«В даний час виділяють первинну, вторинну і третинну форми профілактики. Мета первинної профілактики - перешкоджання залученню до психоактивних речовин. Вторинна профілактика спрямована на запобігання згубного, небезпечного вживання психоактивних речовин (при вже почався їх вживанням-ванні). У таких випадках людину закликають і навчають нормальному, помірного споживання, розповідають, як уникнути проблем, пов'язаних з передозуванням, зменшити небезпеку зараження СНІДом. Третинна профілактика спрямована на уникнення повторення рецидиву захворювання у залежного. Її мета зменшити ймовірність неодноразового лікування підлітка в лікарні ».
В даний час виділяють первинну, вторинну і третинну форми профілактики. Мета первинної профілактики - перешкоджання залученню до психоактивних речовин. Вторинна профілактика спрямована на запобігання згубного, небезпечного вживання психоактивних речовин (при вже почався їх вживанні). У таких випадках людину закликають і навчають нормальному, помірного споживання, розповідають, як уникнути проблем, пов'язаних з передозуванням, зменшити небезпеку зараження СНІДом. Третинна профілактика спрямована на уникнення повторення рецидиву захворювання у залежного. Її мета зменшити ймовірність неодноразового лікування підлітка в лікарні.
Виділяється кілька моделей профілактики.
Перша - «забороняє». У ряді країн запроваджено «сухий закон» для всіх видів наркотиків, здійснюється повний державний контроль над ними. До негативних наслідків такої забороняє моделі можна віднести зростання злочинності, нанесення шкоди здоров'ю підлітків, що страждають залежністю і ухиляються від офіційної реєстрації.
Крім того, програми бувають загальні (вони проводяться з усією популяцією підлітків) і спеціальні (вони за показаннями проводяться з частиною підліткової популяції). Останні проводяться з групами ризику наркоманії. Вони припускають попередню діагностику групи підвищеного ризику наркоманії. У підлітків високого ризику залежності від психоактивних речовин, як правило, відзначаються порушення психіки, що призводять до виникнення психологічної і фізіологічної залежності. Тому вживання ними навіть невеликих доз психоактивних речовин небезпечно і згубно для їх психічного і фізичного здоров'я і вимагає інтенсивної профілактики, орієнтованої на корекцію цих психічних розладів.
Можна виділити ряд підходів до діагностики і корекції підвищеного ризику захворювання на наркоманію у підлітків.
Для діагностики ризику наркоманії дуже часто використовується популярний психіатричний тест MMPI (ДурандінаА. І. Сирота Н.А. 1985; Goldstein G. W. Soppington G. Т. 1977 і багато інших). Основною ознакою схильності до вживання психоактивних речовин вважається психопатія (пік на 4-й шкалі) і манія (пік на 9-й шкалі).
Наркологічний підхід є різновидом психіатричного. Але він має певну специфіку. Крім чисто психіатричних критеріїв, основними ознаками індивідуального ризику вважаються зловживання чаєм, кавою, тютюном, спадкова обтяженість наркологічні та психічними захворюваннями. Але важко чекати, що якщо підліток закурив, то він зап'є, а потім почне колотися наркотиками; або після пива перейде на портвейн, від вина - до горілки, від горілки - до легким, а потім і до важких наркотиків.
У підлітків високого ризику залежності від психоактивних речовин, як правило, відзначаються порушення психіки, що призводять до виникнення психологічної і фізіологічної залежності. Тому вживання ними навіть невеликих доз психоактивних речовин небезпечно і згубно для їх психічного і фізичного здоров'я і відноситься до зловживання. У даній роботі в якості ознак індивідуального ризику формування залежності пропонується використовувати описані вище порушення емоційної і цілеспрямованої активності: адинамию рівня домагань, дефіцит сприйняття емоцій у іншої людини, зниження рівня позитивних і підвищення - негативних переживань, нівелювання статевих відмінностей в емоційній активності. Ці розлади відображають слабкість «я» підлітка, втрату його основних функцій, перш за все адаптивної. Вони були виявлені в експериментально-психологічних дослідженнях як у підлітків, хворих на токсикоманію, так і у підлітків групи підвищеного ризику формування залежності (вона була виділена наркологами на підставі наступних критеріїв: часте вживання алкоголю, тютюну, епізодичне - наркотиків; відхиляється - прогули занять в школі, втечі з сім'ї; неблагополуччя в сім'ї, наявність батьків, хворих на алкоголізм).
При діагностиці підвищеного ризику залежності від психоактивних речовин у підлітків слід орієнтуватися на значення показників, характерні для них, наведені в таблицях.
Як ознаки середнього ризику можна розглядати наявність одного різко вираженого порушення, при якому показники психічної активності виходять за межі (x ± 2 s) психічної активності, або декількох різко виражених, при яких вони виходять за межі тільки (x ± s), де х - середнє, as - стандартне відхилення. В якості ознак високого ризику слід розглядати два і більше різко виражених розладів активності, значення показників яких виходять за межі x ± 2 s.
Для профілактики високого ризику наркоманії у підлітків пропонуються психологічні заходи щодо корекції психічних порушень емоційної і цілеспрямованої активності.
Інші цікаві матеріали:
"Ми визнали перед Богом, собою і будь-якою третьою людиною справжню.
Кримінальні ризики в Росії
Світ без насильства в доступному для огляду майбутньому неможливий; основна антитерористична.
Завдяки Ульріху Беку, ми знаємо, що сучасне - постіндустріальне.