Багато чого не чекали. З чуток і псевдо спогадами в мозок вперто лізли нудні екскурсії уздовж запорошених вітрин і стендів, чиї ознайомчі таблички понуро супроводжувалися мізерним експонатним фондом на тлі мірно заколисуючого голоси бабусь екскурсоводів. Відразу скажу цим фантазіям не судилося збутися. Все виявилося куди приємніше і цікавіше. У всіх відношеннях.
Приємно дивувати наше не запланована екскурсія початку вже на поході до будівлі. Сучасне окрема зовсім не маленьке будівля музею радувало око приємністю ліній і відтінків. Зверху визирала засклена піраміда частини даху. Вхідні квитки для дорослих 18 рублів, 6 по-моєму, для школярів, і дошкільнята - безкоштовно. Великий гардеробна зал з розкішною низкою шкіряних крісел. Такі ж крісла розташовані по всьому музейному будівлі.
Всього ми знайшли 3 поверху експозицій з досить насиченими виставками. Проходячи з малюком все шляху і доріжки, можна і самому втомитися, та й йому нелегко, так що, при бажанні завжди можна відпочити. На першому і другому поверсі розташовані здоровенні телевізори-екрани навпроти так сподобалися нам крісел. Постійно йдуть пізнавальні фільми, можна завжди присісти і відпочити. Народу навіть у вихідні дні зовсім небагато.
У гардеробному залі, якщо добре пошукати;) можна знайти БАР. Так Так. Розкішне заклад, але про нього в самому кінці.
На першому поверсі музею, якщо підніматися з боку гардероба і не заходячи в перший експозиційний зал, повернути праворуч (оч. Багато проходять, минаючи ці стенди) опинитеся в невеликому відділі присвяченому історії створення цього дивовижного музею. Виявляється, все почалося з простого захоплення батька музею Котса опудало-деланием. Нам було дуже цікаво дізнатися, що це заняття було дуже модно в кінці минуло - вибачте позаминулого століття. Дружина у нього теж була цікава, разом з вихованням свого дитя паралельно ростила-виховувала-спостерігала розвиток майже "усиновленої" шімпанзенка. Навіть книгу написала про цікавому порівнянні двох діточок.
Обов'язково зайдіть, не пропустіть. Ми, так у цих стендів провели мало не більшу частину часу. Поверсі так на третьому можна буде подивитися і на опудало самого цього самого примату.
Перший поверх примітний своєю несхожістю на всі інші. Тут на єдиному стенді представлена єдина картина різноманіття флори і фауни нашого світу. Діти з батьками не встигають охати і ахати, як на очі трапляються все нові і нові чудеса нашої матінки - землі. Чого тут тільки немає! Але це тільки перший поверх! На інших ви знайдете, не менше живописні картини найвіддаленіших куточків нашого живого світу.
Огляд експозиції треба починати зліва направо. Проходячи по залах можна зустріти безліч звірини, такого, що ні в фільмах, ні в книжках не побачити. Більше виставки схожі на зразки опудало-діяння, ніж на пам'ятники-докази Дарвінівської теорії еволюції. Все досить мило і красиво. У всякому разі, наші діти (3 і 4 рочки) носилися від вітрини до вітрини, геть забувши про існування батьків. Батьки самі стояли відкривши роти, і втупившись очима в те, що вирувало-жило-Скала-стрибало-з усіх боків. За дітьми все-таки потрібен був нагляд, пару раз наші отамани врізалися лобами в здоровенні скла стендів і тоді з'являлися досі непримітні, але вони виявилися на рідкість ввічливими, бабусі хранительки залів.
Варто сказати, що на кожному кроці стояли столики з комп'ютерами, де кожен може дізнатися щось нове про той чи інший експонат - залі з HTML-презентації музею. Особливою широтою і наповненістю ці віртуальні зали не відрізняються, але, думаю, все у них в майбутньому.
Безглуздо додавати щось ще до розповіді про "персоналіях" музею, все краще побачити самі. Взагалі музей залишає враження дуже доглянутою і улюбленої організації. Саме організації, тому, що весь процес у них від покупки квитків і до Бара (про нього наостанок) поставлено дуже чітко і докладно-дбайливо.
Як і обіцяв про барі. От уже не очікували зустріти тут настільки симпатичний радісний оці куточок :). Просторий зал - великі столи для сім'ї та друзів, гарне меню з привабливим прайсом. Тут і тістечка для дітей і пиво для батьків. Вообщем посиділи ми дуже непогано.
1 - Хто і як починає справу, пропонує презентацію, чи доступний комп'ютер з презентацією дитині завжди, іноді. Мені подобається в тематичні збірники картинок включати фото дочки, скажімо, у відповідному музеї або за справами по темі.
Зі старшою навчалися з пелюшок, намагалася не частіше 1 рази в день, тільки я. Ніякої користі, тепер вважаю, одна залежність і проблеми, як від телевізора.
Молодшенька прекрасна дожила до 5 без всяких презентацій і тьфу-тьфу з врівноваженою психікою) Хоча майстерно володіє парою програм, але як це вийшло. Ніяк не збагну. Володію комп'ютером лише я і саджу її 1 раз в два місяці (найчастіше) "помалювати" під включену дитячу аудіопередач.
1 - пропоную я або дитина вимагає подивитися, коли бачить, що комп включили, дуже цю справу любить. Я намагаюся витримувати 3 паказа в день, але якщо є інтерес, що не відтягали
2 - Почали ми з року «за Доманом», це займало хвилини 2-3 тричі на день - 4 теми, по 5 карток. Там ми прожили пару тижнів і зрозуміли, що цього мало - дитина не хотів відходити від компа, просив подивитися ще, відвернути його було складно. Перейшли на 5 презентацій по 10 слайдів, по 2 оновлені слайда в день. А тепер і взагалі на тиждень у нас по 6 презентацій, в кожній по 10-20 слайдів. При цьому якщо дитина хоче подивитися ще - ставлю одну або дві повторно. Оскільки вони у мене озвучені, я в цей час можу відбігти.
3 - В чому полягають дії дитини - зараз, в рік і 9 дивиться уважно, сидячи на стільці перед комп'ютером, обурюється, що Лев не гарчить, говорить «вау» на фотографії хмарочосів. ), Мукає, якщо картинка корови. коли одна презентація закінчиться, Даня прийде і попросить поставити нову - веде мене назад до комп'ютера. Якщо я поруч з ним дивлюся, показує мені або говорить щось по своєму.
4 - Що робить мама - Я скачую з інтернету і редагую презентації або роблю сама, так щоб назва була підписана за Зайцеву, озвучувалася голосом, по возможнсті з цікавими звуками і слайди змінювалися автоматично. Перед показом я міняю порядок слайдів у кожної презентації. Підбираю по 6 презентацій на тиждень з різних областей, керуючись тим, щоб дитині було зрозуміло, як це прив'язане до того, що він вже знає, щоб з одного боку поглиблювати знання (класи, класи, ряди) а з іншого боку показувати взаємозв'язку тварин і птахів, птахів і географії, географії і нашого життя і т.д. Ну і перш за все намагаюся скористатися «свіженьким» інтересом дитини. Ось у вихідні синуля 20 хвилин спостерігав за ексковаторов - шукаю презентацію про екскаватори, і звертаю увагу, що ще є про «сильні машини» і будівельні роботи. Сьогодні ось зміню
1) мама тато і дитина (навчання російській)
2) пташки, порядковий рахунок (математика)
3) на море (взаємозв'язку)
4) Тварини ферми з голосами (хто живе)
5) Голоси птахів (хто живе)
6) Картини Ботічеллі (мистецтво)
на
1) види спорту (що робить людина)
2) картини Пабло Пікассо (мистецтво)
3) Бульдозери (предмети навколо)
4) Квіти (що росте)
5) Планети сонячної системи (в догонку до нашої нової карті неба і лічилці астролога)
6) Континенти (географія)
Презентації перегортаються швидко, обговорень - мінімум (все-таки намагаюся дотримуватися Домана), а деякі викачані презентації я роздруковую, щоб їх вивчати детально і обговорювати, особливо, якщо на слайді не один предмет - наприклад «чим харчуються тварини», «як влаштована машина »,« протилежний від ».
майстрам презентацій. Кілька дурних питань тим, хто робить для себе / дитини презентації. Я допомагаю оформити доньці роботу для школи. До сих пір презентації я готувала тільки по роботі, а це зовсім інша справа, графіки-цифри-таблиці і мінімум тексту.
Я намагаюся не робити більше семи-восьми слайдів. Навіть дисертацію свою в сім поклала :-) Дітям тим більше. Довгі презентації вбивають дискусію.
2. Музей Лего на Постдамер-плац - спочатку здалося, що розрахований на дітей більш молодшого віку, а потім сподобалося :) 3. Музей природознавства - дуже цікаво, є аудіогід 4. Музей німецької техніки - найкращий музей, особливо для хлопчиків 5. зоопарк.
Були на осінні свята зі старшою дитиною 10 років:
1. Рейхстаг - купол + російськомовна екскурсія з відвідуванням залу засідань, записувалися на сайті Бундестагу.
2. Музей Лего на Постдамер-плац - спочатку здалося, що розрахований на дітей більш молодшого віку, а потім сподобалося :)
3. Музей природознавства - дуже цікаво, є аудіогід
4. Музей німецької техніки - найкращий музей, особливо для хлопчиків
5. Зоопарк - невеликий, дуже контактний зоопарк
6. Шарлоттенбург - екскурсія з аудіогідом по самому палацу і прогулянка по парку
5. Музейний острів - у всіх музеях аудіогіди
Ще були на атракціоні Підземелля - не вразив :(
У нас майже в кожному музеї якісь завдання-ігри для дітей. Знайти якісь експонати і за допомогою них відгадати якісь загадки. Іншим відвідувачам це ніяк не заважає. Якби не ці квести моєї дитини в музей не затягнеш.
У нас майже в кожному музеї якісь завдання-ігри для дітей. Знайти якісь експонати і за допомогою них відгадати якісь загадки. Іншим відвідувачам це ніяк не заважає. Якби не ці квести моєї дитини в музей не затягнеш. Звичайно, якщо моя дитина носиться і кричить, я його обсмикую, але і не вважаю, що в музеї можна розмовляти тільки пошепки.
Почитала вас і згадався мені музей Феліцина в Краснодарі, ось вже де дотримуються тишу і статечність, але йти туди вдруге Боже упаси.
П.С. А вам ось прям травму завдали моральної. Або може фарба з картини обсипалася. Діти ваші раптом ерудицією зблякли. Або сам факт порушення правил поведінки так потряс?
На зборах учитель сказала, що кожна дитина повинна створити проект і захистити його. Але ж це робота для батьків? Потрібно оформити презентацію. Дитина, зрозуміло, робити цього не вміє, та й я не дуже. Допоможіть, де подивитися?
Ні. Це спільна творчість. Ваша мета показати і навчити дитину розуміти тему (що від нього хочуть), шукати інформацію, оформляти і красиво підносити. Мої пишуть ці проекти з 1 класу. У першому класі я від нього вимагала зуміти красиво виступити і грамотно, чітко все розповісти. Решта справи сама. У другому класі - я шукала інформацію і ми разом складали доповідь. Малював сам і презентував теж сам :)
У третьому - я тільки шукала інформацію і подала ідею як оформити. Зараз буде вже все робити самостійно
Краще нічого не робити. Не треба привчати дитину до того, що його завдання повинні робити Ви і вчителі до цього не треба привчати.
Державний Дарвінівський музей представляє нову екскурсію «Загадки кімнатних рослин» в оранжереї виставкового комплексу. На вулиці мороз і снігові замети, а в оранжереї виставкового комплексу Дарвіновського музею цвітуть орхідеї, і радує око соковитою зеленню листя саговник - ровесник динозаврів. Всі бажаючі запрошуються на екскурсію «Загадки кімнатних рослин», на якій можна дізнатися про походження «домашньої флори» та її чудовому різноманітності, про дивовижні прийомах.
Лекторій в Пушкінському музеї. У кого-небудь діти відвідують? Нещодавно від подруги дізналася про лекціях про мистецтво, які проходять в музеї, вони ходять 1 раз в "Захистити школи для дітей з особливими освітніми потребами!". [+1459] погляд зі звичайної школи.
якщо мова про музейон, то швидше за все не раз в тиждень, а раз на місяць, купити абонементи складно, продаж відбувається за все 1 день, і черга мало не з 6 ранку, ажіотаж на 2 види (сімейна і живопис, точна назва треба на сайті дивитися). і не всі керівники однаково прекрасні. нам ось пощастило. і ми щасливі. дуже цікаво, сама дізнаюся багато нового :)
спасибі, але чесслово не розумію - як многок з написаного буде виглядати в реальності. наприклад
в Дарвінівському виставка «На крилах дракона» - в який час. За записи?
У Музеї космонавтики - Новорічна театралізована екскурсія «Пригоди Звіздаря і Німфи», Новорічна екскурсія «З посмішкою в космос!», Інтерактивна програма «Новорічна Одіссея - вони за розкладом, по запису, індивідуальні відвідувачі в живу чергу? Там в будні-то непротолкнуться.
в Галереї А. М.Шілова - літературно-музичний вечір для дітей з батьками - по запису ?!
А всі ці бали «Царицино» - туди ж начебто за квитками і не за дешевими ?!
На сайт департаммента ходила, там інформації менше, ніж у Вашому топі)))
Презентація про дитину. Освіта, розвиток. Дитина від 7 до 10. повідомляти вчительці про свою дитину. ось дитина ходила в театр, ось в кіно, ось в музей, ось такий у нього був карнавальний костюм, ось такий кіт у нього живе і ось він його намалював. і що тут приховувати?
Я звичайно перепрошую, але, напевно, я нічого не розумію. Не перший раз я читаю тут, що щось задали батькам зробити (спільно) з детем. І хвиля обурень. Люди, ви чого? Це ж Ваші діти, школа школою, але батьки повинні брати участь теж. А презентація про дете -Правильно порадили - гуртки-секції, які інтереси, досягнення може якісь. Кому як не Вам готувати таку презентацію про свою дитину.
УжОс який! І оцінки будуть ставити виходячи з презентації?
Ми заповнювали анкету, це було на першому рід. зборах. Короткі відомості про дитину, інтереси та інше. Воспользвалісь вони нею, чи прийняли її до уваги, історія замовчує.
Може данина моді? І варто розслабитися і написати про дитину все найкраще, згадавши, в коректній формі, особливості?))
Приблизний список питань:
Чим цікавиться Ваша дитина?
Відвідує чи якісь гуртки чи секції?
Із задоволенням дитина навчається чомусь новому?
Як поводиться в колективі?
Доброзичливий чи?
Яка концентрація уваги?
Ну і т.д. і т.п.