З досвіду роботи керівника методичного об'єднання.
Виконання модераторами функцій,
в тому числі «молодим педагогам»
План роботи з молодим фахівцем
-Співбесіда за навчальними програмами,
тематичним і поурочного планування;
-Питання щодо складання планування в спеціальних корекційних класах;
-Надання допомоги в проведенні декади предмета;
- Підсумки 1 чверті.
-Перевірка глибини проходження програмного матеріалу,
правильності введення документації;
-Контроль за правильністю ведення і перевірки
робочих зошитів по предмету;
-Допомога у виборі прийомів і методів роботи в класах
- Підсумки 2 чверті (1 півріччя);
-Спостереження за організацією пред'явлення
- Допомога при виборі форм і методів при
організації та проведенні практичних
і контрольних робіт;
- Застосування групових форм роботи на уроці;
-Типи уроків та об'єктивність їх використання;
-Рефлексія на уроці;
-Підсумки 3 чверті;
- Перевірка глибини проходження програмного матеріалу,
правильності введення документації;
-Організація повторення і контрольних робіт;
-Підвищення пізнавального інтересу до предмета
(Вибір форм і методів);
-Результативність роботи по темі самоосвіти;
-Підсумки 4 чверті (2 півріччя);
-Аналіз підсумків роботи за рік;
- Перевірка глибини проходження програмного матеріалу,
правильності введення документації;
- Співбесіди з основ методики
викладання свого предмета;
-Оформлення документації по предмету.