Як боротися з сумом, з образою, з агресією, зі стресом ...
Якщо тебе НЕ РОЗУМІЮТЬ:
Якщо хочеш ти, щоб хтось
Смог тебе у всьому зрозуміти,
Те спробуй-но спочатку
Ти його з душею прийняти!
Від ОБРАЗИ і агресії:
Якщо хтось Вас образив,
Щось злісне сказав,
Те його зовсім не потрібно
Обзивати і принижувати!
Ви спробуйте спочатку
До десятка дорахувати!
Якщо зол ти і не можеш
Зло своє в собі тримати.
То тобі необхідно
Стрибати, бігати, присідати!
Від ГРУСТИ:
Якщо настрій - не дуже,
Якщо сумно стало раптом тобі,
Для тебе рада є, між іншим:
«Заспівай-но пісеньку улюблену собі!»
Якщо дуже ти лінивий,
Робиш все з небажанням.
Ось порада: займися спочатку
Цікавою для себе роботою!
Якщо нудно й сумно,
Від тебе диван втомився,
Ну-ка, мій любий милий,
У стійку струнко швидко встав.
Зроби з музикою зарядку
І квартиру прибери,
З'їж велику шоколадку,
Посміхнись і живи!
Від стресу І ТРИВОГИ:
Якщо на душі тривога,
Якщо відчуваєш стрес,
Зроби швидко вдих глибокий, -
Це перший твій прогрес!
На папері погомоніти,
Голосно-голосно ти поахалі!
Немає тривоги, стрес - дрібниця!
Від страху:
Якщо ти, друже, боягуз,
Якщо ти, друже, Бояка,
Чи не затягуючи занадто,
Зроби ти малюнок страху.
Страху подивися в обличчя ти
І додай в шедевр посмішку,
Жовтої, синьої, білої фарби, -
Перетворився страх в помилку!
Шановна Олено Олександрівно, спасибі за такий цінний матеріал, який, безумовно, стане в нагоді для моєї подальшої роботи з дітьми. На жаль, я не володію даром письменництва, але мені хочеться подарувати Вам рядки Шалви Олександровича Амонашвілі, які допомагають долати труднощі: "Якщо Ви пройшли відрізок шляху і не зустріли перед собою перешкоди, то це вірний знак того, що шлях цей не ваш. Ваш шлях тільки той, де ви знайдете труднощі, а їх подолання потребують від вас напруги всіх ваших сил. "
Ось чудово! Так і уявляю, як учитель говорить розлютило учневі "Якщо зол ти і не можеш." І пальчиком загрожує, а весь клас продовжує
Колеги, які розумниці ви! І Олена Олександрівна, і, так хвацько підхопила, Тетяна Дмитрівна)
Можна дітям дати проілюструвати і випустити щось типу зводу правил класу) А може і у дітей виникнуть римування які.