Ця вправа допоможе учням навчитися грамотно і з користю вирішувати конфліктні ситуації; зрозуміти, що завжди існує кілька варіантів поведінки в конфліктних ситуаціях.
Візьміть «Чашу почуттів» і Скажіть наступне: «Те, що у нас накопичилися питання з приводу взаємин - добре, хоча б тому, що ви про них не посоромилися написати. Чи не побоялися несхвалення, а прийняли рішення розібратися в ситуації. Конфлікти - це частина нашого життя. Пропоную вам подумати про те, як ми поводимося в конфлікті. Змагаємося, змагаємося? Програємо? Які почуття викликає у нас суперник? Ненавмисні конфлікти призводять до образ, втрати дружби, до спалахів гніву, відчуження. Тому важливо знати, як поводитися в конфліктних ситуаціях. Сьогодні ми будемо вчитися вирішувати конфлікти.
Для початку давайте спробуємо разом подумати про те, як найкраще надходити в певній ситуації, щоб залагодити конфлікт. Я буду називати ситуацію, а ви - обговорювати її за такими правилами ».
Правила обговорення- Розповідайте про будь-яких ідеях, що приходять в голову.
- Чи не засуджуйте чужі ідеї.
- Висуваючи свої ідеї, використовуйте вже висловлені.
- Пропонуйте якомога більше ідей.
З наступного списку ситуацій виберіть одну і запропонуйте учасникам обдумати всі можливі варіанти її вирішення.
Записуйте відповіді дітей на дошці, і після програвання ситуацій обговоріть варіанти, вибравши серед них; прийнятні.
- Хтось дражнить або обзиває тебе.
- Учитель несправедливо звинувачує тебе в списуванні під час контрольної.
- Батьки на тиждень заборонили тобі ходити гуляти з друзями за бійку з молодшим братом.
- Під час уроків однокласник, який сидить за тобою, постійно коле тебе в спину ручкою або кидає в тебе ластик.
Після того як хлопці запропонують всі можливі варіанти вирішення проблеми, обговоріть, які з них були б найбільш ефективними. Підкресліть два кращих.
Дискусія на тему заняття
Обговоріть наступні питання:
- У чому причини конфліктів?
- Як можна запобігти конфлікту?
- Що відчувають в ситуації конфлікту скривджений і кривдник?
- Яка поведінка допомагає з гідністю вийти з конфлікту або не допустити його розгоряння?
Нехай діти по ролям розіграють конфліктні ситуації з «Чаші почуттів», придумавши для них щасливий кінець.