Основною зміною цього року стане повна відмова від тестів ще з трьох предметів: фізиці, хімії, біології. Таким чином, завдання з вибором відповіді залишаться тільки в ЄДІ з іноземних мов. За словами Музаєва, це рішення предметників, які просять поки залишити тестову частину.
При цьому, як пояснила директор ФІПІ Оксана Решетникова, змістовно завдання на ЄДІ з цих предметів не зміняться. Іспит будується на основі стандартів, де чітко прописано, що питати. Просто тепер питання будуть будуватися в іншій формі. «Іншими словами, від втрати тестів іспит складніше не стане», - резюмувала вона.
У поточному році продовжиться практика здачі ЄДІ десятикласниками. «Ця історія регулюється педрадою школи. Якщо він вважатиме, що учень готовий, то може допустити його до іспиту на рік раніше », - пояснив заступник голови відомства.
Основна мета акції - боротьба з панікою, яка охоплює батьків в період здачі ЄДІ. Як зазначила доцент кафедри вікової психології ім. Обухове факультету «Психологія освіти» Московського державного психолого-педагогічного університету Олександра Фокіна, стан батьків, то, що вони говорять і роблять в цей час, дуже відбивається на стані дитини.
Батькам випускників вона радить перейти від тривоги до конструктиву, допомогти дитині в тому, в чому можна. Наприклад, вибрати форму, яка більше підходить для засвоєння навчального матеріалу. «Комусь потрібно проговорити, кому-то - скласти схему, написати шпаргалку», - зазначила вона.
Також експерт порадила кілька прийомів, яким можна легко навчити своїх чад. Вони допоможуть сконцентруватися і впоратися з хвилюванням. Так, різкий поворот голови направо активізує лівопівкульні процеси, включає логіку. Другий прийом - повільне дихання. На раз, два, три, чотири - довгий вдих, на п'ять, шість, сім, вісім - видих, на дев'ять, десять, одинадцять, дванадцять - затримати дихання. Фокіна радить повторити прийом три-чотири рази.
Ще один - чергування швидкого моргання з закриванням і розслабленням очей. І останній - перемикання уваги на предмет. «Він вимагає трохи більше часу, але в хвилину укладається, - зауважила вона. - Потрібно вибрати будь-який предмет, що знаходиться в полі. Наприклад, ручка. Подумки назвати її про себе, перерахувати п'ять її властивостей, сказати, навіщо він потрібен ».
«Ми повинні розуміти, яким тоном говоримо, який прогноз диктуємо, ніж навантажуємо дитини, відправляючи на іспит», - вважає експерт. За її словами, щоб зняти зайву напругу, з дитиною необхідно обговорити всі можливі варіанти результату і подальші дії в разі провалу.