(Назад) (Завантажити роботу)
Функція "читання" служить для ознайомлення з роботою. Розмітка, таблиці і картинки документа можуть відображатися невірно або не в повному обсязі!
СУЧАСНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСІТЕТКУРСОВАЯ РОБОТА
Те, що гострий інтерес до групи і до процесів, що відбувається всередині неї виник саме в 20 столітті, цілком зрозуміло і можна пояснити. І раніше було відомо, що одним з найсуворіших і навіть жорстоких покарань був остракізм - вигнання людини з товариства, до якого він належав. Після того, як в зв'язку з потужним індустріальним розвитком, підприємцями було помічено, що на ефективність праці людини, а також на інші форми його поведінки сильно впливає саме група, інтерес до вивчення проблем групи, методів роботи з групою, технології прийняття групових рішень виростає неймовірно. Розуміння того, як створюються і розвиваються групи, як вони працюють, в чому їх особливість, як ними управляти, як застосовувати в процесі організаційного розвитку, стає важливим для все більшого кола фахівців в області роботи з людьми: не тільки підприємцям і менеджерам, а й психологам, соціологам, консультантам з управління та організаційного розвитку.
Дослідженнями процесів, що відбуваються в групі, займалися багато вчених. Серед зарубіжних дослідників можна назвати Дж. Морено, Е. Мейо, Ч. Кулі, Г. Хаймена. Ці вчені внесли вклад в дослідження структури психологічних відносин в малих групах і класифікацію малих груп.
У завдання моєї роботи входить розгляд групи як системи, що розвивається, визначення етапів її розвитку та особливостей функціонування.
Робота складається з вступу, трьох розділів, висновків та бібліо-графічного списку використаної літератури.
ГЛАВАI. ГРУПА ЯК розвивається система: СТАТИЧНИЙ І ДИНАМІЧНИЙ ПІДХІД ДО ВИВЧЕННЯ
Існує кілька підходів до визначення концепції групи. Два з них - це статичний і динамічний.
Спираючись на наведені вище дані, я можу зробити висновок, що якщо група - це «будь-які збори людей, які включені в послідовну координовану діяльність - в діяльність, свідомо чи несвідомо підпорядковану якоїсь спільної мети, досягнення якої принесе учасникам якогось роду задоволення », то вона є системою, що розвивається, тому що сама діяльність має на увазі дії, які мають свій початок, розвиток і завершення. А в процесі спільної діяльності відносини між членами групи і співвідношення сил всередині неї неодмінно змінюються, трансформуються таким чином, щоб діяльність принесла бажаний результат.
У сучасному розумінні групова динаміка - це розвиток або рух групи, обумовлене взаємодією і взаимоотно-шениями членів групи між собою та з психотерапевтом, а також зовнішніми впливами на групу (Кратохвил, 1978).
У поняття групової динаміки входять шість основних елементів:
мети групи; норми групи; позиція ведучого; структура групи і проблема лідерства; згуртованість групи; фази розвитку групи.