Маючи недостатньо грошей, ми, в якійсь мірі, обмежуємо себе в якихось возможностях.С грошима пов'язані як позитивні емоції, так і отріцательние.На тему, що таке гроші, ведеться вічна суперечка про те, що це зло чи може це то, що дає нам свободу.
Тому, звичайно, чим раніше дитина дізнається справжню цінність грошей тим, звичайно, краще буде для нього вже коли він стане дорослим человеком.Еслі він зрозуміє, що звідки беруться гроші і для чого вони потрібні, і як їх зарабативают.Ето дасть можливість користуватися ними правильно вже в більш дорослому житті.
Це. перш за все, має виховний момент.Деньгі дають дитині зробити перші кроки у дорослому житті.
Уже з 5-5лет дитина повинна мати своє уявлення про це, але тільки за тієї умови, якщо йому пояснити просто, що гроші заробляються, а не беруться нізвідки, що банківська картка це не чарівна паличка, а всі наші задоволення, які ми маємо (комп'ютер, будинок, машина, ігри, поїздки), все це має певну свою ціну, і що за все заплачено, тому що, щоб усім цим користуватися-потрібно заплатити.
В7-8лет в дитині повинно бути виховане почуття ответственності.Когда він вже має якісь кишенькові гроші, і він несе за це свою особисту відповідальність, користуючись ним як інструментом, що дозволяє розпоряджатися вже своїми фінансами.
В12 років повинен вчитися розпоряджатися грошима, вміти планувати свої витрати.
В14-15лет (підлітковий вік) вже даючи гроші на на його особисті потреби, підтримуються перші кроки у дорослому міре.В цьому віці дитина вже має паспорт, і йому можна мати навіть рахунок в банку, і користуватися пластиковою карткою.
Однією з великих помилок, як вважає Джолайн Годфрі в книзі "Як навчити звертатися дитини з грошима", що це не батіг і пряник, і, що гроші не повинні змагатися з чувствамі.Что однією з помилок в сім'ї є те, що гроші не потрібно використовувати в якості нагороди за роботу по господарству (сім'я-це загальні права та обов'язки) -але можна, наприклад,
У різних людей дуже різні погляди на "правильне поводження з грошима".
Одні "розкидаються" грошима наліво і направо, жертвують величезні суми на благодійні цілі, а грошей у них не меншає, а, навпаки, стає лише все більше і більше.
Інші трясуться над кожною копійкою, але так і йдуть в інший світ жебраками.
Кого з них назвете ви "правильно звертаються з грошима?".
У мене ніколи не було мети накопичити, економити, заховати подалі від чужих очей. Я завжди охоче ділилася з тими, кому мої гроші були потрібніші в даний момент. При цьому, "на хліб насущний" мені завжди вистачало.
Багато років тому я прочитала таку характеристику про поета Михайла Свєтлова, що в його холодильнику частенько не було необхідного, але завжди було те, без чого можна було обійтися. Ось я за таке ставлення до грошей. І мої діти пішли в мене. Хоча більшість людей навряд чи схвалить подібне.
C раннього віку у вас не вийде. Дитина до кінця не усвідомлює що таке гроші, а вже як з ними поводитися, він точно не зрозуміє. Так що там говорити, багато дорослих не вміють правильно розпоряджатися грошима.
Найголовніше, дитині з раннього віку потрібно прищепити шанобливе ставлення до грошей, а вчити звертатися з ними слід поступово, на практиці і прикладах, коли ви станете давати йому кишенькові гроші і він зможе самостійно їх витрачати.