Навіть якщо йому всього 3 роки.
Це не означає, що ви не праві, це не означає, що не правий ваша дитина. Це означає, що у кожного з вас своя територія, своя світогляд, карта світу.
Для ефективного спілкування з дитиною важливо зрозуміти і прийняти, що у нього може бути своя точка зору, але це не означає, що в процесі спілкування він її не змінить.
Отже, що необхідно пам'ятати, починаючи діалог з дитиною.
1. Мета - з якою метою ви звертаєте до нього ваші слова. Наприклад, прибрати іграшки (ну да куди ж без цього. 45% мам, які звернулися за консультацією на 2 місці називають цю причину).
2. Ваш співрозмовник, хто він, ваша донька чи ваш син, що важливо для нього, а що ні.
3. При зверненні з проханням до дитини називайте вигоди, які він може отримати, виконуючи ваше прохання.
4. Встановіть обмеження за часом або ресурсів
5. Дайте можливість вибору
6. Запропонуйте допомогу, обговоріть терміни виконання прохання
"Ого" - скажете ви: - "Щоб прибрати іграшки, треба скласти цілу промову, скільки ж на це часу піде?".
А скільки йде часу на непотрібні вмовляння? На залякування - "Чи не прибереш іграшки - викину". А якого результату ви досягаєте цим? Чи завжди все проходить так як ви цього хочете?
А ось як це виглядає якщо використовувати, запропоновану схему.
"Я думаю, що іграшки втомилися. Подивися, вони вже просто валяються від втоми по всій кімнаті. Їм треба дати відпочити, щоб ти потім зміг (змогла) знову ними грати. Поки вони (іграшки) відпочивають, ми зможемо погуляти, (малювати, пообідати). Скажи скільки часу тобі треба, щоб допомогти іграшок піти відпочивати, я можу поставити таймер, або підказати тобі скільки часу пройшло. Хочеш я допоможу тобі швидше прибрати іграшки. Як добре ми (ти) зробили, тепер ми зможемо піти гуляти "