У програмі використовується кілька умовних значків:
Дорогі мами і тата, бабусі і дідусі!
Дорогі мами і тата, бабусі і дідусі,
горять бажанням допомогти улюбленому чаду досягти успіху в англійському!
Дорогі дорослі, все, хто починає освоювати англійську мову!
У вас є чудова можливість прямо з перших кроків почати захоплююче занурення в живий, що звучить англійська мова!
Вчіться радісно самі по нашій захоплюючої програмою і діліться своєю радістю з іншими! І все у Вас вийде!
А ми будемо радіти разом з вами.
Як В Будь-якому Віці
З Будь-якого Рівня Знання англійської,
Навчитися говорять по-англійськи -
Правильно, Активно і Красиво,
Без Довгих Часів Болісних Занять
Будь-яка людина, починаючи освоювати англійську, звичайно, хоче і навчитися говорити добре, і розуміти, що говорять йому.
Так чому ж далеко не всі в кінці кінців говорять по-англійськи?
Чому Ви так хочете говорити, але соромитеся навіть відкрити рот?
У цього є дуже проста причина, і я Вам зараз про неї розповім.
Ви чули коли-небудь, як кажуть глухі або люди з ослабленим слухом?
У них дуже спотворена мова - можна сказати, сильний акцент.
А чому?
Відповідь очевидна - вони не чують мови, тому не можуть добре говорити. І неважливо, що це їхня рідна мова! Чи не чуєш - не зможеш повторити. А значить не зможеш навчитися сам.
Ось тому і Ви не можете навчитися говорити, і, можливо, соромитеся навіть відкрити рот!
Щоб навчитися говорити по-англійськи, треба чути живу, справжню англійську мову з найперших кроків. Треба організувати мовне середовище. І для цього зовсім необов'язково їхати в подорож. Мовне середовище можна організувати, не виходячи з дому.
І зробити це простіше простого! - Як?
Ні, для цього не потрібно дивитися фільми, в яких все одно немає нічого не розумієш.
І тут ні до чого підспівувати пісням - для вас це буде дивний набір звуків, і не більше.
І зовсім безглуздо годинами слухати радіо - голоси дикторів швидко почнуть дратувати.
Так що ж робити? - Як організувати мовне середовище, щоб почати, нарешті, вчитися ГОВОРИТИ?
Все дуже просто - потрібно поставити себе в такі умови, в яких перебувають діти, коли вчаться говорити:
- Слухати прості фрази
- мати можливість відразу їх повторювати;
- повторювати їх стільки разів, скільки потрібно, щоб запам'ятати.
І при цьому не безглузді фрази - а
цікаві. зі змістом.
І ще, щоб вони були наочними! Тобто за кожним словом стояла
картинка-образ.
Кожна людина, яка добре говорить по-англійськи і викликає у Вас захоплення, починав саме з цих простих кроків.
Разом, коли ми свідомо вчимося говорити (сраз добре, красиво і правильно), у нас є 4 "точки опори" - опора на зоровий образ, на слуховий образ, на текст і на відтворення тексту рукою. Ось таке значну перевагу перед немовлятами! :)
Що ми отримуємо в результаті при такому підході? -
- По-перше, ми отримуємо істотну економію часу. Не треба витрачати довгі годинник не безглузді повторення.
- По-друге, ми займаємося з великим інтересом, і щоденний успіх дає відмінну мотивацію і бажання продовжувати заняття.
- Ну, і найголовніше, ми позбавляємося від комплексу - ті фрази і слова, які звучали для Вас багато разів, які Ви повторювали і будували самі, і робили це з великим інтересом, ці слова і фрази Ви легко скажете в будь-якій ситуації. Ви рятуєтеся від дивної "німоти", коли, начебто, і міг би щось сказати, а страх просто паралізує.
Отже, без страху, без комплексів, з інтересом і захопленням вчимося говорити по-англійськи з найперших кроків!
Тепер клікайте по посиланню - починаємо!
Веселий Англійська для Дорослих і Дітей
"Спасибі за вашу кропітку працю! Ваші випуски настільки мудрі, щирі, і що найголовніше - створені в форматі діалогу, що не чекати їх - неможливо!
Мене щиро надихає та сердечність і відповідальність, про яку свідчить буквально кожне слово ваших розсилок! "
Ганна
"Спасибі за розсилку - дійсно здорово!"
Ірина Голубкіна
"Спасибі, що даєте можливість осягнути не тільки англійську, але і мудрість і сміх".
Анна Нікова
Коли я вчилася в інституті, викладач латини - молодий і веселий - нам говорив:
"Може статися, що ви будете спілкуватися з освіченими людьми, і знання деяких латинський висловів вам не зашкодить".
Мені його легковажність не сподобалося - я була налаштована на серйозне вивчення латині.
Наш учитель не напружуючись розповідав нам про великих римлян (дуже з гумором), їх вислови писав на дошці на латині, а нам рекомендував записувати їх в зошит.
Ось знамениті слова Юлія Цезаря:
"Veni, vidi, vici" - "Прийшов, побачив, переміг".
Ось: "Quod licet jovi, non licet bovi" - "Що дозволено Юпітеру, те не дозволено бику".
А ось ще: "Aut Caesar, aut nigil" - "Або Цезар, або нічого" (пор. "Все або нічого").
Викладач віртуозно залучав нас в свою веселу гру, змушуючи постійно використовувати висловлювання в мові.
Головна педагогічна хитрість -
"Repetitio est mater studiorum" - "Повторення - мати навчання" - була засвоєна нами зльоту.
Через семестр ми отримали залік.
Зараз всі ці цитати я пишу по пам'яті, хоча пройшло вже чимало років.
А рада великого Гомера "Поєднувати приємне з корисним" ( "Utile dulci miscere") я хочу передати і вам, мої дорогі читачі.
Вчіться з Захопленням!