Трудове виховання - невід'ємна частина морального виховання. У праці людина пізнає радість творення, милосердя, причетності до суспільства. Праця основа всього життя людини. Хочеш - не хочеш, а працювати потрібно. А якщо праця в радість, то успіх будь-якій людині гарантований.
Привчати дітей до праці потрібно з дитинства. Спочатку прикладом, поясненнями, потім прилученням до самостійного дитячій праці.
Дитяча праця можна умовно розділити на кілька видів:
- працю з самообслуговування (догляд за собою, за особистими речами)
- побутової працю (прибирання кімнати, миття посуду, допомога по господарству та ін.)
- художня праця (рукоділля, декоративно-прикладна творчість)
- працю в природі (робота в городі, в саду, на дачі)
- інтелектуальний (навчальний) працю
виховуємо працьовитість
Якщо батьки ставляться до праці, до роботи позитивно, то і діти захопляться таким ставленням. Дошкільнята із задоволенням намагаються допомогти мамі. Ніколи не відштовхуйте дітей. Нехай у них будуть маленькі знаряддя праці, і вони працюють поруч з вами. Тільки не треба на очах у дитини переробляти його роботу. Краще це зробити без нього.
За будь-який прояв самостійності у праці потрібно хвалити. Навіть дрібні трудові відносини приносять радість і користь сім'ї.
Формуючи звичку до праці, батьки допомагають дитині закладати міцний фундамент успішного життя. Працьовита людина подолає труднощі там, де у нього навіть немає здібностей.
Багато дітей в школі добре вчаться не тому, що здатні, а тому, що вони трудяги. Копіткою розумовою працею старанні діти домагаються висот в шкільній науці. А здатні, але не вміють працювати, швидко втратять те, що даровано їм від природи. Тому до інтелектуальної праці теж потрібно привчати дитину.
У вихованні головний принцип - постійність. Виховуючи працьовитого людини, потрібно регулярно створювати умови для розвитку трудових навичок, для творчого корисної праці.