Майстер-клас "Снігур на ялинових гілках" з покроковим фото.
Майстер-клас "Перша акварель".
Дорогі гості, сьогодні я хочу розповісти про перший досвід роботи в акварельного техніці з дітьми дошкільного віку. Хочу поділиться своїми враженнями і радістю від отриманого результату.
Опис: роботу можна виконати з дітьми 5-6 років. Матеріал може бути корисний вихователям дошкільних установ і педагогам додаткової освіти, батькам.
Призначення: такі роботи можуть прикрашати виставки дитячої творчості, а також новорічний інтер'єр приміщень.
Мета: створення малюнка в техніці акварельного живопису.
завдання:
-познайомити дітей з поняттям "Акварельний живопис", її особливостями і прийомами;
-удосконалювати раніше засвоєні прийоми і навички роботи з аквареллю;
-виховувати естетичний смак.
Коротка довідка:
Живопис-вид образотворчого мистецтва, твори якого створюються за допомогою фарб, що наносяться на яку-небудь тверду поверхню. У художніх творах, створюваних живописом, використовуються колір і малюнок, світлотінь, виразність мазків, фактури та композиції, що дозволяє відтворювати на площині барвисте багатство світу, об'ємність предметів, їх мальовничість, матеріальне своєрідність, просторову глибину і световоздушную середу.
Акварель-мальовнича техніка, яка використовує спеціальні акварельні фарби, при розчиненні у воді утворюють прозору суспензію тонкого пігменту, і дозволяє за рахунок цього створювати ефект легкості, легкості і тонких колірних переходів. Акварель поєднує особливості живопису (багатство тону, побудова форми і простору кольором) і графіки (активна роль паперу в побудові зображення, відсутність специфічної рельєфності мазка, характерною для мальовничійповерхні).
Матеріал для роботи:
-акварель
-кисті
-стакан для води
-ганчірочка
-аркуш паперу формат А3 і А4
-таблиці
Фарби акварельні легкі тони,
Акварельних казкою світиться зима.
Снігур на гілках немов літа колір,
Шепочуть мені тихенько, намалюй мене
Акварельного червоною, колір ультрамарин
Намалюю небо, я в морозний день.
А зеленою фарбою, з багатствами тонів,
Намалюю їли з сніжної бахромою.
Аквареллю зиму будемо малювати,
Там снігур на гілках буде нас зустрічати.
Весь хід роботи складається з двох частин:
У першій частині заняття проводиться вступна бесіда з дітьми про живопис, потім розглядаємо зразок і з'ясовуємо які методи і прийоми використані в даній роботі. З'ясовуємо в чому відмінні риси акварелі.
Потім вправи-розминка, згадуємо раніше використовувані прийоми роботи з фарбами, і застосовуємо їх до даного заняття. Вправи робимо на аркуші формату А4.
Акварель-фарба прозора, дзвінка, не любить бруду, тому багато художників працюють без попереднього начерку олівцем.
Працюємо з дітьми одночасно-тонким пензлем малюємо основу ялинових гілок, працюємо кінчиком пензля. При малюванні ялинових голок важливо важливо правильний напрямок, даю дітям умовний орієнтир-трикутник.
Потім пробуємо мазочками, легкі і швидкі, але в потрібному напрямку. Далі слід запропонувати вправи на «розтяжку» кольору від насиченого до майже білого кольору паперу.
Самим базовим вправою є рівномірна заливка (в архітектурних проектах звана «відмивання»). Для його виконання слід розвести достатню кількість фарби з водою на палітрі, щоб кисть контактувала тільки з цим розчином (ні в фарбу, ні в воду кисть не занурюється). Робота ведеться зверху вниз (відповідно до закону всесвітнього тяжіння, а не всупереч). Кисть повинна містити достатню кількість барвистого розчину і допомагати йому розподілятися по папері вниз.
Пробуємо вливання одного кольору в інший (блакитний-зелений).
Пробуємо роботу по сирому фону і приступаємо до другої частини заняття-малюємо Снігура на ялинових гілках в акварельного техніці.
У процесі вправ я працювала разом з дітьми, а ось в процесі показу етапів роботи створення всього зображення діти є глядачами.
Кінчиком кисті малюємо основу гілок, робимо розмітку майбутньої композиції.
Для малювання ялинових гілок будемо використовувати три відтінки зеленої фарби. Тут нагадую дітям про трикутнику-правильний напрямок голок (колір салатовий).
З голочками закінчено, приступаємо до роботи над снегірём. Малюємо червоним кольором окружність.
Робимо розтяжку в центр і вливаємо насичений червоний.
Потім в нижню частину окружності додаємо бордовий і трохи помаранчевого-створюємо обсяг тіла Снігура.
Прибираємо зайвою фарбу сухим пензлем, підмальовували основу хвоста. Снігура залишаємо сохнути і переходимо до ялинки. У ялинові гілки додаємо смарагдового кольору-підмальовували голочки легко і хаотично.
Потім приступаємо до роботи над фоном-робимо насичені мазки по краях роботи і розмиваємо їх водою до центру.
У центр роботи додаємо синіх відтінків. Якщо композиція недостатньо повна, то по мокрому фону можна додати гілок.
Повертаємося до Снігурові-тонкими лініями прорисовуємо відсутні деталі образу.
Заповнюємо чорним кольором голову Снігура, малюємо лінію крила.
Крило малюємо мазочками, імітованим пір'я, залишаючи кілька нефарбованих місць (біле пір'я). Кілька великих мазків і у нас готовий хвостик.
Тепер додаємо в ялинові гілки третій колір (темно-зелений) і робота готова. Після показу діти приступають до роботи.
Ось такі роботи у нас вийшло!
Щиро дякую за увагу! Сподіваюся наша творчість внесло теплу нотку радості в холодну, зимнею холоднечу!
Рекомендуємо подивитися:
Малювання піском на склі в дитячому саду Малювання на тему Зима для дітей покроково Аплікація Снігуронька в змішаній техніці для дітей
