призначення тесту
Методика може бути використана при з'ясуванні схильності до використання різних стилів керівництва.
Інструкція до тесту
У запропонованих ситуаціях виберіть ті варіанти вирішення, які вам підходять, і відзначте їх відповідною буквою. Намагайтеся бути щирим. Ваші рішення визначають вашу орієнтацію як керівника. Передбачаються чотири типи орієнтації:
- на інтереси справи (Д);
- на психологічний клімат в колективі, відносини з людьми (П);
- на себе (С);
- на офіційну субординацію (О).
тестовий матеріал
- Ситуація 1. Одного разу ви виявилися учасником дискусії кількох керівників виробництва про те, як краще поводитися з підлеглими. Одна з точок зору вам сподобалася найбільше. Яка?
- Щоб підлеглий добре працював, потрібно підходити до нього індивідуально, враховувати особливості його особистості.
- Все це дрібниці. Головне в оцінці людей - це їх ділові якості, старанність. Кожен повинен робити те, що йому належить.
- Я вважаю, що успіху в керівництві можна домогтися лише в тому випадку, якщо підлеглі довіряють своєму керівнику, поважають його.
- Це правильно, але все ж кращими стимулами в роботі є чіткий наказ, пристойна заробітна плата, заслужена премія.
- Ситуація 2. Вам надана можливість вибрати собі заступника. Є кілька кандидатур. Кожен претендент відрізняється наступними якостями.
- Прагне перш за все до того, щоб налагодити доброзичливі товариські відносини в колективі, створити на роботі атмосферу взаємної довіри і дружнього ставлення, вважає за краще уникати конфліктів, що не всіма розуміється правильно.
- Часто за краще в інтересах справи йти на загострення відносин «незважаючи на особи», відрізняється підвищеним почуттям відповідальності за доручену справу.
- Вважає за краще працювати строго за правилами, завжди акуратний у виконанні своїх посадових обов'язків, вимогливий до підлеглих.
- Відрізняється наполегливістю, особистою зацікавленістю в роботі, зосереджений на досягненні своєї мети, завжди прагне довести справу до кінця, не надає великого значення можливим ускладненням у взаєминах з підлеглими.
- Ситуація 3. При розподілі коефіцієнта трудового участі (КТУ) деякі члени бригади порахували, що їх незаслужено «обійшли», це стало приводом для їх скарг начальнику цеху. Як би ви відреагували на його місці, відповідаючи скаржникам?
- КТУ затверджує і розподіляє ваша бригада, я тут ні при чому.
- Добре, я врахую ваші скарги і постараюся розібратися в цьому питанні з вашим бригадиром.
- Не хвилюйтеся, ви отримаєте свої гроші. Викладіть свої претензії на моє ім'я в письмовій формі.
- Пообіцявши допомогти встановити істину, відразу ж йдете на ділянку і розмовляєте з бригадиром, майстром і іншими членами активу бригади. У разі підтверджень обґрунтованості скарг пропонуєте бригадиру перерозподілити КТУ в наступному місяці.
Обробка і інтерпретація результатів
Використовуючи ключ, оціните свій результат.
Тести по темі
замкнутість - товариськість, конкретне мислення - абстрактне мислення, емоційна нестабільність - емоційна стабільність, підпорядкованість - домінантність, стриманість - експресивність, низька нормативність поведінки висока нормативність поведінки, боязкість - сміливість, реалізм - чутливість, підозрілість - довірливість, практичність - мрійливість, прямолінійність - проникливість, спокій - тривожність, консерватизм - радикалізм, залежність від групи - самостійність, низький самоконтроль - високий самокон троль, розслабленість - емоційна напруженість
замкнутість - товариськість, конкретне мислення - абстрактне мислення, емоційна нестабільність - емоційна стабільність, підпорядкованість - домінантність, стриманість - експресивність, низька нормативність поведінки висока нормативність поведінки, боязкість - сміливість, реалізм - чутливість, підозрілість - довірливість, практичність - мрійливість, прямолінійність - проникливість, спокій - тривожність, консерватизм - радикалізм, залежність від групи - самостійність, низький самоконтроль - високий самокон троль, розслабленість - емоційна напруженість