Всі ми свого часу дуже серйозно підходимо до вибору університету, однак ніхто не може сказати точно, що буде в майбутньому. Успішність в майбутньому залежить від вузу або ж потенціал кожного з нас грає більш важливу роль? Поспілкувалися з п'ятьма випускниками російських університетів і постаралися розібратися
Анастасія Дорофєєва
Я надходила без іспитів в якості призера Всеукраїнської олімпіади і до сих пір вважаю, що мені пощастило. По суті, я практично не готувалася до олімпіади, дізналася, що пройшла, за два тижні до поїздки. Спочатку думала, що не зможу змагатися з людьми, які до першої години ночі зубрять літературу, але мені цілком вистачило знань і, мабуть, везіння.
В МДУ, якщо ти дійсно вчишся, вчитися складно; якщо приходити тільки на заліки та іспити - нічого. Я людина-перфекціоніст, але в першу ж сесію отримала перездачу.
Закінчивши МГУ, можу сказати, що серед плюсів цього університету - можливість вибрати три спеціалізації. Ти можеш вибрати платформу, на якій хочеш працювати, тему та друга іноземна мова, а отже і медіаландшафт цієї країни.
При цьому не вистачає того, що було до бакалаврської програми: фахівці вибирали один напрямок і займалися по ньому п'ять років. У нас можливість вибору з'явилася тільки на третьому курсі, тому по поглибленій програмі навчалися лише два роки.
Мабуть, мені, як радійники, хотілося більше часу проводити за мікшером або біля мікрофона в студії. З іншого боку, до моменту вибору ми могли спробувати себе у всіх напрямках.
Що стосується мінусів, на журфаку МГУ, звичайно, є зв'язки, можливості, але це тільки телеканали і радіостанції ВГТРК або «Газпром-медіа», а він уже не такий іменитий, як був колись. Приходиш до роботодавця, кладеш диплом на стіл, а він тобі: «Господи, та скільки можна?»
Проте, отримані знання виявилися корисні. Я вдячна своєму факультету за те, що він вчив нас працювати в програмах, які дійсно використовуються на радіостанціях. Остання моя стажування пройшла на російськомовній радіостанції в Німеччині. Судячи з відгуків і особистому спілкуванню з керівництвом, я обійшла їх очікування.
Усередині навчального процесу була своя практика, яка залежить від кафедри. Нам, радійники, пощастило: у нас щотижня по кілька разів були навчальні програми, нас ганяли по всій Москві і змушували збирати пакети з живих звуків.
Якщо говорити про колектив, то завжди є хлопці, з якими добре спілкуєшся і продовжуєш спілкуватися, будь то школа, університет або робота. Тим більше, я жила в гуртожитку, і у мене були сусідки, з якими ніяк не вдається розлучитися. Взагалі, у нас склалася дуже дружна компанія, яка до сих пір з радістю зустрічається. Нам є про що поговорити, згадуємо навчальні моменти.
Георгій Устинов
Я ходив за ЄДІ і творчому. Готувався близько двох тижнів. Оскільки приблизні теми есе і співбесіди були відомі, то була можливість опрацювати кожен варіант. Сам конкурс був утомливо довгий, так як ми в порядку живої черги здавали. Але я пам'ятаю, що панікував тільки перші двадцять хвилин.
СПбГУ, як мені здавалося і як виявилося насправді, кращий вуз країни для журналістів.
І в першу чергу це стосується практики - у нас своя міні-друкарня і одна з кращих в країні теле- і радіостудій. Свої сили можна спробувати там з перших днів.
Є можливості як для записних, так і для прямих ефірів - це відразу робить знання застосовними на практиці. Я вчився на кафедрі телерадіо, спеціальність була радіо-журналістика. Тому безпосередньо навички роботи з технікою і ПО реалізовані в повній мірі.
На журфаку СПбДУ своя теоретична база (як і в МГУ) - свої теорії про функції і ролях журналістики, велика кафедра теорії комунікації - це хороші можливості для наукової діяльності. І, мабуть, найкраща кафедра медіадізайна, як з теоретичними підходами, так і в практичному плані. Плюс, я вважаю, журналістика - це в першу чергу зв'язку, а цього журфак теж подарував досить.
Зі свого академічний групою у мене дуже тісні зв'язки, з друзями з університету дуже близькі стосунки. У цьому, до речі, наш журфак теж виграє - у нас дуже камерна атмосфера, багато позанавчальної діяльності, яка дозволяє спілкуватися зі студентами різних курсів і навіть випускниками. Це здорово допомагає потім в роботі.
Крім того, мій випадок якщо не унікальний, то дуже рідкісний - у нас склалася творча група з однокурсниками, і періодично ми займаємося комерційними проектами.
Інна Деготькова
Я поступила без іспитів як призер Всеукраїнської олімпіади школярів з літератури. Так як я років з 15 займалася журналістикою, працювала позаштатником в місцевій газеті в рідному місті Пенза, журналістика здавалася найбільш підходящим справою для мене. До останнього не вірилося, що мене ось так просто, без абітурієнтської нервування візьмуть в МДІМВ.
Я думаю, особливість МГИМО - це кількість іноземних мов і якість викладання рідкісних мов. Тобто, якщо вже тобі дістався в МДІМВ який-небудь фарсі або пушту разом з обов'язковим англійським, цілком можливо, що після закінчення університету фарсі, з його в'яззю справа наліво, ти будеш знати краще, ніж англійська, яким кожен студент МДІМВ повинен володіти апріорі .
На початку навчання на МЗ МЗ (відділення міжнародної журналістики на факультеті міжнародної журналістики) кожен уявляв себе в майбутньому крутим журналістом-міжнародником, який веде блискучі репортажі з європейських столиць. А потім виявляється, що надходження в МДІМВ не гарантує успішної кар'єри.
Тому багато хто починає займатися тим, що виходить, що легше і зрозуміліше. Деякі вже до середини навчання втрачають будь-який інтерес до журналістики, занурюються у вивчення мов, намагаються хоч якось дотягти до закінчення бакалаврату, а далі будь що буде.
Зі мною такого не сталося: я все-таки вирішила пов'язати долю з професією. Я не можу сказати, що через п'ять років після початку навчання якось кардинально змінилося моє ставлення до журналістики. Зате амбіції стали поумереннее, з'явилося усвідомлення того, що корочка диплома - це останнє, на що звернуть увагу роботодавці. Перше - це досвід роботи і портфоліо.
Зараз я працюю в Постійному представництві Республіки Інгушетія при Президентові РФ, в прес-службі Глави Республіки Інгушетія в Москві. Для мене це несподіваний досвід. По-перше, це зв'язки з громадськістю, а не звична мені журналістика. По-друге, це держслужба з усіма її плюсами і мінусами. В журналістиці важливо стати універсалом, спробувати себе в різних жанрах, іпостасях. Я завжди готова йти далі, розвиватися. Інша справа, що в сучасних медійних реаліях дуже складно міняти рід діяльності без певних навичок.
Не всі знання можливо перетворити в досвід. Дуже багато з того, що вивчили в МДІМВ, вплинуло на загальний розвиток, але нас не навчили працювати. Всебічна підкованість - це важливо, але в професії часто цінуються практичні вміння. Навіть якщо ти отримав прекрасну теорію від кращих практиків, у тебе нічого не вийде з першого разу, і з другого, і з третього.
Найбільше часу ми проводили з одногрупниками з невеликих мовних груп, тому спілкувалися в основному з ними. Після закінчення бакалаврату всіх розкидало: хтось вступив закордон, хтось поринув у роботу, мене захопила доросле життя, нові знайомі. Я спілкуюся з хлопцями з інших курсів і факультетів, з друзями з гуртожитку.
Я б ввела обов'язкову практику на всіх факультетах, більше уваги приділяла б профорієнтації та зробила б атмосферу в університеті більше душевної, а то в МДІМВ все серйозні дуже.
Леонід Волотко
Знайомих з інших журфаків у мене практично немає, та й сам я, на щастя, закінчив лише один вуз, тому порівнювати мені складно. Коли навчався в МДУП, здавалося, що не вистачає багато чого, але раз я кимось в професії все ж став (зараз працюю на МатчТВ), значить, всього вистачало.
Якщо серйозно, то головна проблема - журналістів готують не журналісти. Не хочу здатися зарозумілим, але коли в тебе на третьому курсі публікацій більше, ніж у твого викладача з профільного предмету - це виглядає щонайменше дивно.
Але повторюся - наївно і в корені невірно думати, що на журфаку тебе навчать працювати. Це робиться в редакціях і тільки там. Як я вже сказав, журфак не готує журналіста, який би випустився з університету і на наступний день почав би писати ідеальні тексти в якійсь газеті. Особисто мені журфак дав хороший російську мову (після школи він у мене був жахливий), злегка підтягнув знання з літератури, історії та коротко ввів в загальну картину професії. Ну і навчив викручуватися з самих безвихідних історій, звичайно ж.
З колективом мені пощастило - народ у нас був реально дружним, а більшість людей - реально цікавими і розумними. З багатьма періодично списуємося, спілкуємося. Бачимося рідше, але з графіком роботи кожного це дійсно зробити непросто.
Ми вчилися в найстарішому будинку на Сухаревской, де в одній з аудиторій виступав Шаляпін, а деякі аудиторії - в минулому стайні; в студентському житті це здавалося поганим, а зараз згадується найтеплішими і добрими словами.
Тому з точки зору інфраструктури я б нічого не чіпав. Зарплати б викладачам підвищив - це так. Наскільки я чув, в останні роки з ними було тяжко, а втрачати таких людей для університету, звичайно, було б неправильно і прикро.
Сергій Горяшко
Я провчився на політфаке півроку і зрозумів, що це дуже цікаво, але трохи не моє. В результаті взимку я перевівся на перший же курс Факультету комунікацій, медіа та дизайну, тільки тоді він називався відділенням ділової та політичної журналістики факультету прикладної політології.
Тому і перевестися вийшло досить легко. Потім, уже на другому курсі, взимку я здавав свою сесію і сесію за перший курс одночасно. Було весело. Не знаю, як я вижив. Тут окрема подяка треба сказати Ганні Григорівні Качкаева і Ользі Євгенівні Романової.
На факультеті є абсолютно прекрасна атмосфера великої родини. Тут дуже затишно. Це якщо про особисте. А якщо про навчальний - ніде крім Вишки не приділяють стільки часу прикладним навичкам і практиці. Це здорово: журналістика все ж ремесло і їй не можна навчитися, сидячи за партою. Цією заїждженої фразі вже сто років, проте в інших вузах чомусь все одно намагаються вчити журналістів в запорошених аудиторіях, розповідаючи студентам про гранки, коректорські знаки і газету «Правда».
Той, ким я був і ким став - це, звичайно, різні люди. Я дуже змінився, навіть зовні. Нинішнє місце роботи мені дуже подобається, але часи, коли люди гарували на одній роботі по 10-15-25 років, давно пройшли, і, звичайно, я думаю спробувати щось інше. Що саме - поки не скажу.
Знання, отримані в університеті, допомогли і допомогли сильно. По-перше, загальні знання про політику, економіку, історію та історії медіа потрібні і важливі завжди. І для роботи, і для загальної ерудиції. По-друге, велика кількість письмових робіт в Вишці допомогло мені набити руку і отримати досвід в написанні текстів (а саме цим я зараз і займаюся на роботі в «Комерсанті»). По-третє, Вишка навчила робити великі обсяги роботи в стислі терміни і не панікувати з цього приводу. Ну, як мінімум, навчила робити справу, нехай навіть в стані легкої паніки.
Якщо говорити про колектив, то він у нас був досить згуртований, з більшістю однокурсників спілкуємося і дружимо досі.
Єдина річ в Вишці, яку б я хотів змінити - переробив би з нуля всю систему LMS (прим. Ред. - Learning Managing System - ненависна всіма студентами і викладачами Вишки система, яка переважно використовується в якості заліковки і постійно лагает).