Тетяна Титова
Екологічне виховання дошкільнят. «Оформлення екологічного кабінету в ДОУ» (З досвіду роботи)
Одним з найважливіших умов вирішення завдань екологічного освіти є організація розвиваючої предметного середовища. Такий середовищем є екологічний кабінет. який призначений для проведення екологічних занять. експериментування в лабораторії, самостійних спостережень, знайомства з колекціями природного матеріалу, догляду за живими об'єктами.
Пропрацювавши вихователем по екології 9 років. хочу поділитися своїм досвідом з оформлення екологічного кабінету. Була створена незвичайна розвиваюча предметне середовище з використанням великомасштабних макетів. «Ліс - багатоповерховий будинок». «Куточок Африки». «Морські глибини».
У великомасштабний макет. «Ліс - багатоповерховий будинок» входить. зображена на стіні панорама лісу, в центрі - спіл стовбура, який зображує наймогутніше дерево дуб (листочки на дереві з зеленого пластика, поруч - саме красиво дерево береза - символ Росії.
Перший поверх з рослин займають трава (натуральний мох, квіти, маленькі кущики (гербарії, гриби, ягоди (муляжі). Другий поверх - кущі вище. Третій поверх - дерева. Найвище дерево - дуб. Ось у нас і вийшов багатоповерховий ліс з рослин .
На першому поверсі «живуть» дикі тварини. лось, ведмідь, вовк, лисиця, заєць, їжак (великі, об'ємні, настінні зображення диких тварин виготовлені з картону, синтепону, тканини »; їжачок - з поролону і сірників, забарвлених в сірий колір). Разом з ними на першому поверсі живуть маленькі тварини - жаби, ящірки, жуки, мурашки (жаби і ящірки виготовлені з поролону, жуки і мурахи - іграшкові).
На другому поверсі - сова (виготовлена з тканини і пір'я, дятел (виготовлений з поролону).
На третьому поверсі - білка (виготовлена з поролону).
На четвертому поверсі - маленькі лісові птахи (ластівка, соловей, іволга, зозуля, шпак, чиж, стриж, синиця і ін. Які виготовлені з поролону і підвішені до стелі на волосінях, що створює ефект польоту.
На п'ятому поверсі - комахи (сонечка, метелики).
Діти з великим інтересом «здійснювали прогулянки по лісі». знайомилися з лісовими мешканцями, правилами поведінки в лісі.
Великомасштабний макет «Куточок Африки» включає панораму із зображенням природи Африки, пальму, великі, об'ємні, настінні зображення диких тварин. слона, зебри, жирафа, іграшок мавпи, папуги та ін.
Для обігравання сюжетних ігор природознавчого характеру були зшиті з тканини і синтепону великі іграшки-тварини (кит, пінгвін, акула, крокодил, жаба, черепахи, гусениця, змії, павуки).
Дуже ефектно виглядає великомасштабний макет «Океанаріум» з панорамою підводного світу і з підсвічуванням (на дні розташовані світильники).
Об'ємні риби, виконані з різних матеріалів (паперу, фольги, тканини, картону, пінопласту, підвішені до стелі на волосінях, що створює ефект похитування, як ніби риби плавають.
На дні - камені, черепашки, розфарбований в різні кольори пінопласт; корали (пофарбовані гілочки, корчі, що зображують морських тварин, водорості; морські зірки, краби, раки, виготовлені з пінопласту, поролону і дроту. Діти з великим інтересом знайомилися з різноманіттям підводного світу, запам'ятовували назви різних риб, вивчали їх будова.
Також цей куточок підводного світу використовувався як зона релаксації. Під фонограму «Шум прибою» діти розслаблялися, відпочивали, фантазували.
У куточку природи, живому куточку постійні спостереження і догляд за рослинами і тваринами виховують у дітей гуманне ставлення до природних об'єктів, засноване на знанні особливостей їх життя і накопиченні емоційно-чуттєвого досвіду спілкування з ними.
На закінчення хочу сказати, що екологічний кабінет припинив своє існування 6 років тому. Зараз в цьому приміщенні розташована наша група. Як нагадування про екологічний кабінеті залишилися об'ємні зображення великих тварин, колекції комах, птахів, риб, і інших морських тварин, які використовуються в сюжетних іграх «Зоопарк». «Подорож в Африку». «Подорож на морське дно» і інших іграх природознавчого характеру і в процесі НСД з дітьми.
Екологічна тематика в оформленні нашої групи «Лісовичок»
Одна з улюблених дитячих ігор - сюжетна гра в «Зоопарк»
Ми не тигри, а тигренята
Знайомство з підводним світом в процесі НСД
Сюжетна гра «Подорож на підводному човні на морське дно»
Завдяки виконаній роботі. у дітей формується стійкий інтерес до природи, пізнавальна активність, самостійність, ініціативність.
Екологічне виховання в дитячому садку Щоб дитина росла всебічно розвинений, перш за все повинен бути міцним і здоровим малям. А про яке здоров'я може йти мова в наш час-час.