Ось і сталося те, чого вся родина чекала кілька років: всіма улюблений малюк став першокласником! Нові проблеми, враження і тривоги. Вечори проходять за уроками, які допомагають маленькому учневі робити всі члени сім'ї. Як організувати допомогу дитині з уроками, щоб не нашкодити йому? Але ж таке трапляється дуже часто.
По-перше, не всі батьки враховують режимні моменти. Якщо посадити дитину за уроки відразу після школи, то всі результати будуть зведені до нуля. Адже саме в цей час, з 13 до 16 годин, організм малюків-шестирічок хоче відпочинку і сну. Адже не дарма в школах учні перших класів в обід завжди відпочивають. Тому люблячим мамам потрібно після школи спочатку погодувати малюка, а потім укласти його спати. Для відпочинку першокласнику достатнім буде 1,5 - 2 години. Після сну бажано дати випити чай або щось глюкозосодержащіх: це розвіє залишки сонливості, підвищить тонус і працездатність організму.
По-третє, ніколи не можна робити уроки в поганому настрої, якщо дитина або батьки роздратовані, хтось хворий або в сім'ї на даний момент велика напруга. Виконання домашніх завдань в таких умовах дуже сильно можуть вплинути на ще не сформовану психіку малюка. У таких ситуаціях потрібно привести емоційний стан всіх оточуючих в порядок і тільки тоді починати займатися.
По-четверте, ніколи не можна дозволяти дитині робити уроки в тій кімнаті, де включений телевізор або грає музика. Першокласник буде відволікатися, перебувати в постійній напрузі, буде запам'ятовувати мінімум з вивченого.
По-п'яте, ні в якому разі не примушувати дитину виконувати домашнє завдання пізно ввечері. Бувають ситуації, коли вся сім'я перебуває в гостях і повертається додому ввечері. Або в сім'ю приходять гості і затримуються допізна. У такі моменти уроки краще не виконувати зовсім, а на наступний день все пояснити вчителю.