Заняття для дітей «пожежа в лісі»

Мета: дати дітям теоретичні знання про виникнення пожежі.

  • розповісти якомога ліквідувати пожежу;
  • вчити бути уважними, акуратними, відповідальними;
  • навчити дітей орієнтуватися в проблемних ситуаціях;
  • закріпити знання про причини виникнення пожежі та правила поведінки при пожежі;
  • розширювати знання дітей про пожежну безпеку.
  • розширити словниковий запас дітей по темі пожежна безпека;
  • розвивати пам'ять, увагу.
  • виховувати любов і співчуття до тваринного світу;
  • виховувати потребу в турботі про власну безпеку, і безпеки інших.
  • читання творів художньої літератури і прочитання віршів на тему пожежна безпека;
  • розгляд ілюстрацій по темі пожежна безпека.

Обладнання: декорація ліс, костюми (казкар, лисиця, сорока, ведмідь, лісові жителі, вогонь, сонце), макет осколка скла.

Діючі лиця. Казкар, лисиця, сорока, ведмідь, лісові жителі, вогонь.

Казкар зустрічає дітей:

Привіт, хлопці! Я прийшов до вас, щоб вас запросити в казковий ліс, де з необережності людей з лісовими мешканцями сталася біда.

Діти входять в зал зі словами:

Казка по лісі йде,

Казка за руку веде.

З річки виходить казка,

З трамвая, з воріт.

Це що за хоровод?

Діти: Це казок хоровод. Казка розумниця і принадність з нами поряд йде.

Казкар: Ось ми і прийшли.

Діти-глядачі проходять і сідають на свої місця.

Діти-актори переодягаються в костюми.

Казкар: Хочете вірте, хочете ні, але одного разу через маленького осколка скла трапилася велика біда. Пляшковий осколок лежав на пагорбі під старою сосною. Пагорб був густо вкритий сухими поруділими сосновими голками і шишками.

У спекотний літній день осколок зібрав сонячні промені в одну точку, і від їх тепла стала тліти тонка висохла билина, потім загорілися сухі голки хвої і шишки, від них вогник перекинувся на обламані гілки, і в лісі запахло димом.

Під корінням сосни в затишній норі лежала лисиця. Лиса відчула запах диму і визирнула з нори, вона побачила палаючі гілки.

Якраз в цей час над галявиною пролітала сорока, вона теж помітила вогонь голосно, тривожно цокоче.

Сорока. Караул! Пожежа! Горимо!

Лисиця: Гей! Сорока білобока, швидше лети за ведмедем. Він у нас в лісі головний пожежний, знає як з вогнем впоратися. А я побіжу кликати на допомогу звірів. Якщо дружно візьмемося за справу, потушкуй вогонь, адже він ще маленький.

Казкар: Сорока полетіла за ведмедем, а лисиця скликала на галявину лісових жителів.

Ведмідь: Ну-ка, зайчика сірі, біжіть до струмка по воду. Ви, кроти, копайте землю. Бурундуки, білки засинайте землею вогонь.

Казкар: Взялися звірі з вогнем боротися: водою заливати, землею засипати, гілками збивати. Вогненні язики ставали все менше і менше і скоро зовсім погасли.

Бесіда за казкою.

Питання: Чому в лісі почалася пожежа?

Як звірі боролися з вогнем?

Як ви думаєте, чи швидко вогненна змійка перетворилася б в вогняного змія?

Чому в лісі не можна балуватися з сірниками, підпалювати гілки, суху траву, кидати пляшки і осколки скла?

Казкар: Як ви думаєте, що допомагало лісовим жителям впорається з бідою?

Казкар: Звірі дружно працювали разом, намагалися і тому загасили пожежу. І ми повинні бути дружними, уважними, відповідальними за свої вчинки.

Казкар з дітьми:

З дитинства ми любимо грати і сміятися

З дитинства ми вчимося добрими бути

От би такими завжди залишатися

Щоб сміятися і міцно дружити.

Подобається 0 Погано 0

Схожі статті