Прості досліди з папером
Виріжте з кольорового паперу квіти з довгими пелюстками. За допомогою олівця закрутіть пелюстки до центру. А тепер опустіть різнокольорові лотоси на воду, налиту в таз. Буквально на ваших очах пелюстки квітів почнуть розпускатися. Це відбувається тому, що папір намокає, стає поступово важче і пелюстки розкриваються.
Мета: Дізнатися різні види паперу (серветковий, газетний, обгортковий, чертежная), порівняти їх якісні характеристики і властивості. Зрозуміти, що властивості матеріалу обумовлюють спосіб його використання.
Ігровий матеріал: Квадрати, вирізані з різних видів паперу, ємності з водою, ножиці.
Хід гри: Діти розглядають різні види паперу. Виявляють спільні якості і властивості: горить, намокає, мнеться, рветься, ріжеться. Дорослий з'ясовує у дітей, чому ж тоді будуть відрізнятися властивості різних видів паперу. Діти висловлюють свої припущення. Всі разом визначають алгоритм діяльності: зім'яти чотири різних шматочка паперу -> розірвати навпіл -> розрізати на дві частини -> опустити в ємність з водою. Виявляють, який вид паперу швидше мнеться, намокає і т.д. а який - повільніше.
Обладнання: папір різних видів, ємності з водою, клапті тканини
Спробуйте зім'яти папір. Легко це зробити? А спробуйте зім'яти стіл, за яким ви сидите. Вийшло? Тому що дерево, з якого зроблений стіл - міцне, а папір - нетривка.
Спробуйте розірвати папір. Легко це зробити? А зможете розірвати рушник? Спробуйте. Вийшло? Чому? Тому що тканина міцніша.
• Досвід з водою і папером
Покладіть листочки паперу в воду. Дивіться, серветки відразу розмокнули. Спробуємо взяти їх руками. Що сталося? Вони порвалися? Інша папір товщі серветок, тому розмокає довше. Ми ще раз подивимося на неї в кінці заняття. А зараз зробимо висновок: папір боїться води. Всі паперові предмети псуються від зустрічі з водою. Папір - матеріал неміцний.
Ви звернули увагу, що один папір зім'яти легко, а іншу - важко? Одну папір розірвати легко, а іншу - складно? Покажіть шматки паперу, яку ви легко розірвали? А яка важко? Як ви думаєте, з чим це пов'язано? Тонкий папір легше розірвати, ніж товсту.
Нехай дитина на чистому аркуші білого паперу зробить малюнок або напис молоком, лимонним соком або столовим оцтом. Потім нагрійте аркуш паперу (краще над приладом без відкритого вогню) і ви побачите, як невидиме перетворюється у видиме. Імпровізовані чорнило скипить, літери потемніють, і таємного листа можна буде прочитати.
Привабливий повітряна куля
Цей досвід є логічним продовженням попереднього. Надуваємо повітряну кульку, трьом їм про шерсть, хутро або волосся (будьте обережні: при частій електризації кінці волосся січеться) і насипаємо на нього зверху різнокольорові папірці. Конфетті прилипає до повітряній кульці, тим самим прикрашаючи його. Тепер можна і пограти з цим красенем, різнокольорові папірці будуть триматися досить довго.
Для цього досвіду нам буде потрібно змія, яку ви легко можете зробити самі, розрізавши по спіралі коло і прикрасивши його відповідним візерунком. Не забудьте оформити голову змії, щоб ні у кого не залишилося сумніву в вашу майстерність фокусника.
Коли всі приготування закінчені, беремо полістироловий пластину з першого досвіду і трьом її об вовну. Тепер можна говорити будь-які відповідні слова заклинання і підносити пластину до голови змії. Будьте впевнені, змія слухняно прилипне до наелектризованої пластині і буде рухатися за вашою рукою. У міру того, як заряд витратиться, змія впаде на стіл, і досвід доведеться повторювати заново.
У наступному досвіді для дітей з папером я пропоную вам продемонструвати малюкові залежність фізичних властивостей паперу від її форми. Беремо дві опори, в нашому випадку це дві склянки з водою. Маємо в своєму розпорядженні зверху аркуш паперу і посередині ставимо якусь фігурку. Що відбувається з фігуркою? Правильно, вона падає між склянками. Тепер беремо папір і складаємо її гармошкою. Гармошку кладемо на стакани і зверху ставимо фігурку. Тепер фігурка стійко стоїть.
Прості досліди з папером.
1. Якщо аркуш паперу полити олією або водою, то крізь папір можна буде прочитати текст, надрукований на іншій стороні аркуша. Чому?
Відповідь. Папір частково пропускає світло. Однак внаслідок її волокнистої будови і великого числа пір розсіювання світла на всі боки дуже велике. Тому прочитати текст неможливо. Масло або вода, заповнюючи пори, зменшують розсіювання світла, так як їх показник заломлення близький до показника заломлення паперу. Світло починає проходити крізь папір, не відчуваючи значних відхилень. Внаслідок цього текст легко прочитати.
2. Чому крізь тонку (наприклад, кальку або цигарковий) папір можна прочитати текст тільки в тому випадку, якщо папір безпосередньо накласти на сторінку книги?
Відповідь. Тонкий папір, наприклад калька, падаючий на неї світло розсіює на всі боки. Якщо папір знаходиться на деякій відстані від тексту книги, то розходяться пучки світла, відбиті від білих ділянок сторінки (між буквами), перекриваються на зворотному боці цього паперу, (тобто стороні зверненої до тексту.) В результаті вся поверхня паперу виявиться освітленій приблизно рівномірно, і внаслідок розсіювання нею світла, прочитати текст буде не можна. Якщо папір безпосередньо накладена на текст, то освітленість прилеглої до тексту боку папери не буде рівномірною. Відповідно інтенсивність розсіяного світла буде різною в різних ділянках аркуша паперу, що дозволяє прочитати текст.
Досвід з водою і папером
Для досвіду нам знадобиться:
олівці або фломастери;
кольоровий папір різної щільності;
широка ємність - таз або піднос;
Розрізаємо папір на квадрати зі стороною 15 см. Складаємо квадрати вдвічі і вирізаємо з них квіти. Відгинаємо пелюстки у квітів вгору.
Розміщуємо квіти в ємність з водою.
Через деякий час квіти починають розкривати свої пелюстки. Час, через яке це відбувається, залежить від щільності паперу.
Розпускатися паперові квіти починають від того, що волокна паперу насичуються водою, папір стає важче і розпрямляється під власною вагою.