Для класного керівника - класна година гроші - поганий господар або хороший слуга

І в стертих обчислюється монетахЦена великих справ, поетами оспіваних.

Мета - формування економічного мислення учнів і культури поводження з грошима, як частини загальної культури людини, тобто підготовка до майбутнього самостійного життя.

Кожен день ми маємо справу з грошима, постійно від них залежимо. Гроші визначають достаток сім'ї, спроможність фірми, благополуччя держави. Якщо у вас хтось запитає що таке гроші, то ви напевно сильно здивуєтеся, адже навіть маленькій дитині зрозуміло, що гроші - це такі папірці, або монетки, на які можна купити майже все що завгодно. З дитинства ви знаєте, що гроші завжди потрібні, і що найчастіше їх не вистачає.

А що таке гроші по суті навряд чи хто замислюється. Але ж насправді це дивно: чому в обмін на якісь кольорові папірці можна отримати гарну іграшку, модний одяг, або смачний торт? Що за таємнича сила прихована в них? Звідки вони взялися? Чи завжди вони були? А якщо ні, то коли з'явилися? І найголовніше чому? Як до них ставитися? Чого більше - добра, або зла приносять вони людям.

Подорож в історію грошей.

Точну дату появи грошей назвати неможливо. Хто їх винайшов теж невідомо. Сталося це приблизно 7 тисяч років тому. Поки первісні люди виробляли мало продуктів харчування, одягу та інших найнеобхідніших предметів, їм не були потрібні гроші. Що зібрали в лісі, то і з'їли, що виткали з конопляного волокна, то і носили. Згодом життя ускладнилася. З'явилася можливість виробляти деякі надлишки виробів і обмінювати їх на інші необхідні речі. Тут-то і виникли проблеми. Як скажімо обміняти вівцю на глиняний горщик? Або курку на стелу? Або ще ситуація: треба обміняти яйця на звірині шкури, взяли десять яєць - донесли вісім, решта розбилися, шкуру не дали.

Довго мучилися наші предки, поки не зрозуміли: треба вибрати з товарів якийсь один і порівняти його з цінністю інших. Такий товар грошима як такими не був, але роль їх до пори до часу виконував успішно.

В різні часи і у різних людей гроші виглядали і називалися по-різному. Наприклад найперші російські гроші ходили на чотирьох ногах, мукали і блеяли. До речі, домашні тварини виконували роль грошей у багатьох народів. Худоба вважали по головах. Від кількості голів залежало багатство господаря. Стародавні римляни вимовляли слово «голови» як «капітал». Від сюди потім і сталося поняття «капітал», що означало «головне майно». Ось деякі предмети, які використовувалися в якості грошей в різні часи у різних народів: риба, хутра, перлини, коров'ячі черепи, нанизані на шнур, ікла і хвости свиней, зуби собак, кенгуру і дельфінів, бруски солі, залізні прути і так далі.

А феї! Це не казковий персонаж, а найбільша і дивна форма кам'яних грошей з острова Яп, розташованого в західній частині Тихого океану. Феї це величезні кам'яні кола діаметром до трьох з половиною метрів і важать близько п'яти тонн. Монети- феї лежали перед будинком власника і символізували його достаток.

Проблема полягала в тому, що один товар, який використовується в якості грошей, не схожий на інший і його не можна ділити на частини. Наприклад англійський капітан Поверни Камерун, який побував в Африці, купував човен. Дріт обміняв на сукно, сукно на слонові бивні, а після цього в обмін на бивні отримав човен. На це у нього пішло приблизно 10 днів.

Згодом роль загального обмінного товару закріпилася за кольоровими металами - золотом і сріблом, так, як вони легко перетворюються в злитки, діляться на частини і мало зношуються. Перші металеві монети з'явилися 27 століть назад. Це сталося в античному державі на березі Егейського моря-Лідії на рубежі 8-7 століть д.н.е. в скоре гідно монети оцінили в сусідніх, а потім і в далеких країнах.

У нашій країні первісної грошовою одиницею була гривня - срібний злиток певної ваги. Гривню можна було рубати на чотири частини, звідси і назва-рубль. Коли товар коштував дешевше, рубль розрубували навпіл - виходили дві полтини. Крім того, рубль можна було різати на п'ятдесят різаний.

Назва копійка з'явилася в зв'язку з тим, що на срібній монеті Московського князівства з одного боку був зображений святий Георгій на коні і з списом в руці, від якого і пішла назва монети. Її прирівняли до рубля в співвідношенні 100: 1. Сама ж назва «гроші» походить від слова «гріш». Це срібна монета, яку почали карбувати в роки правління Дм. Донського.

Паперові гроші були винайдені в Китаї в VIII столітті. А в Росії бмажние гроші з'явилися в 1769 році. Їх назва «асигнації» походить від латинського слова «асигнаціями» - «призначення» (в сенсі призначати, водити в обіг). Ввела в обіг паперові гроші Катерина II. Її портрет прикрашав 100-рублеву купюру, ласкаво звану «Катенькою».

За старих часів говорили, що гроші винайшов диявол. Міф про гроші, як про породження сатани - мабуть, єдиний у світовій історії міф, створений зусиллями людей простих і самих освічених.

Ось такий парадокс: з одного боку, гроші - великий винахід людства, без якого неможливий був прогрес, а з іншого боку, це-зло, від якого треба позбавлятися. Виходить, що ми гроші просто занадто любимо і в той же час дуже ненавидимо, ми гроші занадто боїмося, в чому ж причина такого часом забобонного страху перед грошима? «Навіть любов не звела з розуму стільки людей, скільки мудрування про сутність грошей,» - зауважив прем'єр-міністр Великобританії Вільям Гладстон.

Ще один парадокс, в якому криється причина впертого нерозуміння феномена грошей: гроші створені людиною, проте поводяться часом, як стихія, причому небезпечна. Підприємцям відомо - коли справа стосується грошей, неможливо врахувати всі випадковості. Тому і говорять про те, що гроші треба відчувати.

Західна людина починає навчатися мистецтву поводження з грошима з раннього дитинства, і навчання триває все життя. Папа-мільйонер, а син стоїть біля конвеєра і загортає гамбургери, або ремонтує машини, або торгує газетами, заробляючи собі на канікули. Це не жорстокість, не жадібність, а норма життя. На заході гроші - виховний засіб.

Маргарет Тетчер в дитинстві весь вільний час простояла за прилавком, але іграшок і обновок майже не бачила. Просто її батько вважав, що все вона повинна домогтися самостійно.

У 90-і роки 19 століття електрична компанія в Детройті прийняла на службу молодого механіка з жалюгідною оплатою в $ 11 в тиждень. Він працював по 10 годин день, а ввечері усамітнювався в старому сарайчику. Сусіди називали його божевільним. Після трьох років наполегливої ​​праці цей хлопець виїхав з сарайчика в екіпажі без коня. У цей вечір народилася нова промисловість. А хлопця звали Генрі Форд.

У нашій країні ситуація дещо інша. Багато років у нас говорили про те, що гроші - зло. Сьогоднішнє ж думка - що гроші - найголовніше в житті, що за гроші можна купити все. А найсумніше те, що люди, які вважають гроші здатними зробити все, самі готові зробити все за гроші.

Улюблений розмова наших співгромадян - грошові справи, труднощі сімейного побуту, можливості заробітку. Хоч ми і переживаємо непростий час і скарги на бідність зрозуміти можна, але ідея нестачі грошей настільки захоплює людину, що заважає зосередитися на плідної діяльності. Людина так звикає бути бідним, що навіть якщо йому вдається розбагатіти, то він або швиденько позбавляється від багатства, або просто продовжує вважати себе бідним. Потрібно завжди пам'ятати про те, що фіксуючи на невдачах, ми семи закриваємо собі дорогу наверх.

Хтось сказав, що якщо сьогодні з ранку роздати всім людям по 100 рублів, то вже до обіду виявиться, що у одних грошей більше ста рублів, а у інших - менше. Якби знати заздалегідь в число кого ти потрапиш ... Спробуйте визначити, чи можете ви подружитися з грошима.

Чи можете ви подружиться з грошима?

У роботі мене приваблює результат, а не процес. (1б.)

Я завжди приділяю більше уваги реальної ситуації, ніж своїм планам. (1б.)

Закінчивши справу, я можу легко взятися за інше. (1б.)

Гроші - найголовніше в житті. (7б.)

Я миттєво переключаюсь з однієї справи на інше і легко повертаюся до перерваної роботи. (1б.)

Я можу працювати 10-12год. навіть якщо робота мені не приємна. (1б.)

Якщо я розбагатію, я вирішу собі всі проблеми (7б.)

Будь-яка компанія визнає мене лідером. (5б.)

Я не бачу в житті біль привабливою мети, ніж багатство. (4б.)

Я хочу отримати в майбутньому вищу освіту. (2б.)

У більшості випадків бедность- наслідок нестачі здібностей. (1б.)

Мені подобається покращувати життя за допомогою своїх ідей. (1б.)

Будь-яку покупку я можу зробити краще, вигідніше інших. (5б.)

Я - хороший організатор. (5б.)

Мені не потрібен час на «розкачку» перед роботою. (1б.)

Я ніколи не забуваю про справи, за які взявся. (1б.)

Я б ризикнув розпочати власну справу, ніж працювати на когось ще. (5б.)

У конфліктах я завжди досягаю свого. (5б.)

Я не можу сидіти без діла. (1б.)

Для нормальної роботи мені досить 6ч. сну. (1б.)

При ураженні я відразу починаю працювати на реванш. (1б.)

Гроші необхідні для вирішення будь-якої проблеми. (4б.)

Я можу легко зав'язати розмову з ким завгодно. (4б.)

Жодна діяльність не приваблює мене так, як заробляння грошей. (7б.)

Мені легко робити на людей приємне враження. (3б.)

У мене дуже багато знайомих. (3б.)

Я завжди можу домогтися від людей того, що мені потрібно. (5б.)

Я із задоволенням пішов би на роботу, де багато поїздок. (1б.)

Я з цікавістю вивчаю іноземну мову. (1б.)

Я майже ніколи не запізнююсь. (1б.)

6-18 б. - ваших задатків цілком достатньо для роботи за наймом, можливо, на відносно самостійної посади. У самостійному справі вас чекають чималі труднощі, не кидайтеся в бізнес, як у вир - спочатку навчитеся краще плавати.

19-50 б. - ви можете добитися успіху, якщо потрапите на «золоту жилу», або будете діяти за широкою спиною боса, або в згуртованої команди, яка компенсує ваші слабкі місця.

51-75 б. - якщо ви ніколи не досягнете успіху в бізнесі, то це буде просто непорозумінням. Ніколи не залишайте спроб - вас чекає успіх.

Чим би ви не займалися в майбутньому, пам'ятайте, що найдорожчі речі не мають ціни! Наприклад - здоров'я. Тому економте на морозиві, або тістечок, але не економте на обідах. Заощаджуйте на супермодної одязі, але не економте на хорошій книзі, або гарної музики, яка вам подобається. Пам'ятайте, що за гроші не купиш гарний настрій, або повагу близьких. Або їх любов. Чи не збіднює себе, намагаючись все порівняти з грошима. Далеко не все на світі продається і купується. Прислухайтеся до думки французького письменника Жана де Лабрюйера: «Багатство інших людей не слід заздрити: вони придбали його такою ціною, яка нам не по кишені, вони пожертвували заради нього спокоєм, здоров'ям, честю, совістю. Це занадто дорого".

Потрібно пам'ятати, що не гроші самі по собі приносять щастя, як вважалося протягом багатьох років, а ставлення людини до них. Спільну мову з грошима знайти можна, якщо не робити їх накопичення сенсом усього свого життя і, тим більше, не використовувати для цього нечесні, але вельми спокусливі методи. Культура спілкування з грошима - це частина загальної культури людини. Вона полягає в здоровому відношенні людини до грошей, повинна виховуватися з дитинства і бути основою відносин між людьми, в яких так чи інакше використовуються гроші. Саме така думка закладена в заповідях російських купців, які не втратили своєї актуальності і наші дні і про які непогано було б знати сучасним підприємцям.

Нам звичайно ж не варто розраховувати на те, що в кишені з'явиться нерозмінний рубль. Та й з неба гроші далеко не кожен день падають. Ось як наприклад вирішив свої фінансові проблеми один 10-ти річний хлопчик. Батьки найняли йому репетитора з англійської мови. Плату вчителю за уроки передавали з хлопчиком. Через кілька місяців синок сильно не висипається, але з англійської мови дає грандіозні успіхи. Виявилося, що до репетитора він давно вже не ходить, вивчає мову самостійно ночами, а гроші віддає під відсотки своїм однокласникам. Зараз він досить успішний підприємець.

Звичайно не обов'язково віддавати гроші під відсотки друзям. Але вже зараз вам треба замислюватися, звідки беруться гроші. Якщо у батьків грошей вистачає і турбується не про що - спробуйте уявити, що зовсім скоро ви станете дорослими, самостійними людьми і брати гроші у мами з татом буде просто соромно. А значить треба самим навчитися чомусь, що допоможе вам заробляти. Освіта, до речі, отримати теж має сенс. Чи не для батьків, для вас.

І хтось, як і раніше буде «гинути за метал», а хтось мріяти про загибель самого «металу». Але реальність така, що спільну мову з грошима потрібно знайти кожному з вас. У будь-якому випадку потрібно пам'ятати, що «гроші - дуже поганий пан, але вельми хороший слуга». Цю думку висловив англійський філософ Френсіс Бекон близько 400 років тому.

І якщо ви почнете заробляти гроші, створюючи щось своїми руками, у вас з'явиться відчуття, яке може принести величезну радість: почуття поваги до себе, гордість собою. Найголовніше багатство, яке, до речі, нікуди не дінеться.

Добре, якщо сьогоднішня розмова стане для вас корисним. А щоб уже зараз ви могли оцінити свої можливості, пропонується завдання. Уявіть, що у вас з'явилася можливість отримати роботу, яка вам подобається. Але є й інші претенденти. Спробуйте скласти коротке резюме, в якому потрібно вказати основні свої достоїнства, що ви вмієте і які можливості в своєму розпорядженні, скільки хотіли б отримувати за цю роботу. Резюме повинно бути чітким, лаконічним.

Схожі статті