(ПІБ повністю друкованими літерами)
(Найменування навчального закладу, клас (група)
КАНДИДАТА В ВОЛОНТЕРИ
(Число, місяць, рік народження)
(Найменування навчального закладу, клас, група)
1. Що приваблює Вас у волонтерській діяльності? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Чи знають Ваші батьки про те, що Ви вирішили стати волонтером? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Чи є у Вас готовність регулярно відвідувати заняття для волонтерів щодо подальшого підвищення Вашої кваліфікації після закінчення курсів, а також брати участь в проведенні заходів щодо профілактики наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління, ВІЛ / СНІДу, пропаганди здорового способу життя серед однолітків?
4. Скільки годин вільного часу в тиждень Ви зможете приділяти волонтерській діяльності?
5. Відзначте з переліченого нижче, в якій сфері волонтерської діяльності Ви б хотіли працювати після закінчення курсів волонтерів?
Б) Організація дискусій, конкурсів, вікторин, і інших масових заходів;
В) Ведення групових занять зі своїми однолітками в малих групах;
Г) Театралізовані вистави;
Д) Читання лекцій;
Е) Інше ___________________________________________________________________
Державна освітня установа
СЕРЕДНЬОГО ОСВІТИ
Лангепасскій НЕФТЯНОЙ ТЕХНІКУМ
«Посвята в волонтери»
Мета. Посвячення хлопців, які пройшли навчання, в волонтери ЛНТ, привернення уваги студентів до волонтерського руху.
Учасники. волонтери, керівник волонтерської майданчика.
Устаткування. 2 склянки з солоною водою, свічка, сірники, повітряна куля. папки «На допомогу волонтеру», стрічка - символ волонтерів.
Проходять нехай роки,
Але жити буде волонтер.
Роботи так багато -
Відомо нам з давніх-давен.
Так будемо творити,
Союз наш кріпити
І нові кадри ростити.
Керівник волонтерської майданчики:
Сьогодні у нас невелике торжество: ряди волонтерів поповнилися ще 3 активними хлопцями. І в цей день ми хочемо прийняти їх в наші ряди, і присвятити в волонтери ЛНТ.
Хто ж такі волонтери? Перш за все, це хлопці, які володіють такими рідкісними якостями, як уміння дружити, бути милосердними, і натхненними. І сьогодні посвячення буде проходити під знаком дружби, милосердя і натхнення.
Женя: Здрастуй, друже! А вірніше здрастуйте, друзі.
Раміль: Наші друзі - це все ті, хто перейнявся ідеями і життям волонтерського руху, допомагав нам у реалізації цих ідей і просто підтримував.
Раміль: Друзі, чи Ви готові до того, щоб прийняти хрещення?
Женя: Давайте ж познайомимося ближче з новонародженими волонтерами:
(Виходять волонтери і представляються, розповідають про себе, чому вони вирішили стати волонтерами).
Раміль: А зараз мені б хотілося почати обряд посвячення. Сьогодні вам усім доведеться пройти три випробування.
Женя: Не секрет, що всі волонтери пов'язані міцними узами дружби. Чи знаєте ви таку приказку «З друзями пуд солі з'їв». Вам зараз належить зробити приблизно те ж саме: я пускаю по колу два кухлі - одну зі звичайною водою, а іншу з сіллю. Ваше завдання - не показати, яку воду ви п'єте, однак робити по 1 великому глотку.
(Насправді в обох гуртках солона вода, тут бажано непомітно дістати фотоапарат, т. К. Пити воду практично неможливо, виходять дуже мальовничі кадри).
Раміль: Добре! Молодці, думаю, що наступне завдання здасться вам набагато простіше. Зараз вам слід проявити терпимість. Я даю вам свічку. Будьте уважні, результати цього ритуального завдання можна зберегти на щастя. Ви повертаєтеся до сусіда справа і з проханням про прощення малюєте йому капає воском маленьку картинку на лівій долоні - емблему волонтерського руху. Коли віск охолоне, можна цей шматочок приклеїти з зворотної сторони значка.
(Насправді зовсім не боляче, але ми, наприклад, брали яскраво-червону свічку, в результаті на долоні ще пару годин так і тримався червоний малюнок).
Женя: Ну що ж ви з успіхом пройшли обидва випробування. Зараз - заключний етап. Всі волонтери мають рідкісним даром - натхненням. Зараз ви будете надихатися, вірніше, «видохновляться». Вам необхідно надути ця кулька, але так, щоб кожен зробив свій внесок у загальну справу: спочатку один, потім він кулька передає іншому, другий третьому, і так далі. (Надуваються кульки, вони пускаються по колу і кожен повинен зробити вдих, частково надувши кулька, особливо весело дивитися, як дві кульки надуваються один навпроти одного, люди не можуть втриматися і іноді результати роботи обнуляються - доводиться все починати заново.)
Раміль: Чудово! Ви змогли витримати наші випробування, довівши, що гідні стати справжніми волонтерами. І в допомогу вам для подальшої роботи дозвольте вручити вам папки.
Женя: Клятва волонтера:
Я, ______, клянусь же не бути байдужим до оточуючих мене людей,
клянусь поспішати на допомогу по найменшій прохання,
клянусь нещадно боротися зі шкідливими звичками, поневолити багатьох моїх друзів,
клянусь брати активну участь у всіх творчих починаннях.
Раміль: Отже, ось тепер все побачили, що ви дружні, милосердні, натхненні, творчі люди. І ви гідні бути в рядах волонтерів.
(Волонтери приколюють знову присвяченим волонтерам червону стрічку - символ волонтерів).
Я - волонтер, клянусь же не бути байдужим до оточуючих мене людей
Клянуся першим поспішати на допомогу всім, хто її потребує
Клянуся добровільно і нещадно боротися зі шкідливими звичками, поневолити багатьох моїх ровесників
Клянуся брати активну участь у всіх творчих починаннях волонтерів
Клянуся вносити свій посильний внесок в роботу громадського молодіжного волонтерського руху «Вибір за тобою» міста Лангепаса
для проведення етапів інтерактивної гри
Етап № 1. Переправа.
Провідні роблять розмітку «річки» за шириною не менше 5 м. Команді учасників видається 4 аркуші паперу форматом А-4. Команді дається завдання: переправитися через цю «річку», дотримуючись кілька умов:
1. Всі члени команди повинні триматися за руки.
2. Учасники команди переправляються через «річку» за допомогою аркушів паперу, наступаючи на неї, намагаючись не залишати ці листи без нагляду.
3. Ведучий етапу контролює виконання умов: якщо хлопці роз'єднують руки, команда повертається на «берег», а також, помітивши, що пустує, аркуш паперу, прибирає його (граючи роль підступного крокодила).
Витратні матеріали: аркуші паперу формату А-4 - 40 аркушів.
Етап № 2. Мій світ.
Аркуш ватману розрізається на частини неправильної форми, по числу учасників команди (можна приготувати заздалегідь). Кожному учаснику видається одна частина, на якій він крейдою малює «свій світ» протягом 5 хвилин. Потім команда з'єднує малюнки за допомогою скотча, створюючи «світ» своєї команди. На закінчення можна придумати назву створеному «світу».
Витратні матеріали: 8 аркушів ватману, ножиці, крейда 1 коробка, скотч широкий 1 шт.
Етап № 3. Живий організм.
Члени команди на аркуші паперу прописують наступне завдання: «Теперішній час пред'являє високі вимоги до виживання живих організмів. Як ви думаєте, якими якостями повинен володіти розумний живий організм, щоб ефективно і повноцінно існувати в сьогоднішньому світі? ».
Використовуючи техніку «мозкового штурму», учасники прописують якості, необхідні для розумного живого організму, дають йому назву. Ведучий стимулює процес. Потім команді дається завдання створити скульптуру живого організму з учасників команди, де кожен учасник уособлює якесь якість живого організму. Ведучий робить кілька фотознімків скульптури.
Витратні матеріали: Папір А-4 - 10 листів, фломастери, фотоапарат.
Етап № 4. Поводир і сліпі.
Ведучий готує місце проведення етапу. Створюються штучні перешкоди з підсобних матеріалів - стільців, мотузок. Команда вибирає поводиря (зрячий). Решта членів команди - сліпі, їм зав'язуються очі. Завдання поводиря - провести членів команди за спеціальним маршрутом. Завдання виконується в мовчанні, можна використовувати тільки умовні знаки, наприклад, поворот наліво позначається передачею дотику до лівої руки. Вид з'єднання «сліпих» в ланцюжок визначає поводир. Після проходження маршруту ведучому необхідно дати можливість висловитися про свої враження всім членам команди по черзі (рефлексія).
Витратні матеріали: Пов'язки для сліпих (хустки), стільці, мотузки 10 м.
Готуються листи А-4 або А-3 за кількістю команд. На кожному аркуші записується одна з наступних рядків:
«Щоб на СНІД не хворіти ..»
«Якщо багато питимеш ..»
«Якщо вип'єш пива банку ..»
«Якщо довго хочеш жити ...»
«Щоб здоровим завжди бути ..»
Члени команди по черзі підходять до ведучого і продовжують віршовані рядки. Ведучий загортає лист, залишаючи відкритою останній рядок. Якщо учасників команди мало, кожен підходить по другому колу. Потім отриманий добуток зачитується команді. Команда може дати назву своєму віршу.
Витратні матеріали: Папір А-3 або А -4: 10 аркушів, фломастери.
Етап № 6. Крик душі.
Команда повинна прокричати кілька видів «кричалок»: розминочні - на будь-яку тему і тематичні - про здоровий спосіб життя. Якщо готових «кричалок» у команди немає, вони повинні придумати їх і прокричати. Ведучому бажано мати в запасі свої «кричалки» і поділитися ними з командою (прокричати).
Етап № 7. Табакерка.
На цьому етапі учасникам пропонується придумати напис на пачці сигарет, замість «МОЗ попереджає ..», щоб підліткам і дітям, після того, як вони прочитають цю фразу, не захотілося курити. Ведучий готує макет збільшеною пачки сигарет за кількістю команд, написи пишуться прямо на пачці маркером. Макети потрібно підписати.
Витратні матеріали: Макети пачки сигарет - 8 штук, фломастери або маркери.
Учасникам пропонується уявити себе в ролі членів Державної Думи РФ і скласти закон, що сприяє запобіганню поширення наркоманії в Росії. Закон пишеться на аркуші ватману маркером, члени команди ставлять свої підписи.
Витратні матеріали: Ватман - 8 листів, маркери.
проведення тренінгів для волонтерського активу ОМД «Вибір за тобою»
Місце проведення: МДК «Витязь»
Початок: 17.30 год.
Тривалість тренінгу 3 години
Відповідальний за організацію семінарів: МК ПЗНСНО, актив ОМД волонтерів «Вибір за тобою» м Лангепас.