НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ практичних занять з дисципліни «ПАТОЛОГІЯ І тератологію»
Практичне заняття № 1.
Тема: «Загальне вчення про хворобу».
Питання для підготовки до практичного заняття:
Стадії хвороби: початок хвороби, стадія власне хвороби, результат.
Принципи класифікацій хвороб.
Визначення понять «патологічна реакція», «патологічний процес», «патологічний стан». Формування дефекту як результат розвитку стійкого патологічного стану.
Роль причин і умов у розвитку хвороби. Патогенна дія факторів зовнішнього середовища.
Патогенез, визначення, основна ланка патогенезу, «порочне коло».
Захисно-компенсаторні і відновні реакції організму
1. Яке з тверджень є найбільш правильним? Хвороба розвивається в результаті:
А) зміни умов середовища;
Б) дії на організм етіологічного фактора;
В) зниження працездатності;
Г) всі відповіді вірні.
2. Виберіть найбільш правильну послідовність стадій хвороби: А) період розпалу хвороби; початок хвороби;
Б) результат, період розпалу, передхвороба;
В) рецидив, результат, одужання;
Г) передхвороба, період розпалу хвороби, результат.
3. Вказати результат хвороби?
Г) всі відповіді вірні.
4. Етіологія вивчає:
А) механізми розвитку хвороби;
Б) наслідки хвороби;
В) причини хвороби;
Г) стадії хвороби.
5. Вказати визначення етіологічного фактора:
А) це фактор чи явище, які впливаючи на організм викликають пошкодження,
Б) це фактор чи явище, які впливаючи на організм не викликають пошкодження, але можуть сприяти або перешкоджати розвитку хвороби,
В) це фактор чи явище, які впливаючи на організм за певних умов викликають пошкодження;
Г) правильна відповідь відсутня.
6. Які з перерахованих факторів є причиною розвитку хвороби?
А) несприятливі житлові умови;
Б) неповноцінне харчування;
7. Умови виникнення хвороби - це:
А) фактори, що впливають на тривалість перебігу хвороби;
Б) фактори, що сприяють розвитку хвороби;
В) фактори, що впливають на тяжкість процесу;
Г) фактори, які не впливають на розвиток хвороби.
8. Які з перерахованих факторів є умовою розвитку хвороби?
А) несприятливі житлові умови;
9. Вказати зовнішні умови, що сприяють розвитку хвороби:
А) дитячий вік;
Б) старечий вік;
В) неповноцінне харчування;
Г) всі відповіді вірні
10. Патогенез це:
А) причина захворювання;
Б) механізм розвитку хвороб;
В) результат хвороби;
Г) причина і механізм розвитку хвороби.
11. Компенсаторні механізми можуть бути:
12. Вказати терміновий механізм компенсації:
В) вікарні функції;
13. Довготривалим механізмом гіпоксії є:
В) централізація кровообігу;
Г) гіпертрофія дихальних м'язів.
14. В основі термінових механізмів компенсації лежить збільшення:
А) функції органу;
Б) структури органу;
В) вірні обидві відповіді;
Г) правильна відповідь відсутня.
15. Тахікардія - це:
А) захисний механізм;
Б) ушкоджує механізм;
В) адаптивний механізм;
Г) компенсаторний механізм.
Практичне заняття № 2.
Тема: «Роль конституції, вікових та гендерних груп в патології».
Питання для підготовки до практичного заняття:
Класифікація типів конституції. Зв'язок типів конституції з хворобами.
Реактивність і резистентність організму, види і форми реактивності.
Вплив віку і статі на виникненні і розвитку хвороб.
1. Вказати типи конституції:
Г) всі відповіді вірні.
2. У гиперстеников частіше розвиваються захворювання:
А) шлунково-кишкового тракту;
Б) системи органів дихання;
В) системи крові;
Г) серцево-судинної системи.
3. Астеники найбільш схильні до розвитку захворювань:
А) шлунково-кишкового тракту;
Б) системи виділення;
В) системи крові;
Г) порушень обміну речовин.
4. Вибрати правильне визначення реактивності організму. Це здатність організму, як цілого:
А) пристосовуватися до умов зовнішнього середовища;
Б) відповідати зміною життєдіяльності на зміну середовища;
В) протистояти діям середовища;
Г) не відповідати на дії середовища.
5. Вибрати види реактивності:
А) видова, нормергіческая;
Б) групова, гіпоергіческій;
В) видова, гіпоергіческій;
Г) видова, групова.
6. Як називається відповідь організму, властивий більшості індивідуумів даної сукупності особин?
7. При вживанні в їжу великої кількості вуглеводів підвищується рівень глюкози крові. це -
А) патологічна реактивність;
Б) індивідуальна реактивність;
В) групова реактивність;
Г) фізіологічна реактивність.
8. Найбільш стабільною є:
А) групова реактивність;
Б) видова реактивність;
В) індивідуальна реактивність;
Г) вірні всі відповіді.
9. У старечому віці рівень реактивності знижується. Це приклад:
А) видовий реактивності;
Б) індивідуальної реактивності;
В) віковий реактивності;
Г) всі відповіді вірні.
10. Резистентність - це:
А) стійкість до патогенних факторів;
Б) чутливість до патогенних факторів;
В) пристосування до патогенних факторів;
Г) незалежність від патогенних факторів.