З дитинства батьки знайомлять нас з життям, кажуть нам, що небо - синє, сонце - жовте, трава - зелена. Не в образу нашим мамам і татам, але часто, диктуючи дитині усталені стереотипи, вони замикають глибоко в дитині маленького новатора.
Згодом цей новатор ще більше забивається в темний куток уявної кімнати, зменшується і ховається від світла - він уже не може рішуче заявити, що небо - чи не синє. Наважиться - дорослі поправлять його.
Дитина виросте, і подібно своїм батькам буде твердити про синє небо, вчити і поправляти своїх дітей. Так з покоління в покоління кочує наше стереотипне мислення.
квадратне мислення
Дар від народження
Діти представляють світ інакше. Їх свідомість ще не засмічене і не обмежена баченням того, що світ влаштований за якимось шаблоном. Вони бачать світ різним, багатогранним і тому діти часто народжують найвидатніші ідеї, винаходять немислимі конструкції, змушують багато про що задуматися.
Кажуть, чим більше правил ми знаємо, тим менше рішень бачимо. Оскільки починаємо шукати відповідь в рамках нашої зони компетенції та заводимо себе в глухий кут. А якщо відповідь за рамкою?
Дитяче сприйняття світу настільки широко, що вони можуть, самі того не підозрюючи, раптом відкрити нову планету, винайти цікаве інженерна споруда і побудувати шедевральний будівля з «лего». Перед ними весь світ, весь Всесвіт з її таємницями.
Ейнштейн закликав дивитися на все незрозуміле з дитячим інтересом. На думку вченого, саме ставлячи питання на рівні дитини, йому вдавалося знаходити на них відповіді. Ейнштейн говорив: «Тільки ті, хто вживає абсурдні спроби, зможуть досягти неможливого».
А значить, не слід соромитися робити абсурдні речі. здаватися смішним і несхожим на інших. «Є тільки два способи прожити своє життя. Перший - так, ніби ніяких чудес не буває. Другий - так, ніби все на світі є дивом », - додавав німецький фізик. І знову він мав рацію.
Нонконформізм - шлях до новаторства?
Як зберегти в дитині підприємницький дух
Дух підприємництва - це те ж новаторство. Підприємливість, наявність власної думки, сміливість, воля, бажання йти своєю дорогою. Радянська педагогіка нав'язувала дітям шаблонність в більшій мірі, ніж це відбувається тепер.
В СРСР за проколоті вуха і носіння сережок фотографію порушниці громадського порядку вішали на дошку ганьби. Будь-яке нововведення, хоч якось преображающее світ, приймалося за революційні помисли.
Жити в такому світі здавалося майже неможливим. Пригноблені новатори задихалися в цій димить консерватизмом системі. Підприємницький дух вважався негативним впливом буржуазного Заходу. У подібних умовах створити щось незвичайне було практично нереально.
Ймовірно, саме тому серед наших батьків так часто простежується любов до стабільності, традиційність і неприйняття нового. Дітей вони намагалися направляти по вже пройденому шляху, побитому мільйонами інших ніг. А у відповідь на нові ідеї висловлювалися найсуворіші заборони.
Тому в родині, де виховується дитина, слід обмежити коло заборон до найнеобхідніших. Одна мама сильно сварила свою дитину за те, що той хотів йти по залишився запізнілою весною снігу, а не по піщаній стежці.
Це неосмислені заборони, що грунтуються на егоїзмі матері. Не можна брати кухонні ножі, не можна грати з електроприладами, в кінці кінців, не можна чіпати мамину вазу, але по снігу потопати ніжками - чому б і ні? Наші заборони часто бувають перебільшені, дітям стає занадто багато всього можна.
А що можна? На цьому питанні слід зосереджувати більшу увагу. Так як посил «можна» дає зелене світло на дію, на розвиток, на життя в цілому. Ми немов говоримо дитині: «Так, звичайно, живи! Роби так і сяк - розвивайся! »Численні заборони же не залишають малюкові вибору, сковують, закликають стояти на місці, не рухатися вперед.
погляд психолога
Спеціально для нас сімейний і дитячий психолог Центру успішних відносин «Місто-А» Діана Волкова підібрала кілька порад, як виховати в малюка підприємливість, впевненість, бажання робити нові кроки.
Фактори, що сприяють розвитку свободи і креативності
Пізнаючи і досліджуючи навколишній світ, дитина спирається на свої відчуття (подобається - не подобається) і на реакції дорослого (добре - погано). Отримуючи схвалення і бачачи включеність батьків у цей процес, він засвоює цю навичку як позитивний.
Значить, проявляти сміливість, активність, ініціативу, наполегливість в досягненні мети - це добре, адже я зробив те, що хотів сам.
- Безпечний простір для життя і розвитку дитини. Для того, щоб дитина відчувала себе максимально вільно, батьки повинні створити безпечне середовище для дитини, де існує мінімум заборон, обмежень. Чіткі правила поведінки в сім'ї дозволяють дитині відчувати себе більш впевнено і спокійно.
- Терплячі і упевнені в собі батьки. Якщо ми хочемо бачити свою дитину ініціативним, сміливим в пред'явленні себе, нам самим потрібна сміливість і відкритість. Ми повинні бути готові прийняти і підтримати свою дитину.
- Повага до його вибору та праву власності, почуттям. Важливо надавати дитині свободу вибору. Чи не затискати, не намагатися змусити, не нав'язувати точку зору. Потрібно прислухатися до дитини, показувати йому світ, різні можливості, серед яких він зможе знайти щось важливе, цікаве для себе. Адже якщо у малюка не буде бажання займатися чимось, що не буде своєї власної внутрішньої мотивації, він ніколи не доб'ється видатних результатів.
- Чи не порівнювати успіхи і досягнення вашої дитини з іншими дітьми. Кожна людина народжується з певними задатками і здібностями, щось дається легко, а до чогось необхідно докласти чимало зусиль. Тому важливо, щоб батьки в оцінці дитини спиралися на його попередні результати: «Дивись, в цей раз ти зробив (намалював, зліпив, пробіг, стрибнув ...) краще, ніж в минулому - ти молодець!»
- Оцінюйте не дитину, а його вчинки. Якщо дитина завинив, зробив щось не так, оцінюйте його вчинок, а не саму дитину: не "Ти - поганий, дурний», а «Твій вчинок - поганий, дурний».
- Беріть участь в житті малюка. Якщо дитина захоплена якоюсь роботою, про щось вам розповідає, його не варто при цьому перебивати, поправляти, обсмикувати, навіть якщо це у нього виходить не дуже добре і красиво, на ваш погляд. Якщо ви будете щиро і з цікавому спостерігати за тим, що він робить, уважно слухати те, про що він розповідає, це позитивний чином позначиться на ваших взаєминах і розвитку малюка. Він відчує ваше участь, зацікавленість в ньому, в його житті і буде цінувати це. Ніщо так не надихає і не окрилює, ніщо так не сприяє зростанню і розвитку, як батьківська віра в дітей, батьківське участь, підтримка і повага.
Траву на зображенні розфарбував в синій колір - а ми будемо абстракціоністами (!), На малюнку годинник попливли по стінці - ось вам і сюрреалізм.
Батько, не вчи мене, як жити, а покажи, як самому знайти дорогу.
Ось істина, яку глаголют уста немовляти!