Я напевно просто занадто тупий для цієї гри.
Для мене вона виглядає так:
Шановні знавці. питання задає Ігор Криволаптев з Мухосранска. Увага на екран!
- Це щось було якось десь, і Ленін, а іноді скіфв, це щось куди, пепелац, і в підсумку вийшло це. Коровай, глина, пінцет. Про який римському Лекарь йде мова?
-Так це. Свічка! Фарфор! Меблевий бульдозер! Ні ні ні! На кукурудзяному полі! Але він же в яйцях! ПІЛОТ варить мандарини. Стоп, білий бузок! Точно, може седан в цяточку? Філія росгосстаха! Або це Сніжана Филиповна? Пень в стразах! Крива другого порядку і похідна. ГРЕЧНЕВИЙ СУП! Ми можемо дудіти? Негарний колгоспник спить в гамаку. Точно. Значить правила Курська! Або це все ж дирижабль?
- Хто відповідає?
-Відповідає пан Друзь.
-Пан Друзь, Ваш відповідь.
- Ми думаємо це Елісіан |||, 2-ий століття н.е.
-Це правильна відповідь! Рахунок стає 3: 2. Вітаємо!
Розкрити гілка 5
Досить хоч один раз зіграти в щось подібне: ЩДК, брейн-ринг, квіз, і ти зрозумієш що в передачі частина мозкового штурму втрачається в загальному шумі і неможливості показати обличчя всіх гравців одночасно. Тоді як за столом ти прекрасно бачиш і чуєш хто що говорить, і відмінно уловлюєш нитку міркувань.
Розкрити гілка 1
Розкрити гілка 0
як чітко описав. я приблизно так само слухаю)
Розкрити гілка 0
ти будеш сміятися але іноді це приблизно так і є
Розкрити гілка 0
у мене для тебе погані новини))
Розкрити гілка 0
Цікаво, коли це "тоді" була популярна азбука морзе, якщо її винайшли в 1838 році, а п'ята симфонія написана в 1808 році? Тоді б вже і говорили хто вигадав цю назву вікторія і коли, щоб гравці могли здогадатися. До речі в гуглі взагалі не знайшов щоб хтось називав п'яту симфонію вікторією.
Розкрити гілка 2
Розкрити гілка 1
Цікаво. Я нарешті зрозумів сенс назви v for vendetta
Розкрити гілка 0
стриманий питання, який має кілька логічних відповідей. Не люблять знавці таке.
Основне правило клубу - питання повинні бути такі, щоб відповідь можна було обчислити логічними висновками. Як говорив Друзь, для відповіді повинно вистачати знань десятикласника. А тут вся справа в знаннях азбуки Морзе, фу таке ставити. З пальцями логічніше.
Розкрити гілка 13
Ну, по-перше, вони для чогось початкові такти симфонії показали в питанні. По-друге, потім він наспівав "па - па - па - пааааааам". Ну і по-третє, куди логічніше, якщо за римськими, то чому шосту симфонію так не називали, адже VI - це теж схоже. Аж 2 букви.
Розкрити гілка 0
повністю підтримую. дивився цей випуск півроку тому. питання згадав, а з відповіддю чуйна мучився. але в підсумку на середині обговорення згадав пропальци і сидів задоволений, знаючи що знавці дадуть неправильно. і тут можуть запропонувати варіант з пальцями.
Розкрити гілка 1
Розкрити гілка 0
ні, с пальцями це легко і очевидно, якраз в цьому і пастка
Розкрити гілка 0
так питання на кшталт шестикласник задавав
Розкрити гілка 0
А тут вся справа в знаннях азбуки Морзе, фу таке ставити. Питання ставилося людям які вважаються знавцями, а не слюсарю дядькові Петі, їм і повинні задавати питання з найрізноманітніших і рідкісних областей і професій, на те вони і знавці
Як говорив Друзь, для відповіді повинно вистачати знань десятикласника.
Якщо Друзь дійсно це сказав що це повний капець, якщо для відповіді повинно бути достатньо знань десятикласника то навіщо тоді там Друзь і інші знавці? Чому не запрошувати туди десятикласників?
Розкрити гілка 2
Якщо Друзь дійсно це сказав що це повний капець, якщо для відповіді повинно бути достатньо знань десятикласника то навіщо тоді там Друзь і інші знавці? Чому не запрошувати туди десятикласників?
Десятикласники не володіють мозковим штурмом.
А питання не повинні виходити за межі шкільної програми (ну і якогось "джентльменського мінімуму" в який включається, наприклад Конан Дойль і Толкієн), тому що інакше буде дуже нудно грати і все перетвориться в запам'ятовування еніцклопедій і подальше їх відтворення.
Процитую книгу Бориса Левіна
Розкрити гілка 0
запрошують. Команда Білозьорова недалеко від десятикласників пішла. Там ще якась з'явилася, ще молодше, не пам'ятаю капітана.