Дидактична гра з дітьми 1 молодшої групи «допоможи їжакові»

Олена Володимирівна Полещук
Дидактична гра з дітьми 1 молодшої групи «Допоможи їжакові»

Дидактична гра з дітьми 1 молодшої групи

Хід гри. Вихователь показує дітям м'яку іграшку - їжачка.

"Я хороший, добрий їжачок

Тільки ображати мене негоже,

Тому що я колючий їжак,

Мене руками не візьмеш.

Я майже як ялинка,

Тому що весь в голках.

Нікому чіпати мене не можна

Тільки справжнім друзям!

Вихователь. У нашого їжачка є друзі. маленькі різнокольорові ежата. Малюки так грали і пустували. що розгубили свої голки. Тепер їжачок просить хлопців. допомогти маленьким друзям відшукати їх голочки. Показує дітям коробочку з прищіпками - голочками.

Вихователь. Візьміть кожен собі їжачка і прищіпки з коробочки того ж кольору, якого кольору у вас їжачок.

Їжачок просить вас. ребятки, бути уважними НЕ НЕ причіплювати "голочки" -пріщепкі іншого кольору.

Коли діти впораються із завданням, їжачок дякує дітей. "Спасибі, хлопці, допомогли моїм друзям. Тепер вони схожі на справжніх колючих їжачків.

Вихователь читає вірш:

"Ходить їжачок без доріжок,

Чи не біжить ні від кого.

З голови до ніжок

Весь в голках їжачок.

Як же взяти його?

Вихователь. Їжачки маленькі. вони втомилися, цілий день грали. треба їх проводити в свої будиночки. Будьте уважними, дивіться на колір їжачка і знайдіть його будиночок.

Діти виконують завдання. Підібрали будиночки Їжачок.

Їжак говорить дітям - "Спасибі, дітлахи, допомогли моїм друзям. А тепер я хочу з вами пограти."

Я колючий сірий їжак.

Тікай, чого ти чекаєш? (Діти тікають від їжака)

Після гри їжак прощається з дітьми. йде.

"М'ячики для кошенят"

Устаткування. аркуші картону формату А4, на них зображені кошенята, пластикові пляшки з діркою з-під шкільного клею з кольоровим тестом.

Хід. Вихователь читає вірш:

"Мій веселий, дзвінкий м'яч,

Ти куди помчав навскач.

Червоний, синій, блакитний

Чи не наздогнати тобою ".

Звертає увагу дітей на те, що десь нявкає кошеня.

Вихователь. Хто це нявкає? (Відповіді дітей. Кішка, кошеня, киця і т. Д.) Звертає увагу дітей на стіл, на якому лежать картонні аркуші паперу з намальованими кошенятами.

- Це кошенята плачуть, вони хочуть пограти з м'ячами. а їх у них немає. Давайте кошенятам намалюємо м'ячики. А малювати їх будемо за допомогою пляшок з різнобарвним тестом. М'ячики повинні вийде круглими, акуратними.

Видавлювати тісто потрібно поруч з кошенятами, а не на кошенят. М'ячиків намалюйте багато, розподіляйте їх по всьому листу, щоб кошенятам вистачило м'ячиків. Діти видавлюють тісто.

Після того, як діти закінчили видавлювати тісто, кошенята дякують дітей. "Спасибі, хлопці, м'ячики вийшли круглими, акуратними з такими м'ячиками втомишся грати. Вони швидко котяться.

Вихователь. "Кошенята наші грають м'ячиками. І ми з вами хлопці теж з м'ячиком пограємо. Вставайте в гурток."

Пропонує дітям пограти в гру "М'ячик":

"М'ячик до діток покотився,

Біля діток опинився.

Хто-хто м'ячик взяв

(Дитина, до якого м'ячик прикатился, бере його в руки і піднімає над головою. Діти називають ім'я дитини у якого м'яч.)

Дидактична гра з дітьми 1 молодшої групи «допоможи їжакові»
Дидактичні ігри Дидактична гра - засіб формування самостійної ігрової діяльності дітей. Дидактичні ігри, які використовуються вихователем в процесі.

Дидактична гра з дітьми 1 молодшої групи «допоможи їжакові»
Дидактичні ігри своїми руками по сенсорному вихованню для дітей раннього віку дидактичні ігри своїми руками по сенсорному вихованню для дітей першої молодшої групи. Гра «Квіткова галявина» Мета: розвиток сенсорного.

Схожі статті