Одяг учасників команди "Стиляги" відповідає назві. Дівчата в сукнях з тканини в горошок, в білих мереживних носочках, з відповідними зачісками. Хлопчики в яскравих шовкових сорочках, в картатих жилетах, з великими краватками. Найменший учасник команди з великим яскравою краваткою "метеликом", в смішних окулярах - це "родзинка" команди. Мами і тата одягнені відповідно.
1 конкурс. Привітання
Сцена "Візитна картка"
Виходять діти, танцюють (Мелодія з к / ф "Стиляги")
До них приєднуються мами (Танцювальна мелодія)
Діти залишаються на середині сцени, мами по парам стоять по різні боки від дітей і ведуть розмову.
Мама 1 - Які славні у нас все-таки діти!
Мама 2 - Вони такі розумні! А які уважні!
Мама 3 - Вони у нас най-най!
Строгий голос за кадром: - Хто тут самий-самий?
Мама 4 (плутаючись) -Я! Тобто ми! Тобто ви!
Мами (разом, показуючи на дітей) -Вони!
Голос за кадром: -Ха-ха-ха: Хто самий:
Діти: -Я! (Роблять крок вперед)
Голос за кадром: -самий:
Діти: -Я! (Роблять крок вперед)
Голос за кадром: -самий:
Діти: -Я! (Роблять крок вперед)
Голос із залу в рупор. -Огласіте весь список, будь ласка!
Діти шикуються в одну лінію, мами за ними.
Уявляють себе, розкриваючи слово СТИЛЯГИ. Не вистачає "!".
Голос за кадром: - Самі
Діти разом: З тільние!
Голос за кадром: - Самі
Діти разом: Т Творчий!
Голос за кадром: - Самі
Діти разом: І деальние!
Голос за кадром: - Самі
Діти разом: Л юбознательние!
Голос за кадром: - Самі
Діти разом: Я ркие!
Голос за кадром: -Самі
Діти разом: Г еніальние!
Голос за кадром: -Самі
Діти разом: З І зюмінкой!
Показують на "родзинку" (найменший по зростанню учасник команди, у якого в руках табличка "!"), А її немає. Діти озираються з німим запитанням "Де? Де?", Знизують плечима.
Всі здивовано дивляться один на одного, нічого не розуміючи. Виходять тата, несуть "родзинку".
Все: -Наш! (Зраділо і полегшено зітхнувши)
Разом: Ми - команда непроста! Ми - команда пустотлива!
Нас "Стилягами" звуть і тому ми тут!
Сцена "Звернення до вболівальників"Дівчата з мамами відходять за куліси, а хлопчики зібралися "купкою".
Учасник - "родзинка": -Гроші зібрали?
Разом: (напівпошепки) -Собралі!
Учасник - "родзинка": -Все купили?
Разом: (напівпошепки)-купе!
Учасник - "родзинка": -Все роздали?
Разом: (напівпошепки) -Раздалі!
Учасник - "родзинка": -Слова написали?
Разом: (напівпошепки) -написала!
Учасник - "родзинка": -Гроші дали?
Разом: (напівпошепки) -дали!
Учасник - "родзинка": -Молчат: Чого ж вони мовчать?
Вболівальники: Ми сидимо сьогодні в залі, щоб ви не програли!
Учасник - "родзинка" (звертаючись до одного з хлопчиків) -Все віддав?
Хлопчик з команди: -Мама клянусь!
Учасник - "родзинка" (задумливо, протяжно): -Малий дали!
Вболівальники: Тут сидимо не просто так! Ми вболіваємо за "Стиляг"!
Разом: - Наші люди!
Сцена "звернення до суперників"Виходять дівчинки з великими ромашками (ворожать на ромашках "Переможемо -не переможемо") Розмова (дівчатка з мікрофоном ближче до середини сцени, хлопчики ближче до краю)
Хлопчик 1: -Гадают вони. Пізно, батечку!
Дівчинка 1: -Звичайно, вони он які великі, та розумні: хто четвертий рік в школу ходить, а хто і взагалі рахунок років в школі втратив.
Хлопчик 2: -А на нас подивіться, які ми маленькі.
Разом (показуючи на самого маленького): -особливостей цей!
Дівчинка 2: -Отставать від них не хочеться, та й сенсу немає, адже в одній школі вчимося!
Хлопчик 3: -В музикалку сходи, в художку сходи, на футбол сходи, до ювілею школи підготуйся: На уроки, як у вас, зовсім часу немає!
Дівчинка 3: -До речі, педагоги повинні бути готові: нам ще один ювілей разом зустрічати, так що поблажливішим там:
Дівчинка 4: -А всі ці репетиції, щоб не гірше вас:
Хлопчик 4: -А в наряди інвестиції, щоб крутіше вас:
Хлопчик 1: (показуючи на дівчаток) -До речі, он, подивіться, головні інвестиції до сих пір через вас сльози ллють.
Дівчата з мамами парами виносять великі відра з написом "Сльози". Дівчата йдуть, продовжуючи гадати.
Сцена "Звернення до журі"Папи співають, граючи на гітарі (мелодія "Джентльмени удачі").
У двадцятої школі клас (але це не про нас)
Вирішив зіграти сьогодні в КВК.
Мій син прийшов додому: "Ой, тато, ти крутий!"
І ось стоїмо з товаришем на сцені.
Прикид наш під "Стиляг" зовсім не просто так,
Ми теж причесати так, як треба.
Увага, журі, на нас ти зверни,
Додайте бал, а більше їм не треба!
Мама 1: -Так який бал! Ви що, не чули? Вони ж у нас най-най.
Папи: -Все в батька!
Мама 2: -Прічём тут "в батька"?
Мама 3: -Ось, наприклад, скільки книг Саші залишилося прочитати?
Папа 1: -8 кілограмів.
Мама 4: -А що значить - озаглавити текст?
Папа 2: -Елементарно. Це означає - перевірити робочі зошити.
Мама 1: -А для чого, наприклад, потрібні прийменники?
Папа 1: Для чого, для чого? Щоб красиво було!
Мама 2: -Куди машина справи 48 літрів бензину?
Папа 2: -Істрепала.
Мама 3: -В яке місто ви б хотіли поїхати?
Папа 1: -Я б хотів поїхати в місто, якби у мене була машина!
Мама 4: -А якби у вас була кішка, як би ви її назвали?
Папа 2: -Пушістий кіт.
Мами разом: - А ви звідки всі відповіді знаєте?
Папа 1: -З зошитів 2Б.
Папа 2: -Це ж ми з ними домашнє завдання робили!
Папа 1: -А, пам'ятаєш, ще про кабана?
Папа 2: -Звичайно. Одного разу взимку злий голодний кабан винайшов село.
Папа 1: -А ось це, про риболовлю?
Папа 2: -А то! У батька на товстій волосіні бився величезний кліщ.
Мама 1: -Я думаю, за це одного бала мало. Треба, як мінімум.
Вибігають діти, викрикують: "П'ять!". Звучить музичний уривок (Мелодія "Стиляги"), всі танцюють. Музика звучить, все тікають.
2 конкурс. Домашнє завдання
Дзвенить дзвінок. Діти встали.
Вчителька. . - Сідайте, діти! Починаємо урок математики. Сьогодні ми будемо вчитися вирішувати завдання. (По таблиці читає завдання)
Вчителька веде урок, діти сидять за партами. Коли вона дивиться на дітей, вони уважно слухають, коли вона відвертається до дошки, діти займаються, хто чим.
Вчителька. -Кому це треба?
Діти. Ник не треба!
Вчителька. -Кому це потрібно?
Діти. Ник не потрібно! "
Вчителька повертається до дітей, а вони всі сплять. Вчителька підходить до кожного і "бачить" сон кожного, в якому дитячі мрії.
Дівчинка біжить підстрибом, знаходить чарівну паличку. Помах паличкою - у неї нова шубка. Вона дивується.
Дивиться, мама мерзне. Дівчинка пропонує їй не переживати, змахує паличкою - у мами нова шубка. Мама рада.
Папа ходить близько старенькій "Оки". Дівчинка біжить до тата. Помах паличкою - у тата крутий джип. Папа радий.
Папа, мама і дочка біжать до того місця, де була знайдена чарівна паличка і починають швидко розривати сніг!
Дівчинка 2. Зображує Ванессу Мей зі скрипкою (Мелодія "Девіс Трилл" в запису гра на скрипці)
Табличка селищної ради. Виходить депутат. На грудях депутатський значок. Крокує до машини, зустрічає дівчину модельної зовнішності. Садовить дівчину в машину, сідає за кермо машини. Машина поїхала.
Дівчинка 3 і хлопчик 2. Настя Каменська і Потап (мелодія "Не пара")
Зображують виконання пісні.
Дівчинка 4 і хлопчик 3. Сценка в російській хаті (мелодія "Маленький будиночок:")
Дівчинка дбайливо пригощає хлопчика пиріжками і молоком, ніжно зітхає, дивлячись на нього. Сценка вийшла дуже "домашній".
Хлопчик 4. Фото "Президент".
Хлопчик в ролі Президента звертається (голосом Д.А. Медведєва) до присутніх з новорічної промовою.
Поки йде звернення, мами піднімаються на сцену, говорять про подарунки.
Мама 1: -Так ось про що мріють наші діти!
Мама 2: -Вони зовсім дорослі!
Мама 3: -А ми їм: "Лист Діду Морозу! Лист дідові Морозу!"
Мама 4: -Ми їм зовсім не ті подарунки приготували!
Мама 1: -Наш написав про комп'ютер, а ми вже купили міні-лижі!
Мама 3: -А наш просив квиток на Кремлівську ялинку, а піде на свято в "Факел"!
Мама 4: -А у нас просив собаку, а отримає сестричку!
Мама 1: -До речі, а з Дідом Морозом про подарунки домовилися? (Мами сердито дивляться на пап, "руки в боки")
Папи здивовано зображують німе запитання: - Ми ?!
Мами також здивовано німе запитання: -А хто?
Папи закликають не хвилюватися і швидко тікають зі сцени.
Захекавшись, забігають тата в валянках і шапках-вушанках набакир.
Разом: -Успел обіцяти! (Переглядалися, розуміючи, що щось не те сказали)
Разом: -Обещал встигнути!
ДМ розчищає сніг, показує дорогу, дивиться на годинник, хитає головою, розуміючи, що спізнюється. (Мелодія "Весь рік трудився я недарма:" до слів ": останній лист календаря залишився на стіні:")
ДМ починає збиратися. Приміряє валянки, кидає. Приміряє шарф, танцює. Приміряють рожеві вуха, виглядає в лопату, танцює. Приміряє сині вуха. Приміряє шапку "Хочу Снігуроньку", виглядає в лопату, залишається задоволений собою.
Кричить Снігуроньку. Знаходить записку від неї "Я на розпродажі! Не шукай, дід, навіть!", Хитає головою.
Кричить оленя, знаходить записку від нього "Я два місяці ганяю по інтернету! Безкоштовно!", Розбудовується. Бере сани, знаходить "стару шкапу" (іграшкову кінь), бере з собою, йде в гору.
Шукає мішок, знаходить записку від 4А класу "Мішок взяли ми. Він нам теж потрібен! 4А", розбудовується.
Збирає іграшки в сани. Бере шкапу, везе сани. Показує, що втомився.
Запрягає коней, Коняшко тупають ніжками, "іго-го", тікають з саньми. ДМ бере шкапу, по шляху збирає іграшки, наздоганяє коняшек. Біжать в гору. ДМ махає.
(Мелодія - приспів "3 білих коня")
Всі співають заключну пісню (мелодія Діамант "Новорічна")
Новорічна ніч - це свято особливе,
Скажімо старому році: "Прощай!"
Для кого-то він був і веселим, і добрим,
А кому-то приніс і печаль.
Одному подарував і любов, і удачу,
А іншому - капризи долі.
Старий рік подарував нам друзів - це значить,
Стали просто щасливішими ми!
Нехай Новий рік, як новий хіт,
До вас в усі двері постукає,
І це буде самий-самий кращий свято.
А всім знайомим і друзям,
Хто в зал прийшов сьогодні до нас
"Стиляги" скажуть: "З Новим роком! З Новим щастям!"
У записі звучить мелодія КВН -Хай. Всі розгублено дивляться по сторонам. Під час приспіву команда розступається, і виходять маленькі дід Мороз і 2 Снігуроньки (маленькі братик і сестрички в костюмах Діда Мороза і Снігуроньок). Дід Мороз тягне за собою мішок.
Презентація учасників команди (Додаток 1)
Повторюється приспів пісні Діамант "Новорічна". Бій курантів . Хлопавка.
3 конкурс. конкурс уболівальників
Уболівальникам команди "Стиляги" при вході видаються дуделкі і яскраві стрічки, якими вони будуть вітати вихід команди на сцену.
На вихід представлення команд.
1. - Ми вболіваємо тут за тих, хто на сцені молодше всіх! (Вітання ударами)
На вітання уболівальників.
Після слів команди: -Молчат: Чого ж вони мовчать?
2. - Ми сидимо сьогодні в залі, щоб ви не програли!
Після слів команди: - Мало дали!
3. - Тут сидимо не просто так! Ми вболіваємо за "Стиляг"!
Після звернення до суперників
Після того, як винесли відра.
4. - Ми вболіваємо тут за тих, хто на сцені молодше всіх!
Після заключного танцю
5. - За "Стиляг" давай болів і долоньок не шкодуй!
Після "Сну в зимову ніч" (після президента)
6. - Ми вболіваємо за "Стиляг" і ось так, і ось так!
Після всього виступу.
7. - Це круто! Просто клас! Ми вболіваємо всі за вас!