Людмила Саяпова
Дидактична сенсорна гра для розвитку дрібної моторики рук «Черепаха»
Модуль «Черепаха» зшитий з яскравою різнобарвною штучної шкіри, всередині -Подушка.
Головна мета гри з «Черепахою» - це розвиток дрібної моторики рук дитини.
Ігри та заняття з дидактичною «Черепахою» формують узгодженість рухів пальців, сенсорні координації в системі «око-рука». в результаті чого підвищується працездатність дитини, його увагу і розумова активність, відбувається стимуляція інтелектуальної і творчої діяльності. Яскрава і цікава іграшка «Черепаха» дуже популярна серед дітей. З нею можна просто грати. на ній можна сидіти, класти під голову.
Посібник сприяє розвитку дрібної моторики рук. дитина вчиться застібати і розстібати гудзики, пряжки, шнурувати, зав'язувати банти.
У старшому дошкільному віці цей посібник можна використовувати при формуванні елементарних математичних уявлень, закріплює навички рахунку - математика на «Черепаха» дуже цікава і захоплююча.
1. зашнуруйте шнурок. Мета - закріплення кольору, різних способів шнурівки, розвиток дрібної моторики. Закріплення понять зверху вниз, знизу вгору.
2. Пристебни квіточки. Мета - закріплення кольору, розвиток дрібної моторики рук. закріплення понять вище, нижче, ліворуч, праворуч, закріплення навиків рахунку.
3. Зав'яжи бантик. Мета - закріплення кольору, рахунки, послідовності виконання завдання, орієнтування в просторі по відношенню до себе, закріплення понять вище, нижче, поруч, зліва, справа.
4. Застебни застібки. Мета-розвиток окоміру. почуття ритмічного малюнка.
5. Заплети косичку. Мета - закріплення різних способів плетіння, розвиток дрібної моторики.
6. Натягніть сонечку промінчики. Мета. - розвиток дрібної моторики. розвиток окоміру.






Комплексне заняття «Сухопутна черепаха» для середньої групи Мета: має уявлення про черепаху. Завдання НСД: 1. Формувати знання про будову тіла черепахи. 2. Вчити дітей конструювати черепаху.
Конструювання з природного матеріалу «Черепаха» (середня група) Цілі і завдання: Вчити дітей використовувати природний матеріал і пластилін, ділити шматок пластиліну на частини, вправляти в просторі, закріпити.




