рік рожденія1985
У поведінці адекватний. У контакт вступає легко, на запитання відповідає по суті. Фон настрою рівний. Скарг на момент обстеження не пред'являє.
Інструкції засвоює не відразу, потрібні додаткові роз'яснення, проте мета завдання утримує самостійно. Темп діяльності нерівномірний, працездатність нестійка. Критичний до власної діяльності, сам виправляє допущені помилки. Під час виконання завдань старанний, орієнтований на думку експериментатора.
Інтегрований показник інтелекту по Векслеру відповідає рівню низькою норми (IQ - 89). При цьому структура інтелекту відрізняється деякою дисгармонійністю, що знаходить відображення в розходженні показників вербального і невербального інтелекту (IQ верб. - 87 - "низька норма", IQ неверб. - 93 - "середня норма").
В результаті дослідження пізнавальної функції виявлений достатній обсяг короткочасної слухової пам'яті (після першого пред'явлення випробуваний відтворює 6 слів і 4 цифри). Однак процес заучування розтягнутий в часі, коливається за рівнем продуктивності (крива заучування 10 слів має вигляд: 6, 7, 8, 9, 9, 10, 10, 9, 10, 9 слів). Введення в інтервал між заучування і відтворенням гомогенної і гетерогенної интерферирующих завдань не впливає на можливість відтворення (9 слів після гомогенної інтерференції, 9 - після гетерогенної).
Характерно додавання одного зайвого слова і подальше застрявання на ньому при відтворенні, що є ознакою інертності пізнавальної функції. Зазначена особливість в поєднанні з легким зниженням обсягу короткочасної оперативної пам'яті свідчить про недостатню рухливість психічних процесів.
За тестом зорової ретенції Бентона обстежуваний отримав 6 балів за формою C і 7 балів за формою D. допустивши 5 і 3, відповідно. Тобто обсяг пам'яті на геометричні фігури укладається в межі норми.
Продуктивність опосередкованого запам'ятовування відповідає нижній межі норми (12,5 балів).
В цілому за даними дослідження порушень в мнестической сфері не відзначається (за винятком інертності і незначного ослаблення оперативної пам'яті). Зазначені особливості можуть бути обумовлені виснаженням психічних процесів.
Увага кілька нестійкий, однак концентрація його достатня (пошук чисел за таблицями Шульте 49 "; 40"; 51 "; 62"; 51 "; нерівномірність рівня досягнень в субтесте 8 -" Відсутні деталі ").
Розумова діяльність досліджувалася за допомогою методик "Класифікація", "Піктограма" та стандартизованої методики Векслера.
У дослідженні виявляється поєднання здатності до оперування поняттями конкретного і функціонального (середнього) рівня узагальнення, виділення істотних ознак предметів і явищ, встановлення логічних зв'язків і відносин з утрудненням формулювання (вербалізації) відповідей. Так, наприклад, правильно виділяючи абстрактний критерій узагальнення "вимірювальні прилади", випробуваний називає їх "медичні інструменти ..." Прості узагальнення доступні підекспертні в повному обсязі, виконання складних узагальнень викликає суттєві труднощі.
Поряд з легким зниженням рівня узагальнення слід зазначити сповільненість, тугоподвижность інтелектуальних процесів, схильність до деталізації. Так, на третьому етапі "Класифікації" не зміг об'єднати тварин з рибами і комахами ( "Риби і комахи тваринами не є").
Результати вивчення стереомишленія і конструктивного праксису укладаються в межі нормативного розкиду. Показники методики "Піктограма" також типові для здорових людей.
Обстежуваному практично не властиві ворожість і звинувачення, спрямовані проти кого-небудь в оточенні. Більш того, в ситуаціях перешкоди і звинувачення у нього легко виникає почуття провини, власної неповноцінності, притаманне осуд і осуд самого себе.
З урахуванням зазначених особливостей значний інтерес представляє вивчення механізмів психологічного захисту. Результати иисследовании методикою "Індекс життєвого стилю" дозволяють охарактеризувати підекспертного як людини з переважанням механізмів психологічного захисту по типу "компенсації", "проекції" і "реактивних утворень". Найменш напруженими є механізми "заміщення" і "регресії". Тобто в ситуації конфлікту, фрустрації або психотравми зниження емоційної напруженості досягається шляхом заміни реальності фантазією, приписуванням неприємних відчуттів, думок і вчинків інших людей, а також шляхом перебільшеного розвитку протилежних прагнень. Слід зазначити, що напружене використання останніх двох механізмів знижує адаптаційні можливості особистості, що знаходить відображення в особливостях емоційного реагування і структурі потреб.
Згідно з результатами дослідження методом колірних виборів, найбільш актуальною потребою в даний час є потреба в досягненні успіху, домінуванні і лідируванні. При цьому сила зазначеної потреби настільки велика, що її задоволення в повній мірі не представляється можливим. Випробуваний пред'являє до себе завищені вимоги, проявляє активність у досягненні свого, але все це призводить до надмірного збудження, дратівливості, втоми, відчуття безсилля, сприяючи актуалізації потреби у відпочинку (перевага сірого кольору і відкидання червоного).
Аналізуючи за допомогою методики ЦТО динаміку емоційного стану підекспертного під час служби, слід зазначити, що практично з моменту призову обстежуваний зазнавав труднощів у встановленні неформальних контактів з товаришами по службі. Потреба в схваленні, визнанні оточуючих, прагнення звернути на себе увагу, справити враження була в останні півроку найбільш актуальною (перевага фіолетового і сірого кольорів).
Для вивчення динаміки емоційного стану підекспертного в період, що безпосередньо передував вчиненню злочину, на момент його вчинення і після нього було зроблено ретроспективне дослідження самопочуття, активності і настрою.
Як випливає з отриманих даних, обстежуваний протягом усього звітного періоду відзначав високий ступінь емоційної напруженості, збудження, підвищену стомлюваність і виснаженість. Фон настрою був значно знижений.
Найбільші зміни зазнають показники шкали "Самопочуття". Поступово зменшуючись в кількісному відношенні, вони відображають статистично значуще наростання психофізіологічного дискомфорту, почуття розбитості (L-критерій тенденції Пейджа достовірний з рівнем значущості p <0,05).
Незначне підвищення активності в момент скоєння злочину, ймовірно, обумовлено зовнішньою необхідністю. Надалі рівень активності повернувся до вихідного і став дуже низьким.
Що стосується настрою, то в момент скоєння делікту і до нього підекспертний відчував себе дуже неспокійним, схвильованим. Згодом - настало повне байдужість, байдужість, неуважність.
На закінчення можна відзначити, що провідними психологічними особливостями випробуваного є підвищена вразливість, чутливість, уразливість, емоційна нестійкість, схильність до застрявання на психотравмуючих моментах, недостатня гнучкість поведінки. А також тугоподвижность і виснаженість психічних процесів, переважання в конфліктних ситуаціях самозахисними типу реагування з тенденцією засуджувати себе, не виказуючи невдоволення зовні. Характерна недостатня ефективність дії механізмів психологічного захисту.
Аналіз матеріалів кримінальної справи дозволив встановити, що в процесі наростання емоційної напруги мав місце етап агресивного фантазування (лист мамі). Але це не ознака свідомого планування помсти, а показник глибини, тривалості психотравмирующего, симптом неефективності процесів психологічної компенсації.
1.Ведучий психологічними особливостями БНВ є підвищена вразливість, чутливість, уразливість, емоційна нестійкість, схильність до застрявання на психотравмуючих моментах, недостатня гнучкість поведінки. А також тугоподвижность і виснаженість психічних процесів, переважання в конфліктних ситуаціях самозахисними типу реагування з тенденцією засуджувати себе, не виказуючи невдоволення зовні. Характерна недостатня ефективність дії механізмів психологічного захисту.
2.В період, що безпосередньо передував здійснення інкримінованого діяння, БНВ імовірно знаходився в стані підвищеного емоційного напруження.
3. Кудрявцев І. А. Судова психолого-психіатрична експертіза.- М. Юрид. Літ., 1988.- С 75-105, 118-143.