Учительська Газета
Євген Бунімович, уповноважений з прав дитини в Москві:
Сергій Чуєв, директор Роспатріотцентра:
Григорій півників, голова Національної ради молодіжних і дитячих об'єднань Росії:
Я за освітою технар, електронник, тому, напевно, кажу насамперед про базисах. Шкільний курс не розкриває глибини всіх тих предметів, які дитина вивчає в школі. Навіть найскладніша шкільна математика триває в вузі курсом вищої математики. Хлопці в школі отримують певні базові знання з тих чи інших важливих речей, які так чи інакше можуть стосуватися їх в життя. Вони вивчають історію - поверхнево або не поверхово, але всі її етапи, від первісного світу до новітнього часу, вивчають російську та іноземну літературу, математику. Незважаючи на те що кожен змушений в сучасних умовах в старших класах визначатися за своїм профілем, він все одно отримує з кожного напряму той необхідний базис, який може стати йому в пригоді в житті. Конституцію як невід'ємну частину правового виховання молодого громадянина, як головний закон країни, звичайно, потрібно знати. Вивчити її в школі, може бути, і не потрібно, але розуміти дух правової системи Російської Федерації, яка побудована на Конституції РФ, знати основні свої права і обов'язки дуже важливо. Російська Конституція має свої особливості, в принципі інтелігентний, освічений, справжній російський школяр повинен її знати.
Я завжди пояснюю своїм студентам про рівносторонній трикутник «правова держава - демократія - громадянське суспільство». Приберіть одну зі сторін цього трикутника, і він розвалиться. Відповідно правова держава не може існувати без сформованого громадянського суспільства, хоча і громадянське суспільство не може існувати без певних законодавчих норм. У нас законодавчі норми є, громадянське суспільство розвивається, власне, звідси і всі проблеми, пов'язані з реалізацією цих правових норм. Наскільки я знаю, є кілька видів основних законів - так звані змінювані і незмінні. Але є ще й неписані інституції, це корпус доповнюються законів, але в основному більшість сучасних конституцій частково змінюються. Тобто існують статті, які не можуть бути переглянуті, найчастіше це основні положення, і додаток, в якому представлені статті, що описують процедуру внесення змін до певних блоки Конституції. Проте, наскільки я знаю, до сих пір існують конституції, які не можна змінювати, але можна доповнювати. Відповідно змінювати основні пункти Конституції не можна. Змінна, мобільна Конституція не може трансформувати якісь сутнісні питання, якщо вони трансформуються, значить, ми отримуємо іншу державу. Воно може бути отримано або в результаті якихось революційних процесів, або в результаті референдуму. Історичний приклад цього - зміна конституції Четвертої республіки на конституцію П'ятої республіки у Франції, коли де Голль запропонував свою нову версію - новий пристрій держави, але тим не менш зберігши республіку.
Суспільство