Я дуже багато прогулювала уроків а й школу звичайно закінчила погано від свого незнання, погулювати початку вже в старших класах, проблем безліч буває, наприклад мені було лінь сидіти і було дуже нудно наприклад на працях, я взагалі не любила в'язати чи вишивати, а ось наприклад були випадки коли просто однокласники знущалися над учнями прямо на уроці, бувають коли просто з однокласниками планують сходити куди, так само лінується сидіти на уроках, а хто просто хоче поспати побільше, звичайно це справа не з кращих, коли згадувала себе в школі, думаю, а навіщо мені потрібно було просто прогулятися коли в принципі і справ то важливих небуло, а ось вже в ліцеї взялася заголову, і закінчила його без проблем, багато писала, зубрила.
система вибрала цю відповідь найкращим
Я вважаю, що дуже багато залежить і від викладачів. Якщо викладач цікаво, доступно пояснює урок, використовуючи додаткову літературу, то і дитина буде до нього ходити, а якщо протараторіла за підручником, то дітям стає нудно не цікаво. Вони перестають розуміти предмет, а потім на нього ходіть.А взагалі діти зараз дуже ледачі стали .Зараз цікавляться одними компьютерамі.У них розвивається якась комп'ютероманія і на уроки у них вже немає ні часу ні бажання.
Мені здається, крім перерахованих вище є і такі причини як дуже високе навантаження в школі. Пам'ятаю себе в старших класах. Майже цілий день йшов на школу, шкільні уроки, різні доп. навантаження. Звичайно, хотілося іноді і відпочинку. І хоча я була відмінницею і в цілому намагалася, щоб з навчанням все було в порядку, але іноді і я не витримувала, позначалася хворий і пропускала день.
upsnu ps [976]
Відсутність інтересу і мотивації до навчання! Можливо десь було упущення батьків у плані виховання. Часто так поступаю діти, яких дуже багато балували батьки! І часто звичайно діти і молоді люди не усвідомлюють наскільки важливо в наш час вчитися і отримувати хорошу освіту!