Батьківський комітет як громадський орган управління доу

Олена Ахтямова
Батьківський комітет як громадський орган управління ДОУ

Батьківський комітет Мадоу ДС №77 «Ерудит» є органом самоврядування дошкільного навчального закладу і регламентує свою діяльність на основі положення, яке приймається на загальних батьківських зборах. Основними завданнями комітету є. сприяння керівництву навчального закладу в удосконаленні умов для здійснення освітньої діяльності, охорони життя і здоров'я вихованців, в організації та проведенні заходів в дитячому саду.

Батьківський комітет координує діяльність групових батьківських комітетів. проводить роз'яснювальну та консультативну роботу серед батьків (законних представників) учнів про їхні права та обов'язки, сприяє в проведенні спільних заходів. Спільно з керівництвом Мадоу контролює організацію і якість харчування вихованців, своєчасність і повноту медичного обслуговування. Взаємодіє з громадськими організаціями з питань пропаганди традицій установи, укладу життя дитячого саду, сімейного виховання.

Батьки. особливо молоді, не володіючи в достатній мірі знанням вікових та індивідуальних особливостей розвитку дитини часом, здійснюють виховання наосліп, інтуїтивно. Все це, як правило, не приносить позитивних результатів. Для вирішення даної проблеми з ініціативи батьківського комітету в освітньому закладі функціонує клуб «Школа для люблячих батьків». в роботу якого залучаються педагог психолог, вчителі - логопеди, вчителі - дефектологи, лікарі, досвідчені педагоги і батьки. Завдання клубу - навчити батьків спілкуватися зі своєю дитиною, з урахуванням його вікових та індивідуальних, а часом і психофізичних можливостей.

Під керівництвом батьківського комітету навчального закладу здійснюється організація спільних дитячо батьківських свят і дозвілля, сприяють неформальному спілкуванню учасників освітніх відносин. Спільні відвідування міського драматичного театру, музею, будівля гірок на прогулянкових ділянках в дитячому саду, організація ремонту іграшок. дитячих меблів згуртовують педагогів, батьків і дітей. сприяють відкритого спілкування.

Гра - самоцінна форма активності дитини дошкільного віку. Заміна гри іншими видами діяльності збіднює особистість дошкільника, перешкоджаючи розвитку уяви дитини, гальмує розвиток спілкування як з однолітками. так і з дорослими. В останні роки багато вчених і практики з тривогою говорять про тенденцію зникнення гри з життя дітей, особливо в старшому дошкільному віці. Ці висновки підтверджуються фактами реальної педагогічної практики. За результатами проведеного опитування дітей нашого освітнього закладу з'ясувалося, що діти в основному грають в комп'ютерні ігри, часто мають агресивну спрямованість. Роботи, трансформери, ляльки «монстр-хай» зайняли лідируючі позиції в ігрових перевагах наших вихованців. Для вирішення даної проблеми педагоги спільно з батьківським комітетом систематично проводять заходи, спрямовані на навчання батьків методам і прийомам організації ігрової діяльності в сім'ї. семінар - практикум з організації рухливих ігор з дітьми, гра - тренінг «Сюжетно - рольова гра як засіб всебічного розвитку дошкільника» сприяють підвищенню педагогічної компетенції батьків. розвитку дітей.

«Круглі столи». організовувані батьківським комітетом спільно з педагогами сприяють обговоренню та вирішенню багатьох злободенних питань. На даний захід запрошуються лікарі - педіатр, ортопед, невролог, психіатр, профільні фахівці. вчителя - логопеди, вчителі - дефектологи, педагог - психолог і т. д.

Традиційним стало проведення музичних розваг, в яких беруть участь батьки. «Осеніни». «Нерозлучні друзі - дорослі і діти!». «Веселий ярмарок». «День толерантності». "День матері". «Ми за чаєм зовсім не нудимося» і т. Д. Нерідко на новорічних ранках мами і тата майстерно виконують ролі Діда Мороза, Снігуроньки, Баби Яги.

Від участі батьків у роботі дошкільного закладу виграють всі учасники освітніх відносин. Перш за все - діти. І не тільки тому, що вони дізнаються щось нове. Важливіше інше, - вони вчаться з повагою, любов'ю і вдячністю дивитися на своїх тат, мам, бабусь, дідусів, які, виявляється, так багато знають, так цікаво розповідають, у яких такі золоті руки! У них зміцнюється почуття гордості за свою сім'ю.

Батьківський комітет як громадський орган управління доу
Моє портфоліо Леонтьєва Олена Володимирівна. місце роботи: Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад Лаішевскій дитячий садок "Веселка".

Схожі статті