Безпосередньо освітня діяльність по знайомству з навколишнім світом у старшій групі -

Завдання НСД: Освітня галузь «Пізнання»: познайомити дітей з першими собакамі- космонавтами, розширити уявлення дітей про роль собаки в житті людини. Сформувати у дітей поняття «космос», «космічний простір».

Завдання інтегрованих освітніх областей.

«Комунікація» - Розвивати зв'язне мовлення, пам'ять, розширювати загальний кругозор.Учіть чітко, коротко відповідати на конкретно поставлені запитання.

«Соціалізація» - Виховувати уважне ставлення до тварин, формувати прагнення оберігати тваринний світ, проявляти турботу, пробуджувати інтерес до пізнання навколишнього світу.

Види діяльності: Ігрова, комунікативна.

Форми організації спільної діяльності: Вирішення проблемних ситуацій, ситуативний розмова, ігри «Білка і Стрілка в космосі», «Разрезник картинки», «Назви професію собак», «Де собачка».

Активізація словника: космос, першовідкривачі космосу, ракета, космонавт, комета, чумацький шлях, зірки, метеорит, планета, небо, Земля, космічний корабель, космічний політ.

Обладнання: фотографії про космос, собак Білки та Стрілки, картинки з собаками, картинки - «Професії-собак» - серія, виставка книг і журналів, що розповідають про породах собак і догляді за ними, аудіо-касета із записом пісні: «Це знає всякий ».

Звучить пісня «Це знає всякий».

Вихователь - Сьогодні ми поговоримо про роль собаки в житті людини, про те хто допоміг людині в освоєнні космосу, і про те хто першим полетів у космос людина або собаки?

Скажіть. чому мій друг
Спить без подушки,
Їсть без рук,
Взимку без валянок гуляє,
А якщо радий -
Хвостом виляє?

Вихователь - Чому ви так думаєте? Яку роль відіграють собаки в житті людини?

Діти - Собака друг людини.

Вихователь - Правильно хлопці, собака друг помічник захисник людини, а як ви думаєте хто ж допоміг людині в освоєнні космосу?

Вихователь - Людина стала замислюватися, що ж оточує Землю?

А оточує її величезний простір, який називається космічним простором, або космосом.

Це простір не пусте, воно заповнене різними космічними тілами - зірками, планетами, кометами і метеоритами.

І тоді людина вирішила, що в дослідженні космосу йому допоможуть собаки, пройдіть, будь ласка, і подивіться на картини.

Розгляд картин з супроводом бесіди.

Вихователь - Адже людина приручила собаку давно. Собаки сторожили печери первісних людей, попереджали про небезпеку, допомагали кочувати, знаходити і заганяти звірів в глибокі ями, а людина ділився з нею здобиччю

Вихователь - Для чого людина приручила собаку?

Діти. Щоб вона допомагала людині.

Вихователь - Як вона йому допомагає?

Вихователь - А як в наш час собака служить людині?

Діти. Допомагає в роботі, вдома, допомагає людині досліджувати невідоме.

Вихователь - Та хлопці ви маєте рацію.

- Перш ніж відправити людину в космос, полетіли дві собаки - лайкі- Білка і Стрілка, політ пройшов успішно, і вони повернулися на землю. Тисячі книг написані про собак, і це не дивно, так як з усіх тварин саме собака стала вірним другом людини, його помічником, членом сім'ї. Протягом багатьох століть людина і собака жили разом, ділили їжу і тепло, полювали пліч-о-пліч. Чого тільки не роблять ці благородні тварини для і заради людини! Багато з них віддали свої життя, перебуваючи в одному строю з людиною. Мільйони собак стають жертвами науки, забезпечуючи здоров'я людини. Собаки проклали дорогу в космос, і ми з вдячністю згадуємо Лайку, Білку, Стрілку і інших собак-"космонавтів". Це були найпопулярніші собаки на всій землі. Ще б! Їм вперше вдалося в цьому космічному кораблі більше доби літати навколо планети і повернутися додому живими і неушкодженими!

- Що ж таке космос?

- Що там знаходиться?

-Зірки, планети, комети, метеорити.

Космос - це неосяжний світ, який знаходиться за межами Землі. Космосу немає кінця і краю. Там є безліч зірок, планет і інших небесних тіл. У цій міжзоряного пустелі панує космічний холод і морок. І там немає повітря.

Гра на уяву. «Білка і Стрілка в космосі»

Вихователь. Собаки дивилися через ілюмінатор на нашу планету і думали, яка вона красива.

Вихователь. Як ви думаєте хлопці про що розмовляли між собою Білка і Стрілка в космосі? (Про те як красива наша планета з космосу) Про які пригоди розповіли нам Білка і Стрілка? (Про зустрічі з інопланетянами) Про що попереджали нас Білка і Стрілка? (В космосі дуже холодно і темно) Що бачили собаки в космосі? (Тьму, морок, сяйво зірок, що летять комети) Який здавалося наша планета з космосу? (Маленькій; кулястої; блакитний, тому що на ній багато води; блискучою від сонячних променів). А яким їм здалося наше сонце? (Яскравим, сліпучим очі, сяючим.) А якими вони побачили зірки в космосі? (Вони схожі на яскраві точки, їх дуже багато, вони розкидані по всьому небу і т.п.)

Проводиться физкультминутка «Космодром».

Вихователь читає віршований текст і одночасно показує, ка-кі дії треба виконувати під нього.

Присідають навпочіпки, потім піднімаються.

  1. Сорочки у всіх картинок різного кольору. Діти розбиваються на підгрупи за кольором сорочок. Кожна підгрупа складає картинку на своєму столі.
  2. Сорочки у всіх картинок однакового кольору. Вихователь каже тільки, що кожна картинка розрізана, наприклад, на 4 частини. Діти самі повинні визначити, на які підгрупи їм необхідно розбитися. Ще більш цікавою і складною вийде ця гра, якщо заздалегідь обговорити правило: не можна радитися один з одним, все потрібно робити мовчки, не промовляючи ні слова. Кожен з дітей сам повинен визначити, до якої з картинок підходить його фрагмент, до якої підгрупи він повинен приєднатися.

Гра з м'ячем «Назви професію собак»

Воспітатель.- Хлопці, яку роботу можуть виконувати собаки? Які про-фесії вони можуть «освоїти»?

Я буду називати, що робить собака, а ви професію собаки.

Вихователь .- Собака, яка ходить на полювання?

Вихователь. Собака, яка «пасе» - вартує стадо?

Воспітатель-. Собака, яка вартує будинок?

Воспітатель.- Собака, яка служить в міліції, допомагає ловити злочинців?

Воспітатель-. Собака, яка служить на кордоні?

Вихователь. - На холодному Півночі, де багато снігу, без собак не обійтися. Вони перевозять людей і вантажі.

Вихователь. - Собака, яка знаходить вибухові речовини?

Вихователь .- Є собаки, які виступають в цирку, знімаються в кіно.

Діти - це собака - (артист.)

Вихователь. - Собака, яка рятує потопаючих?

Вихователь. - А які собаки допомогли людині в освоєнні космосу?

Діти .- Відважні Білка і Стрілка собаки-космонавти вони побували в космосі раніше людини.

Вихователь. Як називають собак, які літали в космос?

Діти. Собаки - космонавти.

Вихователь .- Чому ви так думаєте?

Діти.- Вони сміливі відважні, розумні. Собака друг людини.

Вихователь ставить перед дітьми ракету. Взявши в руки маленьку собачку, Вихователь пересуває її в різних напрямках по відношенню до ракети і питає у дітей: де собачка? Діти повинні визначити: близько ракети, за ракетою, на ракеті, і т. Д. При повторенні гри той з дітей, хто правильно вкаже, де собачка, набуває право пересувати собачку і задавати питання іншим дітям

Хлопці ви сьогодні багато дізналися.

Хто ж перший полетів у космос? (Людина або собака)

Назвіть собак космонавтів?

Чому людина відправив у космос собак?

На якому транспорті полетіли собаки в космос?

Люди вже зробили свій перший крок в космос: вони побудували космічні кораблі, які можуть підніматися з поверхні Землі в космічний простір. Люди долетіли до Місяця і як слід розглянули її, навіть подорожували по її поверхні.

Зараз люди освоюють уже всю Сонячну систему: запускають космічні кораблі до планет, готують ракети і космонавтів для подорожі до них. І тут на них чекає багато дивовижних відкриттів.
А наступним кроком будуть польоти до зірок. Хто знає, хлопці, може бути, і хто-небудь з вас зможе зробити такий політ. Для цього потрібно не боятися мріяти і фантазувати, а також вміти йти до поставленої мети, долаючи всі перешкоди.

Схожі статті