1.Вставіть пропущені слова:
Основними відмітними ознаками покритонасінних рослин
є наявність у них ______ і ______. У квітках знаходиться ______,
в розширеній частині якого ______ розвиваються _______. насіння
знаходяться всередині ______.
2. Вставте пропущені слова в пропозиціях:
Осьова частина квітки. на якій розташовані всі інші частини,
носить назву ______. Подвійний оцвітина складається з ______ і
______. Чашечка квітки утворена ______, а віночок ______. Околоцвет-
нік виконує функції ______ і ______. Головні частини квітки - це
______. Тичинка складається з ______, товкач складається з ______.
3. Які пристосування є у рослин, які ростуть на
бідних елементами мінерального живлення грунтах?
(Низька поглинає здатність коренів, високий ступінь
розвитку мікориза, мала швидкість росту і велика тривалість
життя всієї рослини, велика біомаса коренів, надмірне
поглинання елементів мінерального живлення як би про запас,
пристосування до отримання елементів мінерального живлення
не з грунту, висока ступінь реутилізацію).
4. Яким органам рослин і частин квітки можуть бути ГОМОЛЬ -
гічної крилаті пристосування у плодів і насіння різних
(Приквіткове листя, чашолисткам, листочків простого
оцвітини, стінок зав'язі плоду. Тільки пелюстки і
тичинки не можуть видозмінюватися в крилоподібні освіти).
5. З якою метою і за допомогою яких пристосувань рослини
6. Якими способами лист квіткової рослини може захищатися
від зараження паразитичним грибом, суперечки якого розносяться
Розділ Ѵ. Екологія. питання
Один з найважливіших способів структурування зоологічного знання -
«Згортання» відомостей про види в характеристиці надвидових таксономії -
чеських одиниць. Ця особливість зоології породжує специфічний клас
1.Сколько ніг у домашньої мухи?
2. Скільки артерій відходить від серця у осетра, Снігура, лося, жаби,
3. Як влаштовані органи виділення тропічної бабки?
4. Скільки ніг у метелика - кропив'янки?
5. Скільки крил у мух - дрозофіл?
6.Чем відрізняється живорождение у кролика і у гадюки?
7.Расположіте наступних тварин - собака, жираф, курка,
жаба - в порядку зниження кров'яного тиску. Відповідь обьять -
8.Чем відрізняється жало комара від жала бджоли? Що відбувається
при укусі комара і бджоли?
9.Как відрізнити тритона від ящірки і безногу ящірку від змії?
10.Чем ви поясните той факт. що оси - паралізатор, що полюють
на жуків, завжди жалять жертву з нижньої сторони?
11.Хто зображений на малюнку 3 - змія або ящірка?
(Зображено голова ящірки з напівзакритим століттям і зовнішнім
12.На малюнку 4 зображено сіра ворона. У неї двоколірна забарвлення -
сіра і чорна. Заштрихуйте на малюнку ті місця, де оперення має
Розділ ѴI. Екологія. завдання
Питання, наведені в даному розділі, умовно можна віднести до
однієї дуже великої і вельми різнорідної групи - питань
«На ерудицію». Вони перевіряють знання цілком певній галузі.
Доцільність таких питань пов'язана з важливістю цієї області.
Якщо вона досить велика і значна, то цікавиться
біологією школяр напевно не міг пройти повз неї, навіть якщо
нею спеціально не цікавився, і зможе дати зрозумілу
відповідь. Питання «на ерудицію» - кращий індикатор знання зоології.
Питання «На спостережливість».
1.Подчеркніте назва самої чорної птиці:
а) кулик - чорниш;
г) тетерев - чорниш;
А що у кожної з них не чорне?
2.Есть є різниця в тому, як п'ють воду собака і кінь?
3.Із спогадів відомого мандрівника В. Горюнова про його
поїздці до Індії в 1953 р .:
«... Я пробирався між колючими кущами стреколіста, з гілок
якого звисали хижі анаконди, готові загризти чергову
жертву. Під ногами у мене шарудів папірус. На тлі загального разнооб-
разія виділялися яскраві квіти венерина пояса - хижого тропічес -
кого папороті. Пару раз стежку перетинали сліди тигра або
горили - страшних ворогів лісових бізонів. З гнилого болота в заріс -
лях бодяги вибіг кудлатий броненосець і з тупотом кинувся в ча-
щу. Почало припікати. За плече мене боляче вкусила п'явка, і я зрозумів,
Що пора повертатися ... »
Які біологічні неточності знайдете ви тут?
4.Художнік зобразив на малюнку 5 летючу рибу (1), міногу (2),
камбалу (3) і акулу (4) .Посмотріте, чи все правильно на цих
малюнках. Якщо знайдете помилки, зробіть це, а поясніть, у чому
5.У яких тварин одна, дві, три, чотири, п'ять і більше пар ніг?
6.У багатьох співочих птахів є складна видова пісня і, крім того,
набір коротких сигналів, часто схожих у різних видів.
Яка роль того чи іншого типу сигналізації в житті птахів?
8.Зачем павукам павутина?
9.Как дихають водні комахи?
10.Як способами тварини захищаються від хижаків?
11. Які тварини і як використовують у своїй життєдіяльності
принципи, що лежать в основі використання предметів, зображені -
дені на малюнку 6?
