Державні символи Росії

Тема. Державні символи Росії.

Мета. Виховання почуття патріотизму через усвідомлення значення державних символів РФ.

- дати відомості про державні символи РФ

- виховувати повагу до державних символів РФ: прапору, гербу, гімну

- виховувати любов до Батьківщини

- розвивати комунікативні якості особистості учня, уміння виділяти головне, визначати поняття

- державні символи РФ: прапор (картинка), герб (картинка), гімн (текст, грамзапись)

- записи російських народних мелодій

- картки дітям із завданнями

- Привіт, діти! Сьогодні ми з вами вирушимо в заочну подорож по нашій неосяжній Батьківщині, побуваємо на станціях, де дізнаємося багато нового про Росію.

Працювати будемо групами, за правильну відповідь група буде отримувати звездочку.Перейті зі станції на станцію допоможе російська народна музика, частина нашої національної культури.

- На чому ж ми можемо подорожувати по нашій країні? (На поїзді, літаку, автомобілі, лижах, конях ...)

- Що ж, відправимося на першу станцію на поїзді, поїзд поведе .......... він буде машиністом, буде управляти тепловозом, а решта дітей будуть пасажирами.

(Звучить російська народна мелодія, діти, поклавши руки на плечі попереду стоїть, рухаються за «машиністом» зображуючи поїзд)

- Ми прибули на станцію, читаємо, як вона називається?

1 станція: «СИМВОЛІЧНА»

- Що ж таке символи? Як ви думаєте?

(Діти висловлюють свої думки)

Символи - це умовні знаки або зображення мають для людини або цілої держави дуже важливе значення. Наприклад, проходячи повз будинок на якому зображений Червоний хрест, ми відразу розуміємо, що це лікарня. Загорівся на світлофорі «зелений чоловічок» - сигнал, що шлях для пішохода відкритий. Все це символи. Перевіримо, як ви зрозуміли.

Завдання групам. придумати і намалювати символи (умовні знаки), якими можна позначити поняття:

  • 1 група - зупинка автобуса

  • 2 група - книжковий магазин

  • 3 група - лісова зона

(Діти працюють в групах)

Є такі символи, які уособлюють рідну землю, країну. Що це за символи? (Державні).

- Хто, діти, скаже, про що будемо говорити на класній годині? (Про державні символи)

Завдання групам: із запропонованих визначень вибрати визначення до даного назвою державного символу:

  • 1 група - гімн

  • 2 група - прапор

  • 3 група - герб

Визначення зачитати. Підніміть руку, хто згоден?

  1. Прикріплене до ратища полотнище певного кольору і розміру.

  2. Офіційна емблема держави.

  3. Урочиста пісня.)

- Що ж, відправимося на другу станцію. А поїдемо на автобусі, шофером буде ....... а інші діти будуть пасажирами.

(Звучить російська народна мелодія, діти, поклавши руки на плечі попереду стоїть, рухаються за шофером)

Ми прибуваємо на 2-ту станцію. Читаємо назву:

2 станція: «НАША РОДИНА - РОСІЯ»

Бесіда: Росія - це країна, де ми живемо. Росія займає 1 місце по території серед всіх країн світу (карта).

У Росії проживають люди багатьох національностей. Наведіть приклади.

- Як називається столиця?

- Хто зможе показати на мапі?

1 група - чому називаємо Батьківщиною?

2 група - чому називаємо Батьківщиною?

3 група - чому називаємо Матінкою?

(Вигодувала, виростила, вивчила російській мові, охороняє, захищає, як мати)

- Як треба ставитися до матері?

- А до Батьківщини? Згадайте прислів'я про це.

(Батьківщина - мати - умій за неї постояти).

- Вирушаємо на третю стінцію. На чому продовжимо подорож?

(Звучить російська народна мелодія, діти зображують рух на лижах)

3 станція - хором назву «ГЕРБ РОСІЇ»

Хто більше дасть відповідей, більше принесе очок команді.

- Що означає слово «герб»?

(Від німецького «спадщина»), є певним відзнакою, емблемою держави

- Де поміщають його зображення?

(Прапор, монета, друк, банк, марка)

- Навіщо? (Показати приналежність державі)

- Обриси якого старовинного обладунку нагадує герб? (Щит)

- Хто зображений на гербі Росії?

- Чому 2-глави орел? (На 2-х континентах Європа і Азія)

- Чому корони? (Символ - умовний знак союзу областей, республік, країв РФ.

- Чому скіпетр і держава (сильну владу, захист держави, його єдність).

- На грудях орла вершник на щиті? (Перемога добра над злом, готовність нашого народу захищати свою країну від ворогів).

- Як давно 2-х главий орел з'явився на Російському гербі? (Більше 500).

- Прочитавши умовні знаки на державній емблемі, які почуття виникли? (Гордості, поваги) Чому? (Наша країна єдина, величезна, сильна, справедлива, мирна).

- Продовжимо нашу подорож. На чому?

(Під російську народну мелодію діти зображують рух на літаку)

4 станція: «ПРАПОР РОСІЇ»

- Прапор, як і герб відмітний знак, символ держави.

Наявність прапора вказує повну незалежність держави, на його самостійність. Він підлягає захисту, як всередині країни, так і за її межами, його образу розглядається як образу честі народу і держави. Державний прапор розвішується над усіма будівлями, де знаходяться органи влади Росії. З 3-х смуг однакової ширини: білий - шляхетність, синій - чесність, червоний - мужність.

Біло - синьо - червоний прапор дав вперше російському флоту і армії цар Петр1 Розташування смуг відображено давньоруським понімаеніем світу:

Внизу: фізичний світ, природа - червоний

Вище: небесний - блакитний

Ще вище: божественний - білий.

- зібрати прапор (дітям пропонуються смужки з кольорового паперу)

- пояснити, що позначають кольори прапора.

(Учні вибирають на чому вони будуть рухатися далі. Звучить російська народна мелодія, діти прибувають на наступну станцію)

5 станція: «ГІМН РОСІЇ»

- Як вести себе коли звучить гімн Держави? (Встати, зняти головні убори - чоловіки, честь- військові).

-Прослухаємо запис Гімну РФ, хто знає - може підспівувати, розмовляти не можна.

- Хто знає напам'ять слова гімну, хоча б один куплет. Прочитайте.

Постраюсь вивчити весь текст.

Ось і закінчилася наша подорож по рідній країні.

- З якою метою здійснили подорож? (Згадати державні символи, визначити їх значення для держави, громадян)

- Яке ж значення прапора, герба, гімну для держави? (Відмітні знаки, несуть інформацію про державу, показують приналежність державі (чий корабель, космічна станція, переможець змагання і т.д.))

- Як ставляться до державних символів?

- Підіб'ємо підсумки, порахуємо зірочки. (Нагородження)

- Дякую за хорошу роботу всім дітям!

Програма елективного курсу для 9-х класів За історії Росії «Державна символіка Росії»

"Державні символи Росії" (вікторина)

Захід, присвячений Дню Росії «Державні символи Росії»

Державні символи Росії

Сценарій «Державні символи Росії»

Державні символи Росії

Державні символи Росії

Виховна година «День Конституції та державні символи рф»

Державні символи Росії Цілі

Інтелектуальна гра "Державні символи в долі Росії"

Гра - подорож по станціях «Державні символи Росії»

Схожі статті