Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Ліплення димковской півника

Народна іграшка приблизно з долоню величиною, беремо шматок пластиліну і ділимо його: шматок побільше для тулуба, трохи менше - для деталей. Відразу надаємо корпусу кілька трикутну форму.

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Визначаємося, де буде голова, де хвіст і на нижньому кінці іграшки способом витягування робимо круглу підставку.

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Далі формуємо голову з дзьобом.

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Ліпимо деталі-прикраси: з одного шматка завитки-складочки, окремо корону. Розкачуємо джгути і сплющуємо їх в пластилінові стрічки.

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Стрічки збираємо гармошкою.

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

Ці обручку «приклеюємо» там, де повинні бути крила і хвіст.

Заняття з ліплення - димковской півень - (підготовча група)

- Розгляд ілюстрацій і альбомів із зображенням димковскіх іграшок;
- Розгляд глиняних розписних іграшок;

- Декоративне малювання «Димковская іграшка».

Організаційний момент: діти сидять півколом на стільчиках. На столі розставлені димковскіе іграшки.

Показ мультимедійної презентації «Димковская іграшка».

- Сьогодні ми з вами вирушаємо в цікаву подорож у світ мистецтва, де ще раз помилуємося димковской іграшками. (Слайд 1).

- Глиняні розписні іграшки робили в слободі Вятке дуже давно. Продавали їх на весняних торгах і ярмарках, куди стікався народ на святкове гуляння - «Свистун». (Слайд 2).

- Яких тільки глиняних свистків НЕ ліпили майстрині до цього дня!

- Як називаються ці іграшки?
- Правильно, димковскіе.
- Перерахуйте назви іграшок, які ви бачите. (Слайд 3).
- Ми бачимо панночку і гармоніста, індика, півника і конячку.
- З якого матеріалу роблять іграшки майстра?
- Правильно, з глини. (Слайд 4).
- Значить, іграшки які?
- Вірно, глиняні.
- Які елементи розпису ви бачите на іграшках? (Слайд 5).
- Прямі і хвилясті лінії, точки, кільця, кола, овали, ромби.
- Які кольори використовували художники для розпису димковской іграшки?

- Синій, червоний, жовтий, зелений, малиновий кольори. Ще чорний і золотистий.

- Правильно, всі кольори яскраві, ошатні, святкові.

- Візерунки в димковскіх іграшках невипадкові, а традиційні.

«Багато-багато років тому майстрині стали розписувати свої іграшки колами, прямими і хвилястими лініями. Такі візерунки всім сподобалися, полюбилися. Ці майстрині навчили інших майстринь - своїх дочок і внучок, а ті своїх дочок. І в наші дні майстрині в селі Димково продовжують розписувати іграшки так, як це робили їхні бабусі та прабабусі ».
- Створення димковской іграшки - трудомістке ручне виробництво. Не дарма серед народних майстринь побутує така історія про народження димковской іграшки:
«Поки іграшка стане ось такий, багато треба праці покласти. Адже іграшка повинна 3 рази народитися. (Слайд 6).

Перший раз народжується, коли її виліпити. Вона коричнева і ламка.
Другий раз народжується, коли її обпалюють, щоб вона зміцніла.
Третій раз народжується, коли її розфарбовують.

Петушок у нас горлатий.
Вранці кричить він здрастуй.
На ногах його чобітки,
На вухах його сережки.
На голівці гребінець
Ось який наш півник.

Сьогодні ми з вами будемо ліпити димковской півника.

Давайте подивимося на півника: у нього овальне тулуб, хвилясті крила, важливо розпушені, віялоподібні гребінець. Довга борідка, схожа на гроно ягід. Пишні «хвилясті краї хвоста», товсті ноги. (Повільно повертається фігурка, щоб розглянути її з усіх боків.)

Але спочатку трохи розімнемося.

На дверях важить замок -

Хто його відкрити б зміг?

(Швидке з'єднання пальців замок)

(Тягнемо кисті в різні боки)

(Пальці зчеплені в замок, діти стукають долонями)

Вихователь: а тепер сідайте на свої місця, і почнемо роботу. Будемо ліпити півня.

Показ послідовності роботи на ТБ.

- Для цього нам потрібно розділити пластилін на дві частини. З однієї частини ліпимо овальне тулуб, витягуємо шию і формуємо голову, з другого шматка ліпимо хвіст, і підставку.

- прикрасити хвіст і крила кожен може по-своєму, використовуючи Налепи з різного пластиліну і стека.

Під час роботи дітей надаю посильну допомогу. Нагадую про необхідність добре примазувати деталі.

Хлопці, подивіться на півників. Які вони у вас красиві, хоч зараз на ярмарок.

А який півник вам сподобався найбільше?

Підсумок. Молодці хлопці! Ви все сьогодні впоралися з роботою. Ще раз ми з вами зустрілися з димковской іграшкою. І самі були сьогодні майстрами димковской іграшки.

Ось півень ошатний

Весь такий він ладний,

У великого півня

Все розписано боки.

Подивіться, пишний хвіст,

У нього зовсім не простий -

Точно казковий квітка.

Так червоніє гребінець.

Схожі статті