Програмою дитячого садка закладено знайомство дітей з цифрами, навчання рахунком, ознайомлення зі складом числа і т.д. Все це входить в розділ програм по формуванню елементарних математичних уявлень. Хоча відвідування дитячого садка не має на увазі підготовку дітей до школи, все ж якась спадкоємність у формуванні елементарних математичних уявлень існує. Не всі батьки водять своегоребёнка в дитячий сад з різних причин. Так само як і не всі відвідують підготовчі курси до школи, тому треба вивчати математику самостійно в домашніх умовах.
Знайомити дитину з цифрами потрібно починати на п'ятому році життя, тобто, фактично з чотирьох років.
Для початку познайомте дитину з поняттям кількості, кажучи простими словами, навчіть його рахувати предмети, адже мета рахунку - дізнатися кількість предметів. При чому, просто порахувати предмети не досить, потрібно підвести підсумок, що, наприклад, один грибок, два, три, чотири: всього зібрали чотири грибочки. Тільки після того, як дитина навчилася визначати кількість предметів можна вводити запис цифрами цієї кількості. І, звичайно, краще починати знайомство з цифри «1» .Так спочатку знайомимо малюка з кожною цифрою від 0 до 9, потім, до семи років можна переходити до знайомства з десятками.
При знайомстві з цифрами діти плутають схожі за напісаніюціфри. Це відбувається через особливості сприйняття дитини. Сприйняття дошкільнят ще не досить диференційовано, тобто малюк сприймає цифри, наприклад, 6 і 9 як однаково написані. Сприйняття починає диференціюватися до семи років, тобто і в першому класі ще можлива ця плутанина. Не сваріть свого малюка, для нього це становить деяку складність. Наберіться терпіння і підберіть спеціальні вправи. Наприклад, пограйте в гру «На що схожа цифра». Так дитина швидше освоїть написання подібних цифр.
Знайомство з цифрами обов'язково відбувається на наочному матеріалі. Такий матеріал можна виготовити самостійно. Наприклад, сходи із сірникових коробок, де цифрами будуть позначені кількість сходинок. Дуже хороший наочний матеріал - абак. Він не тільки познайомить дитину з цифрами, але і з його допомогою легко засвоюється склад чісел.Ещё з тих же сірникових коробок можна зробити спеціальний посібник, який допоможе не тільки засвоїти цифри, але і запам'ятати геометричні фігури. Потрібно 10 коробок склеїти разом в одну лінію, обклеїти їх красиво кольоровим папером, кожен коробок своїм кольором. На кожному коробці зверху написати цифру від 0 до 9, а в середину покласти різні геометричні фігури, кількість яких відповідало б цифрі, написаної на коробочці. Наприклад, в першу коробочку з цифрою 0 НЕ кладемо нічого, в другу (з цифрою 1) кладемо один гурток, в третю (з цифрою 2) кладемо два квадратика і т.д. до дев'яти. Дуже добре використовувати спеціальні картки, на яких зображені сукупність предметів і позначають їх кількість цифри. Можна виготовити спеціальні дидактичні картки з кишеньками за таким же принципом, тільки їх можна використовувати як гру. Лист картону ділите навпіл і приклеюєте до двох половин кишеньки, в один кишеньку вставляється картинка з сукупністю предметів, а в іншій - цифра. Завдання дитини знайти правильну картку з цифрою або, навпаки - до цифри підібрати правильну кількість предметів.
Найефективнішим способом знайомства дитини з цифрами завжди була гра. Існує маса дидактичних ігор.
Досить дієвим методом для засвоєння дитиною цифр є спеціальні вправи на знайомство з цифрами. Наприклад, «Намалюй стільки ж», «Опиши цифру», «Малюємо і вгадуємо» і т.д. Їх опис так само буде приведено пізніше.
І ще один метод знайомства дитини з цифрами - використання спеціальних робочих зошитів з математики. Їх зараз розроблено безліч. Якщо вже йде цілеспрямована і серйозна підготовка дитини до школи, і Ви вже знаєте вчителя, в чий клас прийде ваша дитина, то краще проконсультуватися з педагогом, яку зошит краще вибрати. А якщо ви тільки починаєте заняття, то вибирайте зошит відповідно до віку свого малюка. Такі зошити розробляються для різних ступенів дошкільного віку. Дітям зазвичай дуже цікаво заповнювати такі зошити.