- Батько Максим, як пояснити маленькій дитині, що таке молитва?
- Моя відповідь буде залежати від того, в якому просторі ми знаходимося. Якщо мова йде про недільну школу, куди дитина прийшла, щоб почути, що таке молитва, - це одна ситуація. Якщо ми молимося з дитиною вдома, то це ситуація інша.
Інше питання, якщо дитина сидить за партою або за круглим столом в недільній школі, і священик або викладач говорить: «Хлопці, ви знаєте, істотною частиною життя християнина є молитва - спілкування з Богом. Воно може проходити в різних формах, але коли наш розум і серце звертаються до Бога, це і називається молитвою ». При цьому навчення молитві відбувається все ж на практиці.
- З якого віку потрібно привчати дитину молитися?- З народження. Або навіть з зачаття, адже коли мати носить дитину, вона молиться. На мій погляд, потрібно не ховатися від дитини, коли молишся. У нас в сім'ї маленькі діти просто присутні на спільній молитві, і головне їхнє завдання - не заважати молитися іншим. Він начебто і не молиться, але чує, як інші читають, співають. Йому заборонено в цей момент шуміти, відволікати інших. Потім дитина приєднується до всіх. Адже це дуже індивідуально: хтось і в два рочки разом з мамою молиться, а кому-то і в п'ять рано. Примушувати тут не потрібно. Примушувати потрібно до тиші і дисципліни, а молитва залежить вже від потреб самого маленького людини.
- Хто і як визначає розмір молитовного правила дитини років 5-8? Як воно збільшується з віком дитини?
- Знову ж таки потрібно розуміти, що сім'ї всі дуже різні, і традиції в сім'ях теж дуже різні. У нас є ранкове і вечірнє правило для всіх, воно трохи менше звичайного правила зі звичайного молитвослова. Був свого часу неодноразово видається молитвослов для мирян, де міститься звичайне правило в деякому скороченні - там опущено кілька довгих молитов. Ми його читаємо цілком все - вранці перед сніданком, ввечері після вечері. Це читання займає близько 10 хвилин, і незалежно від віку все в ньому беруть участь. Молитви читають по черзі по одній молитві. У якийсь момент молодші діти просять: «А можна, і я прочитаю?» Те, що можливо співати - «Царю Небесний», «Отче наш», «Взбранной Воєводі», «Достойно єсть», тропарі «Помилуй нас, Господи , помилуй нас ... »- співаємо всі разом. Потім всі отримують батьківську благословення. А вже далі старші можуть молитися додатково: хтось читає акафіст, хтось Псалтир. Це вже як визначив кожен для себе за порадою духівника.
- А дитина може вибрати собі духівника сам?
- Взагалі, я не дуже розумію, що таке духівник у маленької дитини. Дитина сповідує свої повсякденні гріхи. Знайомому батюшки йому розповісти легше. Але щоб у дитини виникали якісь серйозні проблеми, які повинен вирішити духівник, це починається, на мій погляд, в перехідному віці. Батьки можуть допомогти, підказати у виборі духівника, але тиснути ні в якому разі не можна. Вони можуть лише втрутитися, якщо на їх погляд щось буде відбуватися зовсім неправильно. Якщо після спілкування зі священиком у дитини явно виникають якісь внутрішні проблеми. Але при цьому потрібно бути дуже уважним, спокійним і делікатним.
- З чого складається правило до Причастя у дитини дошкільного та молодшого шкільного віку?
Хоча тут складно щось говорити взагалі, тому що в різних храмах, у різних священиків різні підходи до частоти Причастя, а отже, і до підготовки. Якщо людина причащається щотижня, то природно, що підготовка до Причастя у нього інша, ніж у того, хто причащається раз на рік. Тому якщо дитина причащається раз в тиждень, складно навантажувати його якимось великим правилом. А, може, і добре, якщо вони прочитають велике правило, виділять якось день перед Причастям.
- Потрібно і чи можна навчити дітей азам церковнослов'янської мови в домашніх умовах, щоб вони краще розуміли сенс молитов?
- Чи можуть батьки пояснювати сенс молитов або це справа священика?
- Так, мені здається, це потрібно робити. Але вдома, як правило, це відбувається час від часу, коли виявляється необхідно щось пояснити. Іноді можна навіть провести спеціальні бесіди.
- Краще для цього дочекатися питання дитини?
- У будь-якому випадку, потрібно дочекатися інтересу і готовності дитини слухати. Тому що якщо його немає, дитина буде просто чекати, коли ти закінчиш, і нічого доброго з цього не вийде. А взагалі, добре, коли є така можливість по неділях зібратися всією сім'єю і про щось духовне поговорити. Не завжди, на жаль, це виходить.
- А як привчити дітей до спільного співу молитов під час правила?
- Будь-який християнин повинен вміти співати молитви «Царю Небесний», «Отче наш», «Взбранной Воєводі», «Достойно єсть». Це ж абсолютно обов'язково, якщо тільки йому ведмідь повністю не настав на вухо (а це буває дуже рідко). Точно так само будь-який християнин повинен вміти співати тропарі всім двунадесятих свят. І в ідеалі знати їх напам'ять. А як інакше? Адже, як правило, двонадесяте свято святкується по кілька днів. Значить, людина кілька разів вранці і ввечері співає тропар свята вдома, не рахуючи того, що співав у храмі. І так з року в рік. Треба бути просто безпам'ятним, щоб не вивчити цей текст через три-чотири роки. Або повністю не цікавитися тим, про що співаєш. І тоді навіщо ми говоримо про те, як привчити дітей робити те, що батькам не цікаво.- А як бути з молитовним правилом, наприклад, в православному таборі? Адже туди приїжджають діти з дуже різних сімей. І для кого-то правило, встановлене духівником, здається маленьким, а для кого-то непомірно великим.
- Як Ви думаєте, батьки можуть допомогти дитині полюбити молитву, богослужіння? Або це дуже особиста справа?
- Молитва - це як любов. Їй не можна навчити, а можна заразити. Якщо батьки натхненно і відповідально моляться, то у дитини, як правило, взагалі питань на цю тему не виникає. До певного віку. А далі відбувається його самовизначення. Адже Адам був хороша людина, з Богом особисто розмовляв. Але у нього було два сини - Каїн і Авель, які абсолютно по-різному себе визначили по відношенню до Бога. Починаючи з певного віку, дитина сама себе визначає по відношенню до Бога. Тут є Промисел Божий про кожну людину. Ми не зможемо ввійти, будучи судинами, яких Господь вибрав одного для високого вживання, іншого для низького, задавати гончар питання: «Чому Ти мене зробив так, а не інакше?». Тут і людина сама визначає, буде він молитися, причащатися чи ні. У підлітковому віці від батьків вимагається і такт, і делікатність. І якщо вони їх виявляють, то для дітей цей період може пройти досить безболісно.
Розмовляла Марина Шмельова