Сьогодні хочу поділитися випадком з практики. До мене звернулася мама з підлітком зі скаргою на його регулярні виходи з будинку.
В даний час я досить багато працюю з підлітками. І я дуже рада, що працюю саме з цією аудиторією. Часто психологи неохоче беруться за роботу з підлітками, особливо в групах, так як це дуже складна і «насторожена» аудиторія, яка потребує вкладення великих ресурсів для встановлення довірчого контакту з нею. Але якщо вдається його встановити і поглибити, отримуєш неймовірне задоволення від роботи.
В цьому випадку контакт був встановлений, але далеко не відразу. Отже, на прийомі мама Валентина (всі імена змінені), яка буквально за руку привела свого 15-річного сина Ваню. Ваня вступати зі мною в контакт відмовляється. Це і зрозуміло, мама привела його силою, практично не пояснивши, куди і навіщо вони йдуть. Я для нього черговий доросла людина, яка буде його вчити, як слід жити і вести себе.
Валентина поділилася своєю проблемою. Вона розлучилася півроку тому зі своїм чоловіком Миколою, який зрадив її і пішов жити до іншої жінки. А у сина настав важкий вік, він іде з дому, його доводиться розшукувати. Схоже, зв'язався з поганою компанією.
Ваня, отримавши звинувачення від мами, що він посилює її і без того складне емоційний стан після розлучення, остаточно замкнувся, прийняв закриту захисну позу і остаточно відсторонився ...
Випадок з Ванею прекрасно ілюструє цю ідею. І так ситуація досить важка. Сім'я з повною перетворилася в неповну і змушена адаптуватися. Кожен з членів сім'ї викликає щире співчуття. Необхідно було прояснювати подробиці: як давно, як часто і за яких обставин Ваня йде з дому, що цьому передує, і яку роль в сім'ї тепер грає батько. Незабаром функція симптому стає ясною і виразною, вимальовується «порочне коло, що включає в себе симптоматичне поведінка (втечі з дому)», по якому ходять всі члени сім'ї і не можуть вирватися.
Картина виглядає так: Ваня не приймає ситуацію розлучення батьків і всіма силами возз'єднує сім'ю. Як це відбувається:
Крок 1: Ваня йде з дому.
Крок 2: Валентина вживає всіх заходів, щоб знайти сина, але не знаходить. І Ваня дійсно зникає так, щоб мама не змогла його знайти.
Крок 3: Валентина дзвонить батькові Вані Миколі. Він поліцейський і підключає все своє відділення, щоб знайти дитину і знаходить його.
Крок 4: Глибокої ночі Микола привозить сина в квартиру Валентини і залишається на ніч, щоб обговорити з нею всі обставини і вранці поговорити з сином.
Крок 5: Вранці батьки, об'єднані спільною проблемою, серйозно розмовляють з сином, карають, лають. Ваня бачить їх разом, виступаючих єдиним фронтом.
Крок 6: Ще якийсь час Микола приходить ввечері до Вані, потім просто дзвонить.
Крок 7: Через якийсь час дзвінки трапляються все рідше, мама знову впадає в тяжкий стан самотності і депресії.
Крок 8: Ваня знову йде з дому.
Історія повторювалася по приблизно таким же сценарієм знову і знову до того, як сім'я прийшла на прийом. Перебуваючи всередині подібного «порочного кола», важко зрозуміти, як його перервати, навіть якщо частково усвідомлюєш, що знаходишся в ньому.
Коли Валентина і Ваня наочно побачили, що відбувається в їхній родині, намітилися і шляхи виходу з ситуації. Ваня вступив в контакт і зі мною і з мамою, коли зрозумів, що він в сім'ї відігравав важливу місію: повертати мамі тата, возз'єднати сім'ю. Він тепер не винуватець усіх бід, він любить свою сім'ю син, і таким способом виражає любов до неї.
Мені вдалося вибудувати плідну роботу в декількох напрямках: робота з Ванею на прийняття розлучення батьків, робота з мамою на емоційне завершення розлучення, робота з батьками з вироблення правил щодо взаємодії батька з сином. Сім'я перебудувалася. Ваня успішно навчається, дорослішає, отримує досвід, симптом припинив існування.
Даний випадок можна назвати класичним в системної сімейної терапії. Практично будь-яке симптоматичне поведінка у дитини і підлітка має якусь важливу функцію в сім'ї. На жаль, іноді складна сімейна ситуація може підштовхувати дитину чи підлітка до прояву дуже серйозних симптомів, таких як вживання наркотиків або суїцидальну поведінку. Тут важливо зазначити, що діти і підлітки проявляють симптом абсолютно несвідомо і тільки з любові до своєї сім'ї та батькам. Вони готові отримувати суворе покарання за свій вчинок, але при цьому спробувати зберегти сім'ю або отримати увагу батьків.
Кузнєцова Оксана Володимирівна
Психолог, Консультант - м.Алмати (Казахстан)
Дякую за статтю! Хотілося б почути Вашу думку про догляд (бродяжництво) у підлітків з дитячих будинків.
Відлунням пониклі, що шукають своїх батьків на несвідомому рівні, а може і на цілком свідомому. Ну і в емоційному плані-дитячий будинок, навіть найправильніший і хороший, ге замінить сім'ї.
Чи є якісь Надії, що пагони можуть закінчитися, якщо дитина встановить теплий емоційний контакт з вихователями, або все таки буде весь час "бігти" в пошуках батьків?
Полякова Наталія Олександрівна
Психолог, Експерт з взаімоотошеніям - м.Москва
Оксана Володимирівна! Дякую за відгук! З власного досвіду роботи в закритому пансіонаті знаю, що часто підлітки втікають і не К: "до батьків", в пошуках їх, а ВІД: від нестерпного життя, знущань однолітків, несправедливості, нелюбові.
Але в разі, якщо біжать в пошуках сім'ї, то можна спробувати використовувати можливість цього пошуку без побега.Т.е. давати можливість проявитись цьому імпульсу якось конструктивно. Якщо у дитини є можливість і людина з ким можна про сім'ю говорити, згадувати, подумати як знайти близьких, то імпульс бігти може послаблюватися і зникати.