Підіб'ємо невеликі підсумки: найпростішими актами психічної діяльності тварин з'являться безумовні рефлекси, котрі є по суті своїй найпростішими обов'язковими відповідями організму на явища навколишнього середовища. За своїм характером вони поділяються на три основні типи: 1) рефлекси харчування: "хапальний" рефлекс на їжу, смоктальний рефлекс, слиновиділення, 2) рефлекси самозбереження, захисні (миготіння очей і т. П. 3) рефлекси розмноження (статеві рефлекси). (Інстинкти, т. Е. Комплекси безумовних рефлексів, також за своїм характером поділяються на зазначені групи. Крім того, є ще орієнтовний рефлекс (див. Нижче).).
Орієнтовна схема процесу еволюції душевних здібностей організмів така:
1) прості, безумовні рефлекси;
2) складні, безумовні рефлекси (інстинкти);
3) умовні рефлекси I порядку;
4) умовні рефлекси II порядку;
5) складні умовні рефлекси вищих порядків.
Отже, останнім видом психічної діяльності тварин після простих, безумовних рефлексів і більш складних рефлексів, званих "інстинктами", є штучно виховані, шляхом установки замикання умовної зв'язку між безпосереднім подразником і його умовним заступником, - умовні рефлекси, робота яких, за старою термінологією, обумовлюється "запам'ятовування", "асоціаціями", т. е. установкою зв'язку і т. д.
Цей останній вид психічних явищ і носить в собі те, що ми звикли розуміти під словом "розум", "свідомість" і "мислення".
Умовні рефлекси, виховані таким чином, при якому умовне позначення пов'язувалося з безпосереднім збудником, називаються умовними рефлексами першого порядку; так, наприклад, у тій собаки, яка виділяє слину при вигляді м'яса, вихований рефлекс I порядку, бо для освіти його послужила зв'язок зорового порушення (вид м'яса) з смаковими (м'ясом у роті), причому, останнє було безпосереднім збудником, т. е . викликають безумовний рефлекс.
Надалі можна вчинити і так: можна вид м'яса, вже викликає умовний рефлекс без безпосереднього збудника - м'яса в роті, пов'язувати з дзвінком, і новий умовний рефлекс на дзвінок все ж вийде після ряду повторень, але не в такій силі, як в перший раз . Ця нове утворення називається умовним рефлексом II порядку.
Тут умовний рефлекс виховав від зв'язку з іншим: умовним рефлексом. Потрібно сказати, що таким же чином, виходить освіту умовних рефлексів Ш, IV, V і т. Д. Порядку. Межею "психічної діяльності" собаки вважають виховання умовного рефлексу III порядку. (Освіта умовних рефлексів III порядку у собаки відноситься лише до роботи в лабораторній обстановці. Межі виховання складних, умовних рефлексів серед природних умов ми не знаємо і часто не можемо простежити весь ланцюг нових нашарувалися умовних рефлексів, не маючи можливості знайти вихідний пункт (безумовний рефлекс - базис освіти умовного рефлексу I порядку).).
Мене часто запитували, скільки умовних рефлексів можна виробити у собаки. Немає меж, немає ніяких рамок. Собака отримує нескінченну кількість все нових і нових умовних рефлексів через ряди оточуючих її явищ життя. Дослідами встановлено, що наступні умовні рефлекси виховуються легше, ніж попередні. Вища нервова діяльність не обмежується тільки чисельною кількістю умовних рефлексів - пристосовність до життєвих умов полягає у стосунках рефлексів, у внутрішньому гальмуванні одного рефлексу іншим, з іншого боку - диференціювання (уточнення діючого подразника) має таке ж виняткове значення.
Мал. 6. Підставою умовного рефлексу I порядку є безумовний рефлекс, що викликається безпосереднім подразником; кожний наступний умовний рефлекс, який виховується вже на фундаменті умовного подразника, менш стійкий, ніж попередній.
Спочатку умовні рефлекси виробляються на грубо помітні між собою подразники (згадаємо виховання дитини) і реакція настає на ряд "схожих" між собою подразників. Потім при життєвому досвіді або навчанні, вони поступово уточнюються і завдяки гальмівним процесам ( "помилок" "це добре, а це недобре", "це те, а це не те") шліфуються на більш точні подразники, - "ці процеси і називаються" дифференцировкой ".
Приклади диференціювання наступні: собака дає реакцію (слина) на звук метронома на 120 ударів і не дає реакції на 100 ударів. Рефлекс, одержуваний на червоне світло, не виходить на жовто-червоний. Собака слухається тільки одного "господаря", вона вибирає з цілого ряду чурок по чуттю цурку, яка була в руках свого дресирувальника (приклад точної диференціювання на запах).
Йдучи досвідом диференціювання умовного харчового рефлексу, вдалося домогтися лабораторним шляхом, поступово зближуючи тони (гальмуючи рефлекс в "неправильні" моменти), розрізнення собакою 1/8 тону.
Будь то досліди в лабораторній обстановці або дресирування тварини в поле, дуже часто доводиться спостерігати, що крім виховання потрібного і бажаного умовного рефлексу виховується попутно і ряд інших умовних рефлексів, небажаний для експериментатора.
Стук в двері при вході в лабораторію, білий халат експериментатора, вхід людини, що годує і доглядає за собакою, звук його кроків, стук чашки, - все це є побічні подразники, побічні збудники, умовні рефлекси, що заважають роботі основного умовного рефлексу, які гальмують виховується рефлекс . В силу цих обставин лабораторії обставляються таким чином, щоб у наявності було найменшу кількість побічних подразників; так, наприклад, експериментатор спостерігає через комбінацію дзеркал з інших кімнат, - безумовний збудник (їжа) подається механічно, безшумно і т. д.
Точно те ж потрібно робити і при дресируванні собак в поле; для цього необхідно починати займатися без відволікань зовнішнього світу, не в одноманітній обстановці, щоб наявність одних і тих же зорових і слухових збудників не створила ряду подібних, небажаних умовних рефлексів, вводячи дію цих побічних подразників потім.
Торкаючись коротко питання про орієнтовні реакції, потрібно сказати, що перш за все всяке нове "враження", т. Е. Новий комплекс зорових і слухових подразників, викликає "орієнтовні рефлекси". (І.П. Павлов називає цей вид "інстинкт рефлексу" "що таке". Сюди ж можна віднести і жагу до знань і цікавість. По суті це дослідно-орієнтовна реакція.).
Так, наприклад, собака чуйно насторожується, принюхується і всією своєю поведінкою висловлює напруженість і "зацікавленість". Орієнтовні реакції є результати випробування собакою нових, незнайомих подразників. Такі орієнтовні рефлекси як більш сильні природно гальмують штучно виховуються умовні рефлекси - випадковий звук пострілу, оркестр, промінь прожектора, - все це є гальмівними процесами, викликаючи орієнтовну реакцію. Ось чому, борючись з цими явищами (ми їх називаємо "відволіканням зовнішнього світу"), необхідно для дресирування створювати відповідне середовище, обстановку.
Тут необхідно кілька торкнутися і процесів згасання умовних рефлексів; відбувається це в тих випадках, коли ми, виробивши умовний рефлекс, будемо давати згодом тільки одне умовне позначення (команду) без підкріплення одночасним дією подразника, що викликає безумовний рефлекс (безпосереднього збудника). Так згасне вивчене колись вірш, так згасне виконання прийомів собакою ( "розпускається" дисципліна собаки), якщо ми іноді не будемо знову "освіжати" його одночасним дією обох подразників (умовного і безпосереднього).
Дуже часто ми називаємо згасання умовних рефлексів "забудькуватістю" і побічно - "розчаруванням".
Закінчуючи цей короткий нарис і відсилаючи читача до більш точним працям з цих питань, я хочу лише вказати, що прагнення до чутливих диференціювання (уточненням збудників) супроводжується завжди гальмівними процесами, що вища нервова діяльність ( "психічна діяльність") складається з постійного збудження і відповідного гальмування.
Без поступово діючих процесів гальмування немає вищої нервової діяльності (свідомості мислення). Втрата роботи гальмівних центрів є "психічним захворюванням" і "божевіллям"; в таких випадках інстинкти проявляються вільно нічим не стримувані.
При початку навчання (дитина, щеня) умовні рефлекси вільно наступають, але вони не диференційовані. Поступово вони уточнюються (диференціюються), на сцену виступають гальмівні процеси, з кожним днем гальмівні процеси уточнюються і взаємовідношення умовних рефлексів вирівнюється.
Вища нервова діяльність і полягає, головним чином, з процесів збудження і гальмування, тих чи інших рефлексів. У корі великих півкуль йде постійна боротьба, процеси збудження і гальмування є причини і в той же час і результати боротьби. Але це не все, взаємовідносини процесів збудження і гальмування мають різні різновиди. Фізіологія їх називає: дифференцировкой, внутрішнім гальмуванням, згасанням, слідові рефлексом і зривами.