Майстер клас

32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115

Увага Знижка 50% на курси! поспішайте подати
заявку

Професійної перепідготовки 30 курсів від 6900 руб.

Курси для всіх від 3000 руб. від 1500 руб.

Підвищення кваліфікації 36 курсів від 1500 руб.

Майстер клас. Проведення позакласного заходу на тему: «Дружба - велике чудо» 2-3 клас

Муніципальне загальноосвітній заклад

середня загальноосвітня школа №6

Бавлінского муніципального району РТ.

Проведення позакласного заходу

на тему: «Дружба - велике чудо».

Вєдєнєєва Ірина Михайлівна

вчитель початкових класів

Тема: «Дружба- головне диво».

Мета: Виховувати культуру спілкування один з одним, самовиховання особистості дитини.

Я хочу почати наше заняття з пісні.

- Посміхніться один одному (сусідові справа, соседу- зліва.)

2. У цій пісні прозвучали хороші слова: «Дружба починається з посмішки».

Сьогодні ми з вами зібралися тут для того, щоб поговорити про те, що таке дружба, дізнатися якими якостями повинен володіти справжній друг, який вміє співпереживати, у важкі хвилини Брати частина труднощів на себе, поступатися іншому. Будемо вчитися помічати і цінувати позитивне в оточуючих людях, друзях і в кінці заходу ми повинні будемо вивести правила дружби.

Отже, тема нашого заняття: Дружба- головне диво. Слайд 1.

У: Дружба- головне чудо завжди,

Сто відкриттів для всіх нас таїть

І будь-яка біда не біда,

Якщо поруч друзі справжні.

- Як ви розумієте слово «дружба»?

- З якою погодою ви б порівняли дружбу?

- А які фарби ви взяли б, щоб намалювати дружбу?

У тлумачному словнику С. І. Ожегова:

Друг-це той, хто пов'язаний з ким-небудь взаємною довірою, відданістю, любов'ю. Слайд 2.

Діти читають вірші про дружбу.

Що таке дружба?

Може бути, і питати смішно.

Слово дружба що позначає?

Може бути, похід удвох в кіно

2. Може бути хороший пас у футболі,

Може бути підказку біля дошки,

Може бути, захист в бійці шкільної

Або просто засіб від туги?

3.Ну а може бути, мовчання в класі,

Якщо один поганий зробить?

Скажімо, Коля стіни прикрасив,

Михайло все бачив, але мовчить.

Хіба це дружба, якщо хтось

Дробу вдома не хотів вирішувати:

Займатися не було полювання,

А дружок дає йому списати.

Швидше це дружба, якщо двоє

Надумали уроки прогуляти,

А запитала мама: «Ви не в школі?»

Обидва дружно починають брехати.

Ну а може, дружба- це якщо

Друг приємно говорить завжди,

Мова свою пересипаючи улесливо,

І не скаже різкість ніколи?

4. Так хто ж такий друг і що ж таке дружба ми продовжуємо дізнаватися. Робота з прислів'ями. Слайд 3.

Друга шукай, а знайдеш - бережи.

Один за одного триматися - нічого не боятися.

Друг пізнається в біді.

Хто одного в біді покидає, той сам в біду потрапляє.

5.Работа по зошити «Вчуся спілкуватися». Розглянь малюнки. Кого можна вважати хорошим другом? Обведи олівцем малюнки, на яких зображені справжні друзі.

У: Хороші і погані вчинки живуть поруч з нами. І потрібно не помилитися, вибираючи їх. Вчинки наші повинні бути завжди такими, щоб за них не доводилося червоніти ні вам, ні вашим друзям, батькам. Треба намагатися бути завжди і у всьому корисним людям. Ці правила створило саме життя. Ми з вами живемо в суспільстві і повинні дотримуватися цих правил.

6.Работа в групах. Ласкаво багатогранно. Пошукайте варіанти доброго поведінки в ситуаціях:

Засмучена подруга плаче;

Приятель в компанії безсоромно бреше;

Батьки несправедливо сердяться;

Хлопчик в роздягальні вішав своє пальто, його випадково штовхнули;

Не будь переможений злом,

але перемагай зло добром. Слайд 4.

Якими повинні бути друзі: добрими, справедливими ....

Якими друзі не повинні бути: злими ......

Квітка якостей. Слайд 5. (музика)

Намалюйте квітку найважливіших для дружби якостей.
Кожне якість має бути записано на окремому пелюстці.
Потім розфарбуйте свої пелюстки-якості.

- Які кольори ви використали? Чому?

8. Робота в групах. Складіть правила дружби.

Діти зачитують свої правила.

9. На екрані правили дружби. Читаємо хором. Слайд 6.

Чи не обзивай і не принижуй свого друга.

Допомагай одному в біді.

Умій з одним розділити радість.

Не смійся над недоліками одного.

Чи не обманюй одного ні в чому. Будь з ним чесний.

Вибирай друзів по душевним якостям, а не по одязі.

Умій визнати свої помилки і помирись з одним.

Не видай свого друга.

10. У: Ходіть дорогами ясними,

Літайте високими трасами.

Орбітою любові привіту

Нехай мчить вся наша планета.

Прагніть відкрити хоч якось

Зірку людяності в кожному. Слайд 7.

11. Я пропоную вам формулу дружби, куди ви запишіть своє ім'я + ім'я одного + Позитивне - Негативне = ДРУЖБА.

Кожній дитині роздруковану формулу дружби. А до наступного заняття ви може бути виведіть свою формулу. Слайд 8.

12. Коли по схилах вічної суєти

Бігти від невдач втомишся люто.

І радість допоможи знайти комусь. Слайд 9.

ПОСПІШАЙ РОБИТИ ДОБРО.

13. Пісня «Якщо з одним вийшов в шлях» виконують діти.

14. Гра «Таємний друг».

На окремих листочках записані ім'я та прізвище дитини і згорнуті. Всі листочки в коробці. Кожен витягує по одному листочку і не говорить хто йому дістався. Та людина чиє ім'я ви витягли відтепер стає їх «таємним другом» і протягом наступних 3-5 днів вони повинні таємно проявляти до нього якомога більше уваги. А через кілька днів ми визначимо хто був їх таємним другом. (Можна намалювати портрет одного, написати йому листа).

Схожі статті