атестація логопедів

Конєва Ольга Олександрівна

Документація та обладнання логопедичного кабінету

  1. Самоаналіз за 3 роки (простежити результативність); відобразити через які форми і засоби домоглися результативності.
  2. Документація логопедичного кабінету: мовні карти; журнал обліку дітей з мовними порушеннями; журнал обліку відвідуваності.
  3. Річний план: обстеження; характеристика дітей з порушеннями мови; кількість дітей прийнятих на логопедичні заняття; розклад роботи; перспективний план.
  4. Пропаганда логопедичних знань: відвідування уроків; занять вихователів; участь в батьківських зборах; відкриті заняття; майстер класи; надання допомоги в закріпленні мовних навичок; доповіді, повідомлення на педрадах, семінарах, конференціях.
  5. Перспективні плани групових занять, подгруппових і індивідуальних; поурочні плани, річні звіти, план по самоосвіті.
  6. Устаткування логопедичного кабінету: система обстеження дитини (весь матеріал).

Наповнюваність логопедичного пункту - не більше 25 осіб.

Зарахування на основі обстеження мови:

  • ОНР - до 4-х чоловік;
  • НОНР - до 5-ти осіб;
  • ФНР, ФФНР - до 6-ти осіб;
  • Недоліки читання і письма: в наслідок ОНР - до 5-ти осіб;
  • Недоліки читання і письма: в наслідок ФФНР, ФНР - до 6-ти осіб.
  • Групові заняття з учнями з порушеннями читання і письма в наслідок ОНР не менше 3 разів на тиждень.
  • Учні з ФНР - не менше 1 - 2 разів на тиждень.
  • Заикающиеся - не менше 3 разів на тиждень.
  • Індивідуальні заняття - не менше 3 разів на тиждень.

Тривалість групових занять - 40 хвилин, індивідуальних - 20 хвилин.

Схожі статті