Ребнок приховує двійки
В кінці чверті пройшло батьківські збори, на якому я з жахом дізналася, що мій син-семикласник нахапав двійок. Стали будинку з сином розбиратися, виявляється, він просто їх приховував від нас! Каже, що боявся, що ми покараємо його. Зараз посилено займаємося, нагінкою згаяне. Але як себе вести, щоб дитина чесно говорив про проблеми в школі? Адже це тільки перший триместр! (Ірина, г.Псков)
Можливо, у вас є з сином договір, що, якщо він починає гірше вчитися, то позбавляється чогось (прогулянок, відвідувань друзів, комп'ютерних ігор, тренувань і т.д.). При цьому батьки вважають, що для того, щоб не втратити цікавих і важливих для себе речей і заходів, дитина буде вчитися добре, буде намагатися. Однак у школяра нерідко думка йде по іншому, більш простим шляхом: можна просто не сказати батькам про погані оцінки, тоді «зловити двох зайців» - не «мучитися» виконуючи всі домашні завдання, і не втратити задоволень.
Можливо, Ви просто дуже засмучуєтеся, турбуєтеся, м'яко дорікаєте свого сина. Можу впевнено сказати, що більшості дітей легше пережити крик і покарання батьків, ніж таку «м'яку» реакцію. Адже докір - це вираз вашого розчарування в сина, Ви через докір і своє засмучення Ви повідомляєте йому про те, що він не досить добре, що він не виправдав Ваших сподівань. І такий стан для дитини може бути дуже болючим. Не дивно, що він буде всіляко уникати подібних ситуацій ...
Ще більш неприємною є ситуація, коли батьки посилаються на свою поведінку в дитинстві: «Ось я ніколи не отримував« двійок », я ніколи не обманював батьків» і т.д. Повірте, цей «позитивний» приклад нічому не навчить дитину, тільки озлобить, змусить повірити, що він абсолютно «нікчемний» і недостойний своїх батьків.
Що ж робити - запитаєте Ви? Перш за все, зрозуміти, що бажання приховати «двійку» - цілком природно і нормально. А значить, завдання батьків допомагати дитині в подоланні цього зрозумілого, але непродуктивного (адже ігнорування погані оцінки не вирішує проблему, а лише відтягує і посилює!) Бажання. Для цього контролюйте поточні позначки дитини. Поговоріть зі школярем спокійно, «по-дорослому», поясніть, що сенс вашого контролю не в тому, щоб насварити його або принизити, а щоб запобігти накопичення «двійок», щоб їх легше було виправити! Поясніть, що ви розумієте, що йому нелегко і неприємно говорити про свої невдачі в школі, тому ви будете цікавитися про його успішності у класного керівника.
І останнє. Майте на увазі, що «двійки» в школі ставлять не тільки за відсутність знань, а й за погану поведінку, за те, що не встиг, через конфлікт з учителем. Поговоріть зі школярем доброзичливо, співчутливо, з'ясуйте, за що була поставлена «двійка», і застосовуйте адекватні заходи. І ось тоді ваш школяр зрозуміє, що батьки - його прихильники і помічники, а не просто «караючий орган». І можливо, тоді вже розповідати про свої проблеми і неприємності не буде для нього так вже соромно і неприємно, адже у нього з'явиться шанс отримати реальну допомогу і підтримку від найближчих людей.