зможеш займатися спортом.
219. 1) Учитель змушений був ще раз пояснити новий матеріал.
2) Наша поїздка на Кавказ залишила незабутнє враження.
3) Учитель літератури повідав про життя і творчість письменника.
4) Створюючи цінності, людина оновлює себе.
220. 1) Відповідно до останнього наказу сесія продовжується на тиждень.
2) В цьому залі музею представляли вироби народних умільців.
3) Головний герой роману не тільки вбив стару лихварки, але і її сестру.
4) Несподівано прийшла в голову свіжа ідея цілий день не давала мені спокою.
221. 1) Чичиков хотів дізнатися у коробочці, що куди вони заїхали.
2) Недоліком твори є неповне розкриття теми.
3) Вирішуючи свої проблеми, не забувайте допомагати іншим.
4) Статут після занять, мені не читалося.
222. 1) Головним об'єктом мистецтва завжди залишається людина, його духовний світ, його прагнення.
2) Туристи згорнули в ліс, який тягнувся вздовж річки, по якій ходили пароплави.
3) Нарешті його давнє бажання стати льотчиком здійснилося.
4) Коли мати запитала у сина, що навіщо він читає заборонені книги, Павло відповів, що хочу все знати.
223. 1) Один вчинок Чацького привів мене в неясність.
2) Перед іспитом я назад прочитав оповідання Чехова.
3) Що робити, вирішуй сам: у тебе своя голова на плечах.
4) Товариші надали мені погану ведмежу послугу.
5) Комедія «Горе від розуму» і сьогодні зберегла свою актуальність.
224. 1) Вчений стояв біля джерел ракетобудування.
2) Ми діти не тільки свого часу, але і своєї країни.
3) Вашу пропозицію мені зовсім не до душі.
4) Я вже давно не їм в цій їдальні.
225. 1) Обидели мене ні за що ні про що.
2) Завдяки пожежі був знищений другий поверх будинку.
3) Одного разу на полюванні трапився з ним такий випадок.
4) Я не вдарив обличчям у бруд і блискуче склав іспити.
У якому ряді у всіх словах пишеться Е?
1. Наді ... всь, ненавидять ... л
2. (Він) будів ... т, (він) зна ... т
3. У Наталі ..., до Марь ...
4. Подстрел ... ний звір, реша..мое рівняння
5. До фабрик ..., в Заполяр'я ...