Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче
Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.
Міністерство культури Російської Федерації
Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої освіти
«Санкт-Петербурзький державний інститут культури»
Реферат по педагогічної культурології
Вплив засобів масової інформації на формування культ Урів особистості
Виконала: Студентка 1 курсу,
заочного відділення Луговкіна Е.А.
Науковий керівник: Литвинцева Галина Юріївна,
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри СКД, СПбГІК
Глава 1. Засоби масової інформації в сучасному світі
1.1 ЗМІ: поняття та види
1.2 Ефективність впливу ЗМІ на аудиторію
Глава 2. Вплив ЗМІ на соціалізацію і світогляд особистості
висновок
Список використаної літератури
Живучи в 21 столітті, ми досить часто стикаємося із засобами масової інформації. Вони досить - таки міцно влаштувалися в нашому повсякденному житті, що ми навіть не можемо собі уявити свого існування без них. Для нас стало, досить, повсякденним дивитися останні новини по улюбленому телеканалу, дізнаватися рахунок футбольного щогла на спортивному сайті через Інтернет, слухати прогноз погоди на день на хвилях полюбилася FM- радіостанції. Значення засобів масової інформації в житті сучасного суспільства важко переоцінити. Розпочаті в середині 20-го століття бурхливий розвиток інформаційних технологій заклало основу формування суспільства абсолютно нового типу - інформаційного суспільства. Засоби масової інформації займають в розвитку суспільства особливе місце. Їх вплив на людину починається в самому ранньому віці і триває все життя. По суті справи в сучасному світі засоби масової інформації взяли на себе значну частину функцій по формуванню свідомості людей, вихованню їх смаків, поглядів, звичок, уподобань. Людина, раніше сам особисто не стикався з тією чи іншою проблемою, завдяки можливостям засобів масової інформації (ЗМІ), зміг познайомитися з найрізноманітнішими проявами суспільного життя, скласти про них певне уявлення і сформувати до них певне ставлення.
Саме тому обрана мною тема є актуальною. Засоби масової інформації є досить потужним інструментом для формування думки, вчинків, і сприйняття реальності, як дорослої людини, так і дитини (підлітка).
масовий аудіовізуальний інформація світогляд
Глава 1. Засоби масової інформації в сучасному світі
1.1СМІ: поняття та види
ЗМІ - це організаційно-технічні комплекси, що дозволяють здійснювати швидку передачу, масове тиражування великих обсягів словесної, образної та музичної інформації.
ЗМІ - система органів публічної передачі інформації за допомогою технічних засобів.
Структура сучасної системи ЗМІ виглядає наступним чином:
· Преса (газети, журнали, дайджести, тижневики і ін.);
· Аудіовізуальні ЗМІ (радіо, телебачення, документальні фільми, телетекст і ін.);
1.2Еффектівность впливу ЗМІ на аудиторію
Ефективність ЗМІ - це відношення досягнутого результату і попередньо наміченої мети.
· Можливість впливу на суспільні процеси
· Мобілізація аудиторії на певні дії
Можна виділити дві основні групи критеріїв ефективності діяльності ЗМІ:
Глава 2.ВоздействіеСМІ на соціалізацію та міровоззреніелічності
Засоби масової інформації в сучасному світі виявляються головними каналами інформування, формування і вираження громадської думки. Процес поширення інформації неминуче включає в себе і процес поширення ідей, пов'язаних з певними ціннісними орієнтаціями, що стимулюють прийняття і засвоєння певних моделей і зразків поведінки. Засоби масової інформації як особливий вид масових комунікацій, впливають на процес соціалізації особистості.
У засобах масової інформації відображаються всі зміни ціннісних орієнтацій, всі зміни в ідеології держави. Але не можна забувати, що ЗМІ не тільки дзеркало, але і прекрасний інструмент впливу на суспільство, створення нових цінностей і орієнтації. Один із сучасних найбільших соціологів Е. Гідденс наступним чином характеризує значимість ЗМІ в житті сучасного суспільства: «Засоби масової інформації - газети, журнали, кіно і телебачення - часто асоціюються з розвагами і тому розглядаються як щось другорядне в житті більшості людей. Подібний погляд абсолютно невірний. Масова комунікація зачіпає багато аспектів нашого життя. ... Навіть «розслаблюючі» засоби інформації, такі, як газети і телебачення, мають величезний вплив на наше світовідчуття. Це відбувається не стільки через їх специфічного впливу на наші позиції, скільки тому, що вони стають засобами доступу до знань, від яких залежить суспільне життя ».
Одну третину телеаудиторії складають любителі і постійні глядачі серіалів. Ці «мильні опери», які тривають роками, формують пасивний спосіб життя і формують нереальні уявлення про простір і час, відволікають емоції людей від реального життя на переживання вигаданих подій.
Особливу увагу слід звернути на тих людей, які дивляться все підряд, незалежно від змісту передач, очевидно, для них телевізор є засобом вбивства вільного часу (яке більше зайняти нічим) без будь - яких пізнавальних впливів.
Маніпуляція свідомістю, яке здійснює масова культура за допомогою засобів інформації, створює ілюзію вибору. Її доступність і загальність рятує молоду людину від необхідності працювати над собою. Ця доступність не виключає різноманітності в структурованості масової культури, різноманітності жанрів: детектив, фантастика, містика, мелодрама, книги про НЛО, джаз і рок, східні системи психотренінгу.
У поведінці людей все частіше проявляються елементи ірраціональності. У більшості спостерігається: відсутність стійких інтересів, ідеалів, переконань, ціннісних орієнтацій, знижена відповідальність за свої вчинки, здатність до свідомого вибору.
Крім цього, в суспільстві здійснюється «масовізація культури, результатом чого є часткова або повна втрата багатьох зразків і установок високої елітарної культури і духовне збіднення суспільства.
ЗМІ в сучасному світі є головними каналами інформування, формування і вираження громадської думки. Процес поширення інформації неминуче включає в себе і процес поширення ідей, пов'язаних з певними ціннісними орієнтаціями, стимулюючими прийняття і засвоєння певних моделей і зразків поведінки. Таким чином, ЗМІ починають надавати все більш відчутний вплив на різні сфери життя соціуму.
Список використаної літератури
5. Чачановскій А.А. Інстанція істини: ЗМІ та життя: можливості, пошук, відповідальність. - М. «Политиздат», 1989.
Розміщено на Allbest.ru