При написанні статей в газети і журнали (як онлайн так і офлайн) я намагаюся дотримуватися золотої середини. Викликано це не стільки бажанням догодити одній зі сторін - читачеві або замовнику, скільки бажанням отримати задоволення від процесу і кінцевого результату.
03. Читач хоче отримати інформацію, яка торкнеться його душевні струни, відкриє очі на певні події або речі, а також буде корисна в повсякденному житті.
Завершальним ланкою в цьому ланцюжку є читач, як споживач продукту - інформації. Журналіст може вивчити питання від кірки до кірки, викласти все ясно і в подробицях, однак читач без спеціальної підготовки не «подужає» інформацію і вона виявиться марною. Так, на сотню знайдеться один, який скаже «Це круто, він в темі», але що користі від такого компліменту, якщо 99 інших викинуть газету в сміттєвий ящик?
З цієї причини хороша публікація повинна бути одночасно поверхневої, «поганий» з точки зору «розумників». Це другий наріжний камінь процесу написання статей для газет і журналів.
Невже написання статей в газети і журнали - це «переливання з пустого в порожнього»?
- Синтаксичному - людина реагує на правильну структуру пропозицій, частин мови
- Семантичному - коли людина розуміє сенс матеріалу
- Цільовий - публікація досягає поставленої мети і людина забирає із собою в життя правильний висновок, стимул, нову потребу.
Такий трирівневий підхід до написання статті передбачає, що інформація буде дуже корисним читачеві газети чи журналу, проте знати напевно ніхто не може. Адже одна справа, пробудити інтерес людини до матеріалу і змусити прочитати його від кірки до кірки, і зовсім інша, змусити людину використовувати отримані знання на практиці. Тут вже письменницьку майстерність безсило - подібні навички відображають професійні інтереси бізнес-тренерів і психологів.